14 线条的魅力 教学设计
1教学目标
1、发现自然、生活中千变万化的线条,通过仔细观察,认识不同姿态的线条,体会线条的美感、特征及其在美术作品和生活中产生的视觉效果。通过教 学了解直线、折线、曲线等不同线形,如长、短、细、疏、密等不同线形的变化,理解线的美感特征,培养学生造型能力和创造能力。
2、了解线条各种形状、线形的变化及组合方式。能用各种材料进行线条组合、创意设计。并培养学生对色彩的搭配和形把握的能力。
3、通过观察一些线条作品,初步体会其中体现的不同情感,认识人类丰富的情感世界。培养学生从生活中发现美、感受美的能力,提高他们的审美能力。
2学情分析
线条来源于生活,但又表现生活。线条渗透在孩子学习生活的每个角落,他们用线条造型,用线条表现,随着年龄的增长和学习生活经验的积累,孩子运用线条进行表现的能力日趋加强,而且生活中的各类事物,如书法、建筑、工艺品等都在向孩子昭显着线条无穷无尽的魅力,这都为本课学习线条的各种形状、体会线条的美感特征打下了扎实的绘画表现基础和生活基础,但孩子对生活中美丽的线条艺术却有点孰视无睹,需要教师引导。这一课中展示了线条的不同魅力,它不是简单的一根线条,它是传达人情感的纽带,它给人以多种感受,从中获得审美的愉悦,它是靠人的感情控制支配的,不同粗细、快慢的线条都表达着多种感情。本课力图让学生在看一看、说一说、做一做、想一想、评一评的过程中,提升学生的审美情趣,提高学生用线条表达情感的能力。
3重点难点
重点:通过对图片、画面的分析,体会线条的美感,了解各种线条的形态和线条组成的纹理。
难点:尝试用不同的材料表现长、短、粗、细、疏、密不同变化的线,对作品中线条的色彩搭配和形的掌握进行组织。
4教学过程
活动1【导入】导入
一、教师讲话:今天我给同学们带来一件神奇的礼物,他是什么呢?
现在,见证奇迹的时刻到了 展示礼物-----毛线
同学们一定感到很诧异,这有什么好惊奇的,现在我们看一样物品,猜一个游戏。------绳子游戏
老师就请一位同学与老师赛一赛,看谁玩的比较厉害?同学们可以为自己的看好的选手加油鼓励 (投影)
同学们都很聪明 我认输啦
总结:从上面的游戏中,我们可以知道老师拿的毛线能创造出各式各样的线条造型,摆出直线、几何图形甚至可以借助一些小工具摆设出更为复杂的线条、图形。同学们应该能体会到他的神奇之处了吧。
出示课题:所以我们今天就来学习一下《线条的魅力》
活动2【讲授】讲授
二、其实线条就像是一只狡猾的狐狸,他会幻化成各种奇怪的样子以逃过你的注意隐藏住自己。那我们就去找找他到底变身成什么、躲藏在哪里
看图片:首先呈现在我们面前的是一片海同学们找找他在哪里呀 他变身成什么呢
海上 一条水平线 平静、广阔
铁路 一条斜线 空间感
蚊香 螺旋线 动感十足
盘山公路 一条曲线 流畅优美
曲线可以形成以一定的规律,变成 波浪线 、 S曲线
请同学们认真观看下面的图片,发现他表达了什么
总结:弧线也可以组合成一条曲线,线条可以由其他的线条组合在一起
三、现在我们就来看看他是如何组合在一起的
现在这只狐狸学会了如何避开人们的耳目,将自己隐藏在复杂的环境里,于其他事物组合在一起,使得我们很难发现他,所以就要考考同学们了,有没有信心呢
好的我们就来找找看--------铁塔 能看出他在哪吗 由哪些线条组合在一起
学生回答 :直线 交叉线 曲线
---------中国结 由哪些线条组合 曲线 竖线 横线 长线 短线 粗线 细线
总结:由此可以看出线条造型 不单单只有形状的变化 还有一些细微的改变 他表现在哪里呢
瓶子图片 1. 用线条有序的组合装扮花瓶,首先打好一个轮廓
2.可以发现我们从疏密 、粗细、刚柔几个方面来组合仔细观察
各种线条的特点。
*先是刚的线,感觉怎么样?
学生回答:直直的 有力量(很好)
学生回答:粗的 (是不是感觉十分粗壮 一比到位 我们来比较一下另一种,你就会发现了)
*出示柔的线条 妖娆 柔软 弱弱的
*再看一看这些折线 看出什么规律了吗
细的和粗的 组合在一起
*请同学来指出疏的 和密的
活动3【作业】作业
四、欣赏学生大师作品
由不同的材料组合而成 毛线 火柴 面巾纸,色彩十分丰富 绚丽使人眼前一亮搭配得当,造型也十分创新 ,运用了一些线条的组合规律。表现画家的一些情感。
五、总结一下,运用不同的材料进行线条组合造型,从中可以学习到线条的类型和一些组合的规律,并且能从一些作品中了解色彩的搭配和从中蕴含的画家丰富的情感世界,并且鼓励我们从生活中去寻找线条,发现美、感受美。
现在就是同学们小试牛刀的机会了 同学们动手吧
以小组合作的方式进行创作 学具:以画好图形的KT底板
各种线条材料
剪刀 双面胶
巡回指导(音乐)
六、作品展示
同学们将作品呈现 小组讨论,向老师进行推销展示 说出自己的优点和独特之处
七、生活中隐藏着许多狡猾的线条 找到他们并不难,关键是要会去发现 肯去观察 就像挖掘美的东西一样,慢慢搜索,是金子总是会发亮的。
课件18张PPT。线条的魅力水平线：平静、广阔斜线：空间感曲线：流畅、优美螺旋线：动感十足波浪线“S”形的曲线弧线线条的组合用有线条的有序组合装扮花瓶 疏密、粗细、刚柔欣赏作品吸管画麦梗画牙签画纸板拼贴画海绵纸画毛线画学生创作作品要求：颜色搭配得当
主题明确
充分发挥材料特性
认真仔细完成一幅作品
