人教版物理必修2课件：第5章 第4节 圆周运动46张
文档属性
| 名称 | 人教版物理必修2课件：第5章 第4节 圆周运动46张 |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 3.5MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2017-01-05 08:57:50 | ||
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文档简介
课件46张PPT。曲线运动第五章第四节 圆周运动第五章月亮绕地球运动，地球绕太阳运动，这两个运动都可看成是圆周运动，怎样比较这两个圆周运动的快慢？
在一个宁静的夜晚。
地球和月亮进行了下面的“对话”：
地球说：你怎么走得这么慢？我绕太阳运动1s要走29．79km，你绕我运动1s才走1．02km。
月亮说：不能这样说吧，你一年才绕一圈，我27．3天就绕了一圈，到底谁转得慢？
地球说得对，还是月亮说得对？1．线速度
(1)定义：线速度的大小等于质点通过的__________与所用__________的比值。
(2)定义式：v＝________。单位：米每秒(m/s)
(3)意义：描述做圆周运动的物体__________的快慢。
(4)方向：物体在某一时刻或某一位置的线速度方向就是圆弧上该点的__________方向。描述圆周运动的物理量弧长Δs 时间Δt 运动 切线 2．角速度
(1)定义：在圆周运动中，连接运动物体和圆心的半径转过的__________和所用__________的比值。
(2)定义式：ω＝________。
(3)意义：描述物体绕圆心________的快慢。
(4)单位：在国际单位制中，角速度的单位是__________，符号为rad/s。角度Δθ 时间Δt 转动 弧度/秒 3．周期
(1)定义：做匀速圆周运动的物体，转过________所用的时间，叫做周期，用T表示。
(2)单位：秒，符号s。
4．转速
(1)定义：物体单位时间所转过的_______，常用符号n表示。
(2)单位：转每分、转每秒，符号r/min、r/s。一周 圈数
在圆周运动中，线速度的大小等于______________与半径的乘积，关系式为v＝__________。线速度与角速度的关系角速度大小 ωr 1．定义
线速度的大小__________的圆周运动。
2．特点
(1)线速度大小处处相等，方向时刻变化，是一种_______运动。
(2)角速度__________。
(3)转速、周期不变。匀速圆周运动处处相等 变速 不变 一、匀速圆周运动的特点
1．“变”与“不变”
描述匀速圆周运动的四个物理量中，角速度、周期和转速恒定不变，线速度是变化的；
2．性质
匀速圆周运动中的“匀速”不同于匀速直线运动中的“匀速”，这里的“匀速”是“匀速率”的意思，匀速圆周运动是变速运动。
二、匀速圆周运动的线速度、角速度、周期、频率、转速的比较答案：ACD
解析：转动的速度变快，是转速变大，其角速度变大，周期变小，肩上某点距转动的圆心的半径r不变，因此线速度也变大。
三、常见传动装置及其特点特别提醒：
在处理传动装置中各物理量间的关系时，关键是确定其相同的量(线速度或角速度)，再由描述圆周运动的各物理量间的关系，确定其他各量间的关系。A．A、B两点的线速度大小相等
B．B、C两点的角速度大小相等
C．A、B两点的角速度与其半径成正比
D．B、C两点的线速度与其半径成正比
答案：ABD描述圆周运动的物理量解析：A、B两人随地球自转，做圆周运动的周期相同，均等于地球自转的周期，但两人做圆周运动的圆周、圆心的位置及轨道半径不同。答案：ωA＝ωB＝7．3×10－5rad/s vA＝467．2m/s
vB＝233．6m/s
点评：确定物体的角速度和线速度的大小，首先应确定物体做匀速圆周运动的圆心、半径、运动的平面及轨迹，然后找到各物理量之间的相互关系。答案：1∶12∶720 1∶18∶1296皮带(或齿轮)传动问题
A．a点与b点的线速度大小相等
B．a点与b点的角速度大小相等
C．a点与c点的线速度大小相等
D．a点与d点的线速度大小相等
解析：左、右两轮通过皮带传动，在皮带不打滑的前提下，a、c两点的线速度大小相等，b、c、d三点的角速度大小相等，即va＝vc，ωb＝ωc＝ωd
由v＝rω可得：vb＝rω，vc＝2rω，vd＝4rω
显然vd>vc>vb，则vd>va>vb
又va＝rωa，vb＝rωb，
则ωa>ωb，A、B、D三项错误，C项正确。
答案：C
点评：此类问题为描述圆周运动的各物理量间的关系，解决此类问题的关键是熟练掌握公式，抓住相同量，皮带传动不打滑时：两轮边缘各点具有相同的线速度、同一转轴的轮上的所有点具有相同的角速度，与此类似的还有摩擦传动、齿轮传动等，这类问题常用比例关系求解。答案：B开放·探究点评：该题从生活情景和技术应用出发，要求熟练掌握线速度、角速度、转速的概念，同时要求在这个基础上进行具体实验设计，体现出思维的开放性和对解决实际问题的能力的培养。答案：苍蝇的反应很灵敏，只有拍头的速度足够大时才能击中，而人转动手腕的角速度是有限的。由v＝ωr知，当增大转动半径(即拍把长)时，如由30cm增大到60cm，则拍头速度增大为原来的2倍，此时，苍蝇就难以逃生了。
在一个宁静的夜晚。
地球和月亮进行了下面的“对话”：
地球说：你怎么走得这么慢？我绕太阳运动1s要走29．79km，你绕我运动1s才走1．02km。
月亮说：不能这样说吧，你一年才绕一圈，我27．3天就绕了一圈，到底谁转得慢？
地球说得对，还是月亮说得对？1．线速度
(1)定义：线速度的大小等于质点通过的__________与所用__________的比值。
(2)定义式：v＝________。单位：米每秒(m/s)
(3)意义：描述做圆周运动的物体__________的快慢。
(4)方向：物体在某一时刻或某一位置的线速度方向就是圆弧上该点的__________方向。描述圆周运动的物理量弧长Δs 时间Δt 运动 切线 2．角速度
(1)定义：在圆周运动中，连接运动物体和圆心的半径转过的__________和所用__________的比值。
(2)定义式：ω＝________。
(3)意义：描述物体绕圆心________的快慢。
(4)单位：在国际单位制中，角速度的单位是__________，符号为rad/s。角度Δθ 时间Δt 转动 弧度/秒 3．周期
(1)定义：做匀速圆周运动的物体，转过________所用的时间，叫做周期，用T表示。
(2)单位：秒，符号s。
4．转速
(1)定义：物体单位时间所转过的_______，常用符号n表示。
(2)单位：转每分、转每秒，符号r/min、r/s。一周 圈数
在圆周运动中，线速度的大小等于______________与半径的乘积，关系式为v＝__________。线速度与角速度的关系角速度大小 ωr 1．定义
线速度的大小__________的圆周运动。
2．特点
(1)线速度大小处处相等，方向时刻变化，是一种_______运动。
(2)角速度__________。
(3)转速、周期不变。匀速圆周运动处处相等 变速 不变 一、匀速圆周运动的特点
1．“变”与“不变”
描述匀速圆周运动的四个物理量中，角速度、周期和转速恒定不变，线速度是变化的；
2．性质
匀速圆周运动中的“匀速”不同于匀速直线运动中的“匀速”，这里的“匀速”是“匀速率”的意思，匀速圆周运动是变速运动。
二、匀速圆周运动的线速度、角速度、周期、频率、转速的比较答案：ACD
解析：转动的速度变快，是转速变大，其角速度变大，周期变小，肩上某点距转动的圆心的半径r不变，因此线速度也变大。
三、常见传动装置及其特点特别提醒：
在处理传动装置中各物理量间的关系时，关键是确定其相同的量(线速度或角速度)，再由描述圆周运动的各物理量间的关系，确定其他各量间的关系。A．A、B两点的线速度大小相等
B．B、C两点的角速度大小相等
C．A、B两点的角速度与其半径成正比
D．B、C两点的线速度与其半径成正比
答案：ABD描述圆周运动的物理量解析：A、B两人随地球自转，做圆周运动的周期相同，均等于地球自转的周期，但两人做圆周运动的圆周、圆心的位置及轨道半径不同。答案：ωA＝ωB＝7．3×10－5rad/s vA＝467．2m/s
vB＝233．6m/s
点评：确定物体的角速度和线速度的大小，首先应确定物体做匀速圆周运动的圆心、半径、运动的平面及轨迹，然后找到各物理量之间的相互关系。答案：1∶12∶720 1∶18∶1296皮带(或齿轮)传动问题
A．a点与b点的线速度大小相等
B．a点与b点的角速度大小相等
C．a点与c点的线速度大小相等
D．a点与d点的线速度大小相等
解析：左、右两轮通过皮带传动，在皮带不打滑的前提下，a、c两点的线速度大小相等，b、c、d三点的角速度大小相等，即va＝vc，ωb＝ωc＝ωd
由v＝rω可得：vb＝rω，vc＝2rω，vd＝4rω
显然vd>vc>vb，则vd>va>vb
又va＝rωa，vb＝rωb，
则ωa>ωb，A、B、D三项错误，C项正确。
答案：C
点评：此类问题为描述圆周运动的各物理量间的关系，解决此类问题的关键是熟练掌握公式，抓住相同量，皮带传动不打滑时：两轮边缘各点具有相同的线速度、同一转轴的轮上的所有点具有相同的角速度，与此类似的还有摩擦传动、齿轮传动等，这类问题常用比例关系求解。答案：B开放·探究点评：该题从生活情景和技术应用出发，要求熟练掌握线速度、角速度、转速的概念，同时要求在这个基础上进行具体实验设计，体现出思维的开放性和对解决实际问题的能力的培养。答案：苍蝇的反应很灵敏，只有拍头的速度足够大时才能击中，而人转动手腕的角速度是有限的。由v＝ωr知，当增大转动半径(即拍把长)时，如由30cm增大到60cm，则拍头速度增大为原来的2倍，此时，苍蝇就难以逃生了。