人教版选修《先秦诸子散文》同步练习：1.7 好仁不好学其蔽也愚

七、好仁不好学,其蔽也愚
一、夯基训练
1.下列句中不含通假字的一项是(　　)
A.女闻六言六蔽矣乎
B.好知不好学,其蔽也荡
C.好直不好学,其蔽也绞
D.今也则亡
答案：C
解析：A项,女,通“汝”;B项,知,通“智”,聪明;D项,亡,通“无”,没有。
2.下列句中加点词语的意义与现代汉语相同的一项是(　　)
A.不如丘之好学也
B.恭而无礼则劳
C.古之学者为己,今之学者为人
D.弟子入则孝,出则弟
答案：A
解析：A项,古今义相同。B项,古义:不拿礼来节制。今义:不讲礼节。C项,古义:学习的人。今义:在学术上有一定成就或在某方面学识渊博的人。D项,古义:年轻人。今义:徒弟。
3.对下列各句中加点词的解释不正确的一项是(　　)
A.故旧不遗,则民不偷　　　偷:偷窃
B.其蔽也贼
贼:害,危害
C.就有道而正焉
就:接近、靠近
D.行有余力,则以学文
文:古代的文献
答案：A
解析：A项,偷:浇薄、不厚道。
4.下列各组句子中,加点词的意义和用法,相同的一项是(　　)(导学号50730013)
A.
B.
C.
D.
答案：D
解析：A项,①连词,表转折关系;②连词,表并列关系。B项,①介词,对于;②介词,在……方面。C项,①介词,为了;②动词,表判断,相当于“是”。D项,①②都是结构助词,用在主谓之间,取消句子的独立性。
5.下列各句的文言句式与例句相同的一项是(　　)
例句:君子笃于亲
A.生而知之者,上也
B.我非生而知之者,好古、敏以求之者也
C.曰:“学《诗》乎 ”对曰:“未也。”
D.敏于事而慎于言
答案：D
解析：例句和D项都是状语后置。A、B两项是判断句;C项是省略句。
二、课内阅读
阅读下面的文字,完成第6~8题。(导学号50730014)
孔子曰:“生而知之者,上也;学而知之者,次也;困而学之,又其次也;困而不学,民斯为下矣!”
(《论语·季氏》)
子曰:“我非生而知之者,好古、敏以求之者也。”(《论语·述而》)
子曰:“十室之邑,必有忠信如丘者焉,不如丘之好学也。”
(《论语·公冶长》)
子曰:“由也,女闻六言六蔽矣乎 ”
对曰:“未也。”
“居!吾语女:好仁不好学,其蔽也愚;好知不好学,其蔽也荡;好信不好学,其蔽也贼;好直不好学,其蔽也绞;好勇不好学,其蔽也乱;好刚不好学,其蔽也狂。”(《论语·阳货》)
子曰:“恭而无礼则劳,慎而无礼则葸,勇而无礼则乱,直而无礼则绞。君子笃于亲,则民兴于仁;故旧不遗,则民不偷。”
(《论语·泰伯》)
6.对下列句中加点词的解释,不正确的一项是(　　)
A.生而知之者,上也　　　知:知道、有知识
B.困而学之,又其次也
困:贫困
C.不如丘之好学也
如:及、比得上
D.好刚不好学,其蔽也狂
狂:狂妄
答案：B
解析：B项,困:遇到困难。
7.下列句子中加点词的意义和用法,判断正确的一项是(　　)
①生而知之者　②困而不学,民斯为下矣　③好古、敏以求之者也　④不如丘之好学也
A.①②相同,③④不同　　B.①②相同,③④相同
C.①②不同,③④不同
D.①②不同,③④相同
答案：C
解析：①连词,表顺承关系;②连词,表转折关系;③代词,代指古代文化;④助词,用于主谓之间,取消句子独立性。
8.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)好古、敏以求之者也。
(2)好仁不好学,其蔽也愚。
参考答案：(1)喜欢古代文化,又勤勤恳恳地追求学习。
(2)一味喜欢仁而不喜欢学,它的弊病是愚蠢。
解析：(1)好,喜欢;敏,勤勉。(2)蔽,弊病。
三、延伸阅读
阅读下面的文字,完成第9~11题。
子路见孔子,孔子问曰:“何好 ”曰:“好长剑。”子曰:“以子之所能,加之学,岂可及乎 ”子路曰:“学岂有益哉 ”子曰:“御狂马不释策,操弓不反檠①;木受绳则直,人受谏则圣;受学重问,孰不顺哉!”子路曰:“南山有竹,不揉自直,斩而用之,达于犀革。何学之为 ”孔子曰:“括②而羽之,镞③而砺之,其入不益深乎 ”子路拜曰:“敬受教。”
(选自《孔子家语·子路初见》,有删改)
注①檠(qíng):矫正弓弩的器具。②括:箭尾。③镞(zú):箭头。
9.对下列句中加点词的解释,不正确的一项是(　　)
A.好长剑　　　　　　好:爱好
B.学岂有益哉
益:益处、好处
C.御狂马不释策
释:勒紧
D.镞而砺之
励:磨砺
答案：C
解析：C项,释:放下、丢下。
10.下列句中加点词语的活用情况,不同于其他三项的一项是(　　)
A.括而羽之
B.镞而砺之
C.人受谏则圣
D.稍稍宾客其父
答案：C
解析：A、B、D三项均为名词用作动词,C项为形容词活用作动词。
11.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)以子之能,加之学,岂可及乎
(2)木受绳则直,人受谏则圣;受学重问,孰不顺哉!
参考答案：(1)凭你的才能,加上学习,谁能比得上呢
(2)木材受过绳墨,再加工就能取直,人们接受直言规劝就会变得通达;从师学习,重视发问,哪有不顺利成功的!
解析：(1)以,凭借;及,赶得上。(2)则,就;谏,劝告;圣,通达;孰,谁。