小学六年级语文（上）《烂漫的点地梅》同步练习 有答案

小学六年级语文（上）《烂漫的点地梅》同步练习
基础题。
1、读拼音，写汉字。
nóng yù yáng gāo chì rè kòu kāi zhuī zhú
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
2、写出下面的形近字，再组词。
姗：形近字（ ）（ ） 同音字（ ）（ ）
陲：形近字（ ）（ ） 同音字（ ）（ ）
二、综合题。
1、补充词语。
姹（ ）嫣（ ） （ ）不及（ ） 心（ ）如（ ）
（ ）言（ ）语 繁（ ）富（ ） （ ）言（ ）语
2、按课文填空。
阳光照耀下，花儿更紫得（ ），紫得（ ），紫得（ ）。天上是（ ）21世纪教育网版权所有
的云彩，地里是（ ）的花儿。青藏高原的天有多（ ），云有多（ ），
点地梅就有多（ ）。
三、提高题。
读一读，做一做。
白杨
车窗外是茫茫的大戈壁，没有山，没有水，也没有人烟。天和地界限并不那么清晰，都是浑黄一休。从哪儿看得出列车在前进呢？那就是铁路沿线的一行白杨树。每隔几秒钟，窗外就飞快地闪过一个高大挺秀的身影。21cnjy.com
一位旅客正望着这些戈壁上的卫士出神。“爸爸！”大孩子摇着他的腿：“你看那树多高！”爸爸并没有从沉思中回过神来，但是旁边的妹妹插嘴了：“不，那不是树，那是大伞！”“哪有那么大的伞！”“你看它多直！”妹妹分辨着。“它是树，不是伞！”哥哥肯定地说。小小的争论打断了爸爸的思路，他微笑着，慢慢地抚摸着孩子们的头说：“这不是伞，是白杨树。”哥哥还不满足：“为什么它这么直，长得这么高？”
爸爸的微笑消失了，脸色变得严肃起来。他想了一会儿，对儿子和小女儿说：“白杨树从来就这么直。哪儿需要它，它就在哪儿很快地生根发芽，长出粗壮的枝干。不管遇到风沙还是雨雪，不管遇到干旱还是洪水，它总是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。”
爸爸只是向孩子们介绍了树吗？不是的，他也在表白着自己的心。而这，孩子们现在还不能理解。他们只知道爸爸在新疆工作，妈妈也在新疆工作。他们只知道爸爸这次到奶奶家来，接他们到新疆念小学，将来再念中学。他们只知道新疆是个很远很远的地方，要坐几天火车，还要坐几天汽车。现在呢，孩子们多了一点知识。在通往新疆的路上，有许许多多的白杨树。这儿需要它们，它们就在这儿生根了。21·cn·jy·com
爸爸一手搂住一个孩子，望着窗外闪过去的白杨树，又陷入了沉思。突然，他的嘴角又浮起一丝微笑，那是因为他年前火车前进方向的右面，在一棵高大白杨树身边，几棵小树正迎着风沙成长起来。www.21-cn-jy.com
1.爸爸只是在向孩子们介绍白杨树吗?不是的,他也在表白着自己的心.联系全文回答：
爸爸在借白杨树表白什么?
2.认真阅读短文最后一段,回答下面的问题.（1）“一棵高大的白杨树”和“几棵小树”分别是什么含义?（2）爸爸的嘴角为什么浮起了一丝微笑?3.在___的戈壁滩上,竟然生长着___的白杨树,可见白杨树有___的精神.
附参考答案
一、基础题。
1、看拼音，写词语。浓郁，羊羔，炽热，扣开，追逐。
2、写形近、同音字并组词。珊（珊瑚），删（删除）
锤（铁锤），捶（捶背）
二、综合题。
1、补充词语。紫红，迫待，细发，言语，荣强，胡乱；
2、按课文填空。晶莹，透亮，鲜艳，白悠悠，紫幽幽，蓝，白，美。
三、提高 题
三、提高题
1表答了爸爸想要让孩子成长起来,自己要像白杨一样为祖国工作2(1)是爸爸和孩子们2(2)因为他知道自己能让孩子们好的成长3荒无人烟 高大 坚强21教育网