课件18张PPT。实验 扦插第1章 代代相传的生命1. 实验目的：了解扦插是植物________繁殖的常用方法之一；学习扦插的________技能。
2. 实验器材：_________、木箱或塑料筐、盛水托盘、___________、__________、小铁锹、矿泉水瓶。
3. 选择插穗：要求具有____个以上的节、有芽、穗长_________厘米、直径___________厘米、植物上1年生的中部枝条。
4. 处理插穗：用_________将枝条的上端剪平，每一枝条要留________个芽，带少数叶片；下端削成___________。营养操作枝条土壤修枝剪25～71～1.5修枝剪3～4斜面1．截取一段葡萄的枝条，插入湿润的泥土中，不久，枝条下端萌发出新的根，这种繁殖方法叫( )
A．扦插 B．压条 C.嫁接 D．组织培养
2．在“扦插材料的处理”探究实验中，紫背天葵要剪成一定长度的茎段，茎段切口的处理方式是( )
A．上平下斜 B．上斜下平 C.上平下平 D．上斜下斜
3．经实验比较，扦插的枝条带芽时容易成活，其原因是( )
A．带芽的枝条生长快
B．芽能产生生长素
C．带芽的枝条是活的
D．芽能迅速形成叶片进行光合作用AAB4．在扦插薄荷时，要对茎段做一些处理，下列哪项是错误的( )
A．茎段上方的切口是斜向的
B．将茎剪成15厘米～20厘米长的茎段
C．茎段下方的切口是斜向的
D．去掉大部分甚至全部的叶片
5．在进行扦插时，要把扦插的枝条插进土里的那一端切成斜面，这样切的主要原因是( )
A．使枝条能更好地吸收营养物质
B．使枝条增加吸收水分的面积
C．使枝条易于插进土里
D．使枝条吸收土壤里的无机盐A B6．下列关于插穗的处理正确的是( )
A. 插穗应选择一年生枝条
B. 插穗应尽量保持较多的叶
C. 插穗不能留芽
D. 插穗上下切口都应剪平整
7. 在做扦插实验时，插穗的来源要求是( )
A. 各组的插穗必须从同一植株上剪取
B. 各组的插穗必须从不同植株上剪取
C. 同一植株可以剪取多条，但不要太多
D. 以上说法都不对AC8．插穗插入土壤中浇水后，应当( )
A．直接放在向阳处
B. 罩上透明塑料袋后放在向阳处
C. 罩上不透明塑料袋后放在遮阴处
D. 罩上透明塑料袋后放在遮阴处
9. 人们采取扦插的方法来繁殖葡萄、月季等植物，以下植物的生殖方式与其不同的是( )
A. 夹竹桃用压条的方法繁殖
B. 马铃薯用块茎繁殖
C. 橘子用嫁接的方法繁殖
D. 花生用种子繁殖DD10. 在选择插穗时，往往不能在同一株植物上剪取太多的枝条，这样做的目的是( )
A. 保护树木
B. 剪取太多的插穗会增加实验难度
C. 太多的插穗不易处理
D. 以上选项都不对
11．分析回答下列植物扦插的问题：
(1)在用植物扦插繁殖时，一般茎段保留两个节，茎段上方的切口是________，下方的切口是________，上一个节上的叶要_____________，下一个节上的叶要_________________，扦插时将___________埋入土中。
(2)植物的扦插、嫁接属于__________(填“有性”或“无性”)生殖。A水平的斜向的去除一部分从叶柄处全部去除下一个节无性12．剪取植物的一段枝条进行扦插，成活的关键是( )
A. 要插得深一些
B. 要加足量的水
C. 枝条下部要长出不定根
D. 要选取当年生的嫩枝条
13．某探究活动小组做“紫背天葵扦插”活动的处理方法如下，成活率最高的一组是( )
A.A B．B C.C D．DCA14．某农场购买了一批生根粉准备用于某植物的批量扦插，说明书没有注明该植物适宜的使用浓度，正确的使用措施是( )
A．用高浓度，以保证生根
B.用低浓度，以降低成本
C．任选一种浓度进行扦插
D.用不同浓度进行预实验D15．陈浩尝试植物扦插实验，如图，最容易成活的是( )A16．紫背天葵是一种保健型蔬菜，菜农常采用扦插的方式对其进行繁殖。对扦插材料处理的方法不同，将影响扦插的成活率。在处理扦插的茎段时，在茎段下方是切成水平切口？还是切成斜向切口？请你设计一个实验，探究哪种处理方法更容易使茎段成活。
(1)实验变量是__________________________。
(2)作出的假设是_______________________________________。
(3)实验步骤：
①准备20支生长良好的紫背天葵枝条，将它们剪成保留2个节的茎段，合理地处理茎段叶片和茎段上方切口。
②将以上准备的茎段分成均等的两份，分别标上标签A与B。将A组的茎段下方切成水平切口；将B组的茎段下方切成_____________。茎段下方的切口方向茎段下方的切口斜向(或水平)的更容易成活斜向切口③将两组的茎段按要求插入沙性土壤中，在_____________条件下培育。
(4)观察记录：每天定时观察A、B两组的茎段，看哪组先长出新叶，作好记录。
(5)预测结果得出结论：
①如果斜向切口组先于水平切口组长出新叶，则斜向切口的茎段容易成活；②如果水平切口组先于斜向切口组长出新叶，则水平切口的茎段容易成活；③如果水平切口组和斜向切口组同时长出新叶，则茎段下方的切口不管是水平的还是斜向的均不影响扦插的成活率。
(6)有人认为A、B两组分别用1支生长良好的紫背天葵枝条做实验就行了，你说呢？________；简述你的理由：________________________
___________________。相同且适宜的不行 实验材料数量太少，容易
造成实验的偶然性17．学校科学兴趣小组为了探究影响菊花扦插成活的因素，设计了如下实验：
a．选择健壮带芽无病虫害的菊花枝条做插穗，将带顶梢的枝条剪成6～10 cm长，去掉基部叶片。分成4组，每组100枚。
b．在装好土壤的育苗盘上搭好支架，遮上塑料布，可保持小环境相对湿度。
c．在扦插时先用竹筷按4×4 cm2进行打孔，再把处理好的插穗插入孔中并按实，扦插后用喷壶把土浇透。
d．扦插后每日早间喷水一次，水量适宜，控制小环境的相对湿度，并打开塑料布通风两次。
e．经过3周时间，实验数据汇总如下：(1)菊花扦插的生殖方式为_______________(填“有性生殖”或“无性生殖”)。
(2)扦插时，选择带芽的枝条作为插穗的目的是____________________
_______________________________。无性生殖 正在生长旺盛期，生命
力强，扦插的成活率也比较高课件18张PPT。第5节 植物生殖方式的多样性第1章 代代相传的生命第1课时 被子植物的有性生殖一、植物的传粉方式
1．植物开花后，雄蕊中的花粉从_____中散出来，落到雌蕊的____ 上，这个过程叫做传粉。
2. 植物传粉方式分为_________和___________；其中__________是植物中比较普遍的传粉方式。用人工方法给农作物传授花粉，称为__________。
3. 根据传粉的不同途径，可将花分成_______和________。
二、花的发育
4．传粉后，_____受到柱头分泌的黏液的刺激，萌发形成_________；花粉管沿着_______向______生长；当花粉管到达子房内的_______时，花粉管里的精子与胚珠中的卵细胞结合，形成 ________。
5．受精后，子房逐渐发育成为______，其中的胚珠发育成_______ ；而花的其他结构先后________________。花药柱头自花传粉异花传粉异花传粉人工授粉虫媒花风媒花花粉花粉管花柱子房胚珠受精卵果实种子枯萎或凋落知识点一 植物的传粉方式
1．(永州中考)蜜蜂常在果园花丛中飞舞，对果树的“传宗接代”所起的主要作用是( )
A．传粉 B．受精
C．开花 D．果实和种子的形成
2．荔枝开花的时候，为了提高结果率，恰当的做法是( )
A．大量施肥 B．人工辅助授粉
C.大量灌水 D．严格控水AB3．我们常会遇到这样的情况，在白粒的玉米穗上夹杂着一些黄粒，出现这种现象的原因是( )
A．自花传粉 B．异花传粉
C.昆虫传粉 D．没有传粉
4．在虫媒花中，傍晚开花的一般花色较淡，而白天开花的一般花色浓艳，其原因是( )
A．受阳光影响
B．易被昆虫发现而传粉
C．主要是受不同温度的影响
D．白天空气干燥，晚上湿润BB知识点二 花的发育
5．绿色开花植物在形成果实和种子前必须完成的两个重要生理过程是( )
A．传粉和受精 B.开花和传粉
C．开花和受精 D.自花传粉和异花传粉
6．(黄石中考)绿色开花植物的卵细胞与精子结合发生
在( )
A．花药中 B．花粉管中
C．花柱中 D．胚珠中AD10．下列关于子房、胚珠、卵细胞、受精卵和胚的说法中，错误的是( )
A．一个子房只含有一个胚珠
B．一个胚珠只含有一个卵细胞
C．一个卵细胞只与一粒花粉产生的精子结合
D．一个受精卵只发育成一个胚A11．如图是一朵花的主要部分及传粉后的变化情况示意图，请分析回答：
(1)图中所指的1是________，它是在________里产生的。
(2)图中4是___________，根据这一结构的生长情况分析，说明这朵花还没完成________过程，这个过程一经完成，_______将发育成果实。花粉花药花粉管受精子房12．(内江中考)在一次生物兴趣小组的合作学习讨论中，阳阳同学说，不是每一朵花都能结出果实，能结出果实的花一定( )
①长有雄蕊 ②长有雌蕊 ③经历了自花传粉 ④经历了传粉 ⑤经历了受精
A．①④⑤ B．②④⑤ C.①③⑤ D．②③⑤
13．下面是某合作学习小组的同学讨论有关“花和果实”时所做的记录，错误的是( )
A．花粉萌发形成的花粉管内有卵细胞
B．柱头、花柱和子房合称为雌蕊
C．桃子的食用部分由子房壁发育而来
D．黄瓜的子房内含有多个胚珠BA14．植物的传粉、受精过程的顺序，正确的是( )
①花粉萌发，生出花粉管 ②柱头分泌黏液 ③花粉管进入子房 ④花粉落到柱头上 ⑤形成受精卵和受精极核 ⑥释放出两个精子
A．④②①③⑥⑤ B.④①②⑥③⑤
C.②④①③⑥⑤ D．②④①⑥③⑤A15．如图为桃花结构模式图及某过程示意图。以下说法正确的是( )
A．⑧是胚珠，未来会发育成种子，即“桃仁”
B．④和⑦是桃花中最重要的结构，与果实和种子的形成有关
C．过程A表示桃花进行异花传粉，这一过程主要借助风力来完成
D．如图表示桃的无性生殖过程B16．花生是普遍栽种的农作物之一，下面的四幅图表示的是花生一生中几个主要阶段，请据图回答问题。
(1)谜语“麻屋子，红帐子，里面住个白胖子”的谜底就是花生果实，请问“白胖子”在生物学上是指____。
(2)依据丁图②中的种子数推测，丙图中某个子房里的______数为2。胚胚珠17．如图1是桃花的基本结构，图2是桃果实的纵剖示意图，请据图回答问题：
(1)①、②和③合称为________，④和⑤合称为_________。
(2)图1____(填序号)将来能发育成图2中的[A]________。
(3)图2中的[B]是由________发育成的，胚是由_________发育成的。雌蕊雄蕊③果实胚珠受精卵18．小明发现爷爷果园里的苹果树、梨树、桃树都开花了。小明发现了许多蜜蜂忙忙碌碌地采蜜，他好奇地跟踪了一只小蜜蜂，发现它从苹果花飞到了一朵桃花中，一会儿又飞到梨花中。小明想：这样苹果树上是不是会结出桃子，桃树上会不会结出梨呢？可事实并不是这样。于是他产生了疑问：植物体要结出果实和种子是不是一定要授同种植物的花粉呢？
(1)假如他要用实验解决自己的疑问，应该提出的假设是
____________________________________________________。
(2)实验过程中，小明选择了一些还没有完全盛开的苹果花，将这些花平均分成了A、B两组，又将这些花的雄蕊去掉了，他这样做的目的是
____________________。植物要结出果实和种子一定要授同种植物的花粉防止自花传粉(3)然后，小明又分别采集了一些苹果花花粉和桃花花粉。将苹果花花粉涂在A组花的柱头上，将桃花花粉涂在B组花的柱头上。根据假设可以预期，能够结出果实的一组应该是______，设计另一组的意义是________。
(4)这种实验不能只用两朵花，也不能只做一次实验，还不能只限于用一种植物进行实验，其中的科学原理是___________________。A组作对照避免实验的偶然性课件18张PPT。第2课时 植物的无性生殖一、植物的无性生殖
1. 被子植物除进行有性生殖外，也可以用______________(根、茎和叶)进行繁殖，这种生殖方式叫做营养繁殖。
2. 常用的营养繁殖方法有四种：________、________、_______、_________。
3. 植物的枝或芽接到另一植物的茎或根上，使两者的__________紧贴，不久它们会长成一体， 成为一株新植物， 这种繁殖方法叫做_________。
二、植物营养繁殖的特点
4. 植物的营养繁殖能够保持某些栽培植物的______________，而且繁殖速度_________，可以广泛地应用于花卉和果树的栽培中。营养器官分根压条扦插嫁接形成层嫁接优良性状较快知识点一 植物的无性生殖
1．下列哪项不属于无性生殖( )
A．用马铃薯块茎来繁殖
B．枣树周围地面上冒出许多枣树
C．用茎尖来繁殖植物体
D．将种子种下去，长出植物体
2．(齐齐哈尔中考)“无心插柳柳成荫”是说柳树能进行( )
A．有性生殖 B．压条繁殖
C.扦插繁殖 D．嫁接繁殖
3．剥掉夹竹桃枝条中段下半部的半圈树皮，将其埋在土壤里。这样的做法叫做( )
A．扦插 B．嫁接
C.压条 D．播种DCC4．(威海中考)在如图所示植物的生殖方式中，属于无性生殖的是( )
A．a、b、c B．a、c、d
C.a、b、d D．b、c、dB5．填出下列无性生殖的具体方式。
_______________，_______________，____________________。组织培养压条嫁接知识点二 植物营养繁殖的特点
6．以下几种生殖方式不属于营养繁殖的是( )
A．扦插 B．嫁接
C.压条 D．出芽生殖
7．绿色植物最普遍的生殖方式是( )
A．无性生殖 B．有性生殖
C.出芽生殖 D．营养生殖
8．一同学想在家里栽植菊花，为了保持菊花的优良品种，他应取的器官是( )
A．一段枝条 B．一粒种子
C.一个果实 D．一片叶子DBA10．利用分根、扦插、嫁接等方法繁殖花卉或果树的主要优点是( )
A. 缩短植物的成熟时间
B. 增强植物生命力
C. 保留亲代的优良性状
D. 有利于大量繁殖新个体
11．请将下列植物与其常用的繁殖方式用线连起来。
A．月季 a．用叶繁殖
B．马铃薯 b．扦插
C．石榴 c．嫁接
D．梨树 d．用芽繁殖
E．秋海棠 e．压条C12．人们常采取扦插的方法来繁殖葡萄、月季等植物，下列植物的生殖方式与这种方法不同的是( )
A．草莓用压条的方法繁殖
B.马铃薯用块茎繁殖
C．水蜜桃用嫁接的方法繁殖
D.向日葵用种子繁殖
13．下图所示为植物无性生殖的几种方式，其中属于嫁接的是( )DC14．爱养花的小妍发现自己种的一种花卉会抽出茎，并在节间处长出气生根，形成新植株。该花卉的这种繁殖方式是( )
A．种子繁殖
B．有性生殖
C.营养繁殖
D.植物嫁接
15．(烟台中考)红花刺槐因其花色鲜艳、观赏价值高而成为我市城乡绿化新树种，其繁殖方法一般采用白花刺槐做砧木嫁接而成。下列有关嫁接的说法不正确的是( )
A．属于无性生殖
B．嫁接时要使用砧木和接穗的形成层紧密结合
C．只保持砧木的优良性状
D．能够加快繁殖速度CC16．下列哪种繁殖方式不是营养繁殖( )
A．把藕种到河塘里，使之长成新个体
B．把甘薯的块根种下，使之长成新个体
C．把花生种下，使之长成新个体
D．把蒜瓣种下，使之长成新个体
17．下列繁殖方式不利于保护亲本性状的是( )
A．用稻谷的种子繁殖稻谷
B.用秋海棠的叶繁殖秋海棠
C．用葡萄枝扦插繁殖葡萄
D.用嫁接的方式繁殖优质梨树CA18．如图为无性生殖的几种方法，请回答下列问题：
(1)图A中的①叫__________。
(2)要使植株容易存活，最关键的是使①和②的______________紧密结合在一起。
(3)以红香蕉苹果作砧木，红富士苹果作接穗，嫁接成活的植株结出的苹果是__________________。
(4)要大量繁殖品质优良、无病毒感染的果实苗木可用______________技术。接穗形成层红富士苹果组织培养19．王蒙学习了“植物的无性生殖”后，回家便把两个大马铃薯切成许多小块进行种植。结果发现种植的马铃薯块有的长了芽，有的没长。他将种植的马铃薯块取出比较，发现了马铃薯块没有发芽的原因。
(1)根据你学的知识，你认为他发现马铃薯块没有发芽的原因是____。
A．没有茎 B．没有带芽眼
C．没有叶 D．没有根B(2)为了验证该原因是否成立，王蒙又重新进行了实验。
①取两个同样的花盆，编号为甲、乙，给两花盆装上等量潮湿、肥沃的土壤。
②将挑选好的马铃薯块茎切成大小相等的小块若干，分成两组，将____________的马铃薯小块种在甲花盆内，将_____________的马铃薯小块种在乙花盆内。将两花盆放在相同的适宜条件下培养，一段时间后观察。
③你认为他将马铃薯块茎切成大小相等的小块的原因是_____________________________________________________。
④结果甲花盆中的马铃薯块茎发育成幼苗。王蒙设置甲、乙两花盆的目的是______________。这个设计中，实验变量是_________。
⑤得出的结论是_______________________________。带芽眼不带芽眼排除因大小不等造成的对实验结果的干扰形成对照芽眼没有带芽眼的马铃薯块不能发芽20．请你利用所学的生物知识，分析回答下列问题。
(1)图示大豆的种子和幼苗，图乙中A所示的结构是由图甲中标号____所示的结构发育而来。
(2)张大爷将蜜桃的枝条嫁接到普通毛桃的茎上，你认为嫁接成活的关键是__________________________________________。
(3)如图所示，大豆种子在萌芽初期，有机物的重量有所减少；当幼叶逐渐形成时，其体内有机物重量逐渐增加。请问最接近光合作用开始的时间是______(填“T1”“T2” 或“T3”)。④接穗和砧木的形成层紧密结合在一起T2
