第4章检测题
(时间:90分钟 满分:100分)
一、选择题(每小题3分,共54分)
1.(黑龙江中考)对于地球的自转与公转描述正确的是( A )
A.方向相同 B.速度相同
C.自转产生的现象是四季变化 D.公转产生的现象是昼夜交替
2. 太阳黑子活动的周期约为( C )
A.9年 B.10年 C.11年 D.12年
3. 地球上的人观察到日全食时位于( A )
A.a区
B.b区
C.c区
D.a、b、c区都不是
4.在月球上,天空背景是黑色的,其原因是( B )
A.月球上总有一半的地方看不到太阳 B.月球上没有大气层
C.月球上众多的环形山阻挡了太阳光 D.月球距离太阳比地球远
5. 下图记录的天文现象是( C )
A.月相 B.月食 C.日食 D.都不能表示
6. 如图是表示地球自转方向的四幅图,其中正确的是( B )
7.我们生活中有很多现象蕴含着地理知识,下列现象与地球自转有关的是( D )
A.杭州市四季分明,春暖、夏热、秋凉、冬冷
B.学校冬季和夏季使用不同的作息时间
C.学校正午旗杆的影长夏季比冬季短
D.地球上出现昼夜更替现象
8. 一天中的正午,当杆影朝着正南(或正北)方向时,此时杆影( B )
A.最长 B.最短 C.处于中间 D.无法判断
9.(梅州中考)读“地球上昼夜分布示意图”(阴影部分表示黑夜),分析A地的季节和此时的昼夜长短状况是( D )
A.夏季、昼长夜短
B.夏季、昼短夜长
C.冬季、昼长夜短
D.冬季、昼短夜长
10.引起太阳直射点南北移动的原因是( B )
A.地球是不透明的球体 B.地球斜着身子不停地公转
C.地球一刻不停地自转 D.地球被厚厚的大气层包围
11. 居住在某地的人从未感受过昼夜长短的变化,在图中该地是( A )
A.①地 B.②地 C.③地 D.④地
,第11题图) ,第14题图)
12.“天狗吃月”—月食,曾经给人类带来莫大的恐惧,其实这是一种很普通的天文现象,实际上它就是( C )
A.地球遮掩了太阳光 B.月球暂时消失了
C.月球遮掩了太阳光 D.太阳暂时变暗了
13. 流星发光的原因是( D )
A.吸收太阳光 B.本身发光
C.反射太阳光 D.与大气摩擦燃烧发光
14. 2012年,日环食、金星凌日等天文奇观相继出现,下列说法正确的是( C )
A.日环食每个月都会发生
B.日环食在农历十五、十六发生
C. 日环食发生时,月球运动到地球与太阳之间,月球只遮住了太阳的中心部分
D. 有“小日食”之称的“金星凌日”发生时,太阳、地球、金星三者恰好在同一条直线上,地球位于中间
15. 下列关于太阳系的叙述,正确的是( C )
A.太阳是太阳系的中心天体,因为其位于太阳系中心
B.金星是距离太阳最近的行星
C.八大行星中,只有水星和金星没有卫星
D.彗星是太阳系以外的天体,所以不能每年都见到
16.判断有关星座的说法,错误的是( C )
A.地球上不同的地点所观测到的星空是不同的
B.有些恒星一年四季在空中都可以看到
C.恒星距离我们十分遥远,均位于同一平面上
D.我们可以通过北斗星来寻找北极星
17.下列概念中,有从属关系,且从小到大依次排列的是( C )
A.天王星—木星—太阳系 B.银河系—太阳系—宇宙
C.月球—地月系—太阳系 D.哈雷彗星—地球—太阳
18.下列能正确表示一次月相过程的是( B )
A.A→B→C→D→E→F→G→H→A B.E→A→G→B→F→C→H→D→E
C.F→A→G→B→E→C→H→D→F D.E→D→H→C→F→B→G→A→E
二、填空题(共32分)
19.(6分)读太阳光照图,回答下列问题:
(1)图中昼半球是__C__(填“C”或“D”),夜半球是__D__(填“C”或“D”)。
(2)图中晨线是__AB__线,赤道是__EF__线。
(3)因为地球自转而产生的现象:__昼夜交替__;__太阳东升西落__。
20. (3分)你观察过射入室内的阳光吗?如图所示为从南面窗户直接射进室内的阳光,可知图__甲__(填“甲”或“乙”)显示的是冬季射入的光线情况,因为此时太阳高度较__小__(填“大”或“小”),这时地面上单位面积接收到的太阳热量也越 __小__(填“大”或“小”),所以,太阳高度决定了太阳辐射的强弱。
21. (4分)“太阳系模式示意图”如下图,请回答:
(1)在我国古代,常用“金、木、水、火、土”五行来说明世界万物的起源。在天文学上,金、木、水、火、土星是距离地球较近的行星。图中表示水星的字母是__1__。
(2)下列各项中,属于太阳活动对地球的影响有__BCD__(填序号,可多选)。
A.长江口河道向南偏
B.影响地面无线电短波通信
C.世界许多地区降水量年际变化与太阳活动的周期有一定的相关性
D.产生磁暴现象
22. (4分)关于月球的形成,科学家提出了不同的假说:
分裂说:月球本来是地球的一部分,后来由于地球转速太快,把地球上一部分物质抛了出去,这些物质脱离地球后形成了月球。
同源说:月球和地球在同一个浮动星云内同时形成。
碰撞说:在太阳系形成的过程中,地球与一个较大天体发生了剧烈的碰撞,激射到太空中的地球物质和该碰撞天体的残骸不断相互吸引,最终形成了月球。
(1)有科学家用下图形象地描述了月球的一种形成过程:你认为这种图示描述的是月球形成的哪种假设?__碰撞说__。
(2)月球形成初期,小天体频繁撞击月球,在月球表面形成了随处可见的__环形山(或月坑)__。
23.(5分)(昆明中考)读图①和图②是同学们在演示地球公转和自转运动,据此完成下列各题。
(1)演示至图1中的②位置时,是__夏至日__节气,太阳直射__23.5°N__ 纬度,此时昆明昼夜长短情况是__昼长夜短__。
(2)演示图②时,若观察到从M至N的经度数值变小,则可判断该区域属于__西__(填“东”或“西”)经度。
(3)有关地球自转和公转说法正确的是__D__。
A.昼夜交替与公转运动有关
B.太阳东升西落与公转运动有关
C.四季变化与自转运动有关
D.昼夜长短变化与公转运动有关
24.(5分) 如图表示在某晚观察到的星图(局部),请回答下列问题:
(1)在小方框内标出方向。
解:如图所示
(2)当时的季节是__夏季__ 。
(3)用A点在图中标出北极星的位置。
解:如图所示
25.(8分) 读图回答问题:
(1)读图1可知,从北极上空看,地球公转的方向是__逆__(选填“顺”或“逆”)时针,公转周期是__一年(365天)__。
(2)由图2可知,泉州位于北回归线以__北__(选填“南”或“北”),一年中__无__(选填“有”或“无”)阳光直射现象。
(3)当地球绕日公转至甲位置时,泉州的白昼时间达到一年中的最__长__(选填“长”或“短”)。
(4)若一年中的某段时间,太阳直射点纬度位置的移动轨迹如图2中箭头所示,则图1中地球在公转轨道甲、乙、丙、丁位置上的运动轨迹应是__丁__→__甲__→__乙__。
三、分析简答题(共11分)
26.(6分) 读图,回答下列问题:
(1)图中该地属于北半球,理由是__夏至日白昼最长__。
(2)A点当日日出时间为__4__时,日落日间为__20__时,白昼长__16__小时,昼夜长短情况是__昼长夜短__。
(3)A点当日太阳直射__北回归线__。
27. (5分)读图,完成下列问题。
(1)每年6、7、8三个月是北半球的__夏__季。
(2)图1中,当地球在公转轨道上由A位置转到B位置时,泉州(位于北半球)昼夜长短的变化情况是__昼变长,夜变短__。
材料:我国某校地理兴趣小组分别在图示的四个节气当天,于当地正午时刻测量学校旗杆影子长度(如图2中OP),数据记录见表:
测量时间/节气
3
②
③
④
旗杆影长/米
5.2
0
5.2
12.9
(3)判断教学楼位于旗杆的__西__方向。
(4)表中测量时间④对应的节气是__B__。
A.秋分 B.冬至 C.春分 D.夏至
(5)该学校最有可能位于下列哪个省(区、市)__D__。
A.黑龙江 B.北京 C.新疆 D.广东