【课堂新坐标】2016-2017学年高中历史人民版必修1(课件+学业分层测评):专题9 当今世界政治格局的多极化趋势 (7份打包)

文档属性

名称 【课堂新坐标】2016-2017学年高中历史人民版必修1(课件+学业分层测评):专题9 当今世界政治格局的多极化趋势 (7份打包)
格式 zip
文件大小 7.3MB
资源类型 教案
版本资源 人民版
科目 历史
更新时间 2017-01-05 17:29:46

文档简介

课件45张PPT。阶段一阶段二阶段三学业分层测评领导世界 丘吉尔 杜鲁门主义人党情报局马歇尔计划经济互助委员会北大西洋公约组织华沙条约组织共产党和工军事政治集团 冷战热战大韩民国古巴古巴导弹危机联合国军局部最长不结盟 学业分层测评(二十六)
点击图标进入… 课件46张PPT。阶段一阶段二阶段三学业分层测评联邦德国 欧洲原子能共同体欧洲共同体商品独立自主用一个声音说话欧洲议会防务合作日美关系 美国贸易出口政治大国抗美援朝工业化文化大革命改革开放独立自主美苏南斯拉夫、印度、埃及不结盟独立自主反对帝国主义霸权主义国际关系民主化两极格局 学业分层测评(二十七)
点击图标进入… 课件39张PPT。阶段一阶段二阶段三学业分层测评新思维 政治戈尔巴乔夫八一九事件阿拉木图宣言经互会两极格局美国单极世界欧洲联盟条约欧元防务体系日美关系 车臣经济危机北约东扩独联体亚太国家雅加达东亚发展中国家综合国力政治大国一超多强多极化学业分层测评(二十八)
点击图标进入… 课件17张PPT。巩固层提升层阶段综合测评马歇尔计划
共产党和工人党情报局
华约组织
欧共体
不结盟运动
一超多强阶段综合测评(四)
点击图标进入… 学业分层测评(二十六)
(建议用时:45分钟)
[学业达标]
1.英国首相丘吉尔在回忆录里这样描述自己参加雅尔塔会议时的心情:“我的一边坐着巨大的俄国熊,另一边坐着巨大的北美野牛。中间坐着的是一头可怜的英国小毛驴。”这说明第二次世界大战后形成的国际关系格局的基础是(  )
【导学号:17080175】
A.三国鼎立  B.美苏均势
C.多极格局 D.单极格局
【解析】 由材料可以看出第二次世界大战后,美国实力强大,苏联成为与美国相抗衡的国家,而英国则实力下降。第二次世界大战后,美苏实力形成均势,构成了两极格局的基础。
【答案】 B
2.(2016·合肥一中月考)第二次世界大战后,世界形势变化的最大特点是(  )
A.美国经济军事实力独占鳌头
B.苏联军事政治力量壮大成为唯一能与美国相抗衡的国家
C.欧洲在战争中受到严重削弱
D.国际关系格局演变为美苏两国抗衡
【解析】 “二战”后西欧衰落,美国实力膨胀,苏联发展成为与美国相抗衡的政治军事大国,A、B、C三项只是战后世界形势变化的某一方面的具体表现,只有D项才全面体现了当时的时代特征。
【答案】 D
3.漫画常用简单而夸张的手法来讽刺、批评或歌颂某些人和事,具有较强的社会性。右侧是一幅第二次世界大战后的苏联漫画,它讽刺的是(  )
A.杜鲁门主义 B.古巴导弹危机
C.马歇尔计划 D.两极格局瓦解
【解析】 题干反映了第二次世界大战后英、法、意等西欧国家经济的衰落,美国实施对欧洲经济援助计划,以此扶持和控制西欧国家,故选C项。
【答案】 C
4.“苏联的政权是不通情理的,但对武力的逻辑却是高度敏感的……美国必须以实力遏制苏联。”以上言论体现出美国的外交政策是(  )
【导学号:17080176】
A.“门户开放”政策 B.“热战”政策
C.“冷战”政策 D.战略防御政策
【解析】 题干材料反映出美国要“以实力遏制苏联”,但尽量避免使用武力,故选C项。
【答案】 C
5.“冷战”期间,既体现了美苏对抗的紧张与激烈,又体现了他们成功运用自我控制机制,在战争边缘上寻求妥协的事件有(  )
①北约和华约的建立 ②越南战争 ③古巴导弹危机
④柏林危机
A.①② B.③④
C.①③④ D.①②③④
【解析】 对抗与妥协,是处于战争边缘而不爆发战争,这是冷战的基本特点,③④体现了这一特点。越南战争是“热战”而不是冷战;两大军事集团的建立体现不出材料所反映的信息,故①②不选。
【答案】 B
6.右图所示海报反映的历史信息是(  )
A.西欧实现了一体化
B.美国努力扶植西欧
C.欧洲重视提高妇女的地位
D.欧洲社会生活水平明显改善
【解析】 图片信息“一个欧洲”“马歇尔援助”(高跷)“更好的生活水准”说明欧洲的繁荣是建立在马歇尔计划援助的基础上的,体现了美国对西欧的大力扶植。“一个欧洲”的信息说明,美国通过大力扶植西欧的马歇尔计划引诱东欧各国,试图以此来孤立打击苏联,故选B项。
【答案】 B
[能力提升]
7.冷战期间,美国政府的一份秘密报告认为:“(美国)实力上的优势,正处于最严重的危险之中……冷战事实上是一场维系着世界的生死存亡的真正战争。”该报告认为(  )
【导学号:17080177】
A.全面“热战”不可避免
B.要用“热战”代替冷战
C.冷战是一场没有硝烟的战争
D.冷战实际上是一场“热战”
【解析】 战后美苏之间因军事的均势而不可能发生全面“热战”,故A项错误;冷战始终是美苏对峙的主要形式,故B项错误;根据材料关键信息“冷战是一场维系着世界生死存亡的真正战争”并结合所学知识可知,战后美苏使世界处于核威胁下,但因其军事的均势而决定了冷战是一场没有硝烟的战争,故C项正确;D项与材料意思不符,故D项错误。
【答案】 C
8.第二次世界大战后,美苏两国逐渐走向政治、经济、军事领域的全面对抗。苏联在1949年成立经济互助委员会,协调和促进社会主义阵营各成员国的经济发展。此举主要针对的是(  )
A.杜鲁门主义 B.马歇尔计划
C.北约组织 D.德意志联邦共和国
【解析】 根据第二次世界大战后,美苏政治、经济、军事领域的全面对抗的史实进行分析,苏联成立经互会侧重于经济方面,针对的是美国冷战政策中的经济措施即马歇尔计划,故选B项。A、D两项属于政治方面的对抗,C项属于军事领域的对抗,均可排除。
【答案】 B
9.阅读下列材料,回答问题。
【导学号:17080178】
材料一 从波罗的海的斯德丁(什切青)到亚得里亚海边的里雅斯特,一幅横贯欧洲大陆的铁幕已经降落下来。……无一不处在苏联势力范围之内。
——丘吉尔1946年在富尔顿的演讲
材料二 美国应该尽力协助世界恢复至经济健全的常态……美国政府能够尽力缓和局势,协助欧洲走上复兴道路。
——马歇尔1947年6月在哈佛大学的演讲
材料三 本公约各缔约国……决定联合一切力量,进行集体防御。
——北大西洋公约
(1)丘吉尔所说的铁幕下的国家和地区有哪些?该演说有哪些影响?
(2)根据材料二指出,杜鲁门政府采取了什么具体措施?
(3)根据三则材料,指出美国在二战后推行的政策是什么。该政策的三大支柱是什么?
(4)针对材料三反映的内容,苏联采取了什么措施?有什么影响?
【解析】 第(1)问的第一小问,“铁幕”指苏联控制下的东欧八国;第二小问,根据所学知识回答即可。 第(2)问,由材料二中的关键信息“协助欧洲走上复兴道路”,可知是马歇尔计划。 第(3)问的第一小问由材料信息不难判断是冷战政策;第二小问从政治、经济、军事三方面回答。 第(4)问,从出处可知是北约建立,苏联的对策是建立华约。
【答案】 (1)国家和地区:南斯拉夫、阿尔巴尼亚、保加利亚、罗马尼亚、匈牙利、捷克斯洛伐克、波兰和德国苏占区。影响:实际上揭开了美国对苏联实施冷战的序幕。
(2)马歇尔计划。
(3)冷战政策。支柱:政治上:杜鲁门主义;经济上:马歇尔计划;军事上:北大西洋公约组织。
(4)措施:1955年建立华沙条约组织。它标志着美苏两大军事政治集团对峙局面的最终形成,也说明美苏双方争夺的重点在欧洲。
学业分层测评(二十七)
(建议用时:45分钟)
[学业达标]
1.“如果我们欧洲人不想在起了根本变化的世界上走下坡路的话……欧洲的联合是绝对必要的。没有政治上的一致,欧洲各国人民将沦为超级大国的附庸。”联邦德国总理阿登纳的话表明欧洲走向联合的主要出发点是(  )
【导学号:17080181】
A.保障自身安全,提高国际地位,加快经济发展
B.争取实现商品、劳务和资本等的自由交流
C.密切西欧各国间的关系
D.确立欧洲的霸主地位
【解析】 由“不想……走下坡路”“政治上的一致”、防止“沦为超级大国的附庸”可以看出欧洲联合的目的与A项相符。
【答案】 A
2.第二次世界大战后,欧洲各国要求联合和合作的愿望比任何时候都强烈,其原因是(  )
A.欧洲各国的经济水平相似
B.欧洲各国的矿产资源互补
C.文化遗产和文化心理相同
D.美苏两极格局形成的压力
【解析】 第二次世界大战欧洲各国普遍衰落,逐渐形成了美苏两极对峙格局。欧洲一方面受美国控制,另一方面受苏联威胁,故选D项。
【答案】 D
3.1988年日本《产经新闻》报道:“世界将由某一个国家取代美国而负起牵引世界经济的责任。在这个新的主角亮相之前,世界经济将继续发生混乱……但目前在世界上靠得住的只有日本。”日本首相中曾根康弘也宣称:“要在世界政治中加强日本的发言权……”这表明日本的实质意图是(  )
【导学号:17080182】
A.谋求经济霸权   B.继续追随美国
C.谋求政治大国地位 D.试图称霸世界
【解析】 材料首先强调在经济领域内日本“靠得住”;之后日本首相宣称在世界政治领域内加强日本的“发言权”,体现了日本以强大的经济实力为基础谋求政治大国地位的实质意图,故选C项。
【答案】 C
4.1950年6月到1953年底,美国的“特需”采购为日本带来约23亿美元的订单。丰田会社的社长后来回忆说:“这些订单救了丰田的命,我既为我的公司感到高兴,又对我欣喜于别国的战争而怀有罪恶感。”这场“别国的战争”指的是(  )
A.朝鲜战争   B.越南战争
C.第二次世界大战 D.美苏战争
【解析】 由“1950年6月到1953年底”“美国的‘特需’采购”“欣喜于别国的战争而怀有罪恶感”可知这是日本利用朝鲜战争“特需”采购发展经济的情况。
【答案】 A
5.它是20世纪最伟大最重要的历史事件之一。它发端于万隆会议,以不结盟运动为里程碑,它为国际政治经济新秩序的建立发挥了越来越重要的作用。材料中的“它”指(  )
A.非洲联盟 B.第三世界
C.亚太经合组织 D.欧共体
【解析】 万隆会议是第一次没有殖民主义国家参加的亚非国际会议,非洲联盟和欧共体不符合题意,故A、D两项错误;参加万隆会议的是亚非不发达国家,在反对殖民主义和维护国家统一的基础上联合起来,1961年的不结盟运动更是奉行独立自主和非集团原则,维护民族独立,捍卫国家主权,符合第三世界的利益和要求,故B项正确;亚太经合组织成立于1989年,不符合题意,故C项错误。
【答案】 B
6.(2015·重庆高考)1960年1月,英国首相麦克米伦在结束非洲之行后发表演讲:我看到了国家意识的觉醒,在过去的几个世纪里,这些国家的人们依赖着别的国家生存;十五年前这一运动风靡亚洲,今天非洲发生了同样的事情,变迁之风吹遍整个非洲大陆。这股风靡亚非的“变迁之风”推动了(  )
A.世界反法西斯同盟的建立
B.两极格局的逐渐巩固
C.不结盟运动的兴起和发展
D.美苏关系的持续缓和
【解析】 材料表明1960年时的非洲国家民族意识觉醒,民族意识觉醒的“变迁之风”促成了1961年不结盟运动的兴起,故选C项。世界反法西斯同盟建立于1942年,A项不符合题干的时间要求,排除。材料的核心信息是亚非第三世界国家的崛起,第三世界的崛起冲击了两极格局,B项表述错误,排除。冷战背景下,美苏两国关系长期处于剑拔弩张的状态,不会持续缓和,D项表述不符合史实。
【答案】 C
[能力提升]
7.(2015·江苏高考)“与会国深信,新解放的国家的出现将有助于缩小集团对立的地区,从而鼓舞旨在加强和平以及促进独立与平等的国家之间和平合作的趋势。”该会议的召开(  )
【导学号:17080183】
A.标志着世界经济区域集团化的加强
B.预示着冷战期间国际力量的失衡
C.反映了两极格局下政治力量的变化
D.消除了亚非国家之间的政治分歧
【解析】 题干材料“新解放的国家”“有助于缩小集团对立的地区”与不结盟运动有关。不结盟运动的兴起,标志着在美苏两极之外出现了新的政治力量,冲击了两极格局,故C项正确。不结盟运动不涉及经济区域集团化,故排除A项。不结盟运动并没有使国际力量失衡,也不可能消除亚非国家之间的政治分歧,B、D两项与史实不符。
【答案】 C
8.自20世纪50年代以来,美苏以外的其他力量中心日益壮大,多极化趋势逐渐出现并走向发展。以下对此相关事件排序正确的是(  )
①欧洲共同体成立 ②中国重返联合国 ③欧洲经济共同体成立 ④第一次不结盟国家和政府首脑会议召开
A.④③②① B.③④②①
C.③④①② D.④③①②
【解析】 欧洲共同体成立于1967年,中国重返联合国在1971年,欧洲经济共同体成立于1958年,第一次不结盟国家和政府首脑会议召开于1961年,故正确排序为③④①②。
【答案】 C
9.阅读下列漫画,回答问题。
【导学号:17080184】
材料一
图一 创作于1951年的漫画   图二 创作于1963年的漫画
材料二
图三 《美国奶粉》   图四 1987年《时代》周刊封面
图三漫画说明:画中的麦克阿瑟将军盘坐在日本岛上,右手抱着一个日本军官,左手拿着一只奶瓶往军官的嘴里塞。图四漫画说明:画中左边是日本相扑,右边是山姆大叔。
(1)请你为图一所反映的历史事件确定一个题目(能体现历史事件的本质),并分析其作用。与图一相比,图二反映了西欧与美国的关系发生了怎样的变化?
(2)图三反映出美国对日采取了什么政策?为什么采取这种政策?与图三相比,图四中日本与美国的关系发生了怎样的变化?
(3)图二、图四对资本主义世界的国际关系格局有何影响?
【解析】 第(1)问,结合时间“1951年”“1963年”分析。第(2)问,结合漫画说明分析。第(3)问,随着西欧、日本的崛起,资本主义世界形成三足鼎立的局面。
【答案】 (1)标题要能体现出美国对西欧援助、扶植等内容。作用:稳定了西欧资本主义制度,促进了西欧战后的经济恢复和发展;美国通过经济渗透实现对西欧的政治控制,使欧洲不得不在政治经济上依附美国。变化:西欧从在政治经济上依赖美国变为在经济上与美国竞争,政治上力图推行独立自主的外交政策。
(2)政策:扶植政策。原因:“冷战”开始后,美国利用日本遏制苏联等社会主义国家。变化:由依赖美国到与美国相互竞争。
(3)影响:冲击了美国的霸主地位,形成资本主义世界美、日、西欧三足鼎立的局面。
学业分层测评(二十八)
(建议用时:45分钟)
[学业达标]
1.德国教授施耐德说,苏联解体是由于美国“插手”;美国前国务卿贝克认为苏联演变是“遏制起了作用”;美国前总统乔治·布什则明确说,苏联发生的事情是“我们的价值观念的道义力量的胜利”。这些材料旨在说明苏联解体(  )
【导学号:17080188】
A.是美国直接进行干预的结果
B.是西方“和平演变”的结果
C.其根源是与美国的争霸
D.是美国对苏联进行封锁包围的结果
【解析】 注意关键信息“我们的价值观念的道义力量的胜利”,由此可知苏联解体是西方“和平演变”的结果。A项表述错误,美国没有直接插手苏联解体;苏联解体的根源是高度集中的政治经济体制长期得不到纠正,造成严重的政治、经济危机,不是美苏争霸,故C项错误;D项与材料不一致,排除。
【答案】 B
2.美国总统奥巴马在2014年5月28日出席西点军校毕业典礼时发表演讲,他表示,美国打算成为“未来100年内的世界领袖”。这说明(  )
A.多极化趋势进一步加强
B.美国力图构筑单极世界
C.两极格局遭遇严重挑战
D.一超多强局面不复存在
【解析】 材料反映的是美国要独霸世界,是对多极化的挑战,故A项错误;奥巴马表示美国要成为“未来100年内的世界领袖”,说明美国要建立以自己为中心的单极世界,故B项正确;两极格局已经结束,故C项错误;美国的单极世界会受到其他国家的反对,一超多强的局面会长期存在,故D项错误。
【答案】 B
3.在美俄关系陷入冷战结束以来的最低谷之际,布什邀普京到其海边祖屋举行了一场非正式的“家庭式峰会”,以图软化俄罗斯的反导立场,并缓解两国的紧张关系。但有关美国在东欧部署反导系统的问题,两国分歧仍未弥合。这反映出(  )
A.美俄两国重陷冷战的国际关系格局
B.美俄军事力量势均力敌,二者企图两分天下
C.美俄矛盾分歧严重不可调和
D.俄罗斯仍是世界格局中的一支重要力量
【解析】 苏联解体后,俄罗斯联邦取代了苏联在联合国的地位,并拥有可以与美国匹敌的军事力量。伴随着俄国国内经济的不断好转,俄罗斯仍是世界格局中的一支重要力量。在多极化趋势不断加强的局势下,美俄不可能两分天下重启冷战,故A、B两项错误;美俄在某些问题上,如伊朗核问题,达成协议,说明二者矛盾分歧并非不可调和,C项错误;材料体现了“一超多强”局面下,俄罗斯力量不可小视,故选D项。
【答案】 D
4.(2015·全国卷Ⅱ)如果以“两极格局的确立与解体”为题撰写专著,贯穿全书的主线应该是,美苏两国(  )
A.根本利益的趋同 B.军事冲突的加剧
C.国家实力的消长 D.敌对意识的淡化
【解析】 解答本题的关键是掌握美苏关系发展演变的史实。第二次世界大战后,由于根本利益、意识形态和社会制度的对立,美苏的战时同盟关系瓦解。美国当时拥有世界上最强大的经济与军事实力,企图称霸世界,苏联综合国力也空前提高,并努力扩大自己在世界上的影响,双方势均力敌,出现美苏两极对峙格局。在美苏对峙中,苏联片面发展重工业,导致经济结构不合理,再加上勃列日涅夫时期与美国的军备竞赛,苏联经济负担不断增长,后来经济发展进入停滞状态,戈尔巴乔夫改革时,经济不断下滑,而后政治改革失败,最终导致苏联解体,故C项正确。美苏社会制度和意识形态不同,两国的根本利益也不相同,A项表述错误。第二次世界大战后美苏双方势均力敌,彼此不敢轻易动武,两国未发生大规模的直接武装冲突,故B项错误。美苏双方的敌对意识没有淡化,苏联解体的原因之一是以美国为首的资本主义阵营长期对苏联的“和平演变”,故D项错误。
【答案】 C
5.(2015·广东学业水平测试)有人认为,“冷战结束后美国实质上并没有比冷战开始时更能单方面主宰世界。”能支持他这一观点的史实是(  )
【导学号:17080189】
A.俄国实力衰落
B.美国不再是资本主义世界头号强国
C.世界多极化趋势加强
D.发展中国家在经济全球化中面临挑战
【解析】 1991年苏联解体后,美国成为唯一的超级强国。欧盟、日本、中国、俄罗斯等国实力不断增强,多极化趋势加强,对美国霸权主义和强权政治起到了制约作用,故“冷战结束后美国实质上并没有比冷战开始时更能单方面主宰世界”,C项符合题意。
【答案】 C
6.有人这样评价当今世界:“当今世界巨人林立,美国是萎缩的巨人,日本是独脚巨人,俄罗斯是生病的巨人,欧洲是缺乏凝聚力的巨人,中国是潜存的巨人。”如果这一评论具有一定的针对性和概括性,说明当今世界的政治格局的基本特点是(  )
A.美、日、欧、俄、中共同主导的多极世界
B.世界多极化格局的最终形成
C.两极格局结束后,世界开始呈现多极化趋势
D.世界格局的多极化趋势正在发展之中,而且是一个漫长而复杂的过程
【解析】 结合所学知识可知,当今世界格局的基本特点是“一超多强”,不存在美、日、欧、俄、中共同主导,故A项错误;世界格局还在形成中,并未最终形成,故B项错误;两极格局中,随着新兴力量的出现世界已经出现了多极化趋势,故C项错误;根据材料关键词并结合所学可知,多极化趋势是一个漫长而复杂的过程,故D项正确。
【答案】 D
[能力提升]
7.(2016·扬州高一检测)瑞士文化史学家雅各布·布克哈特把图像称作“人类精神过去各个发展阶段的见证”。对下图冷战后发生的历史现象的解读最恰当的是(  )
A.恐怖主义威胁全球
B.美国试图独霸世界
C.美俄经济竞争愈演愈烈
D.美俄两国再度陷入冷战状态
【解析】 根据图示所示美国反对恐怖主义折射出的是两极格局结束后,美国通过反对恐怖主义威胁,凭借其强大的军事优势奉行单边主义,企图实现美国独霸世界的愿望,故选B项。
【答案】 B
8.有学者认为:“与其说多极化是世界发展的趋势,不如说是发展中国家的理想和战略。”这主要是因为(  )
【导学号:17080190】
A.多极世界有利于反对霸权主义
B.多极化并非发展的趋势
C.多极化不利于世界和平稳定
D.多极世界在现实中不可能实现
【解析】 “冷战”结束后,多极化趋势进一步加强,已成为世界政治格局发展的基本趋势,B、D两项错误;多极化趋势的加强有利于反对霸权主义,建立公正合理的国际政治经济新秩序,有利于世界和平与稳定,C项错误。
【答案】 A
9.阅读下列材料,回答问题。
材料一 对日本的占领不能重蹈德国的覆辙,我不想分割管制或分区占领。我不想给俄国人以任何机会,再让他们像在德国和奥地利那样行动。
——《杜鲁门回忆录》
材料二 ……美国首先是一再削减直至免除日本对美国的战争赔偿,并将已拆迁的工业设备全部发还日本。同时,美国还向日本提供恢复生产急需的资金和物资。
材料三 中曾根内阁(1982—1987年)是战后日本政治的重大转折时期,这一转折的重要标志是中曾根提出“战后政治总决算”的口号和日本要成为“政治大国”(或“国际国家”)的国家发展目标。
——《日本史》
材料四 美国之音电台网站2012年1月4日报道,美国财政部长盖特纳计划下周会晤日本领导人,讨论全球经济问题,并寻求加大对伊朗的金融压力,以阻止其核开发项目。
——网易新闻网
(1)根据材料一、二并结合所学知识,分析二战结束到50年代初期美日关系特征的形成原因。
(2)根据材料三,指出日本20世纪80年代对外政策的变化,结合所学知识简要分析这种变化的主要原因。这种变化对当时国际关系格局带来了怎样的影响?
(3)综合上述材料,归纳二战后美国对日本关系发展变化的轨迹。据此,你认为影响国家关系变化的主要因素是什么?
【解析】 第(1)问,根据题干提示“二战结束后到50年代初期”从当时国际环境和日本国内政治、经济等方面回答。第(2)问,“变化”可以根据此时日本经济腾飞后的战略意图,材料中“日本要成为‘政治大国’”等进行回答;“主要原因”可以根据材料三中资本增长的变化回答;“影响”根据对世界国际关系格局的影响回答。第(3)问,“轨迹”可以根据材料一中“对日本的占领”、材料二中“美国首先是一再削减直至免除日本对美国的战争赔偿”、材料四中“会晤”“讨论”这一线索回答;“影响变化的主要因素”从日本实力发展的原因分析。
【答案】 (1)日本战败;美国遏制苏联、中国;美国争夺地区和世界霸权的需要;冷战的需要。
(2)变化:日本不再唯美国马首是瞻,谋求政治大国地位。原因:日本经济的发展。影响:冲击了两极格局,推动世界朝着多极化方向发展。
(3)轨迹:控制(占领)——扶植——竞争——伙伴。主要因素:综合国力、国家利益是影响国家关系变化的主要因素。
同课章节目录