Unit 4 What’s the weather like? Section A 教案

Unit 4 What's the weather like？
Section A教案
1教学目标
Teaching aims :
1、知识和能力目标:
能说会用单词:weather、sunny 、windy、 rainy、 cloudy snowy、 foggy 等有关天气单词和部分常用的地点名词。www.21-cn-jy.com
能说会用三个句型:What is the weather like today? It’s...
Where are you going? I am going to...
What are you going to do? I am going to...
能在生活中用英语简单询谈论天气情况。
④能根据天气来计划自己要做的事情。
2、过程与方法
①通过创设情境,引导学生通过自主合作、交流的方式主动探究获
取新知。
②通过多种激励方式,激发学生学习英语的兴趣,使学生乐于学习,
树立信心,形成初步用英语进行简单的日常交际能力。
3、情感态度和价值观:
①培养学生友好协作的精神和乐观自信的学习态度。
②了解外国人见面时的寒暄方式;教育学生做一个有计划、有
目标的人。
2学情分析
3重点难点
能说会用单词:weather、sunny 、windy、 rainy、 cloudy snowy、 foggy 等有关天气单词和部分常用的地点名词。21教育网
能说会用三个句型:What is the weather like today? It’s ...
Where are you going? I am going to...
What are you going to do? I am going to...
4教学过程
活动1【导入】revision
Teaching steps
Step 1 Warming – up
1 Greetings
Say “Good Morning !” to everyone .
2 Play a game
Raise your hands! Wave your hands!
...
3 Free talk 与学生自由谈话导入主题并复习单词weather和询问天气对话。
4 Revision
①出示天气预报图片,请学生来做天气预报员。
②复习天气单词:sunny rainy windy cloudy foggy snowy 并配以学生感兴趣的小动作。21世纪教育网版权所有
③Listen to the “weather” song .
Step 2 Presentation
1 出示武冈一周天气图,请学生用英语交流:
What day is it today /tomorrow?
What’s the weather like on...?
进一步复习星期的单词。
2 根据周末的天气制定自己的计划,引入Where are you going on Saturday?/What are you going to do?21cnjy.com
3 分角色表演对话。
Step 3 Practice
根据给给出的关键词,组织并表演对话。
Step 4 Summary
师和学生一起总结本节课的重点内容
Step 5 Homework
Make a plan: What are you going to do this summer?21·cn·jy·com