4.2.1 直接提公因式分解因式 课件

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名称 4.2.1 直接提公因式分解因式 课件
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文件大小 1.0MB
资源类型 教案
版本资源 北师大版
科目 数学
更新时间 2017-01-05 18:14:03

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课件28张PPT。4.2.1 直接提公因式分解因式1课堂讲解公因式的定义
提公因式法分解因式2课时流程逐点
导讲练课堂小结作业提升什么是分解因式?
分解因式与整式的乘法有什么关系?复习回顾1知识点公因式的定义 多项式ab+bc各项都含有相同的因式吗?多项式
3x2+x呢?多项式mb2+nb-b呢?尝试将这几个多项
式分别写成几个因式的乘积,并与同伴交流.知1-导知1-导 多项式ab+bc的各项都含有相同的因式b,我们
把多项式各项都含有的相同因式,叫做这个多项式
各项的公因式.如b就是多项式 ab+bc各项的公因式.1.公因式的定义:多项式各项都含有的相同因式,叫
做这个多项式各项的公因式.
要点精析:
(1)公因式必须是多项式中每一项都含有的因式;
(2)某个或某些项中含有而其他项中没有的因数或因
式不能成为公因式的一部分.知1-讲2.确定公因式的方法:
(1)确定一个多项式各项的公因式的步骤,可概括为
“三定”:
①定系数,即确定各项系数的最大公约数;
②定字母(或多项式),即确定各项的相同字母因式
(或相同多项式因式);
③定指数,即各项相同字母因式(或相同多项式因
式)的指数的最小值.知1-讲(2)操作方法:
①系数:当多项式中各项系数是整数时,公因式的
系数是多项式中各项系数的最大公约数;当多项
式中各项系数是分数时,则公因式的系数是分数,
而且分母取各项系数中分母的最小公倍数,分子
取各项系数中分子的最大公约数;
②字母:取各项中的相同字母(或多项式);
③指数:各相同字母(或多项式)的指数取最低次数.知1-讲知1-讲指出下列多项式各项的公因式:
(1)3a2y-3ya+6y; (2) xy3- x3y2;
(3)a(x-y)3+b(x-y)2+(x-y)3;
(4)-27a2b3+36a3b2+9a2b.例1 (1)3,6的最大公约数是3,所以公因式的系数是3;
有相同字母y,并且y的最低次数是1,所以公因
式是3y.
(2)多项式各项的系数是分数,分母的最小公倍数是
27,分子的最大公约数是4,所以公因式的系数解:知1-讲是 ;两项都有x,y,且x的最低次数是1,y的
最低次数是2,所以公因式是
(3)观察发现三项都含有x-y,且x-y的最低次数是2,
所以公因式是(x-y)2.
(4)此多项式的第一项是“-”号,应将“-”提取变
为-(27a2b3-36a3b2-9a2b).多项式27a2b3-36a3b2
-9a2b各项系数的最大公约数是9;各项都有a,b,
且a的最低次数是2,b的最低次数是1,所以这个多
项式各项的公因式是-9a2b.知1-讲 找准公因式要“五看”,即:一看系数:若各项
系数都是整数,应提取各项的系数的最大公约数;二
看字母:公因式的字母是各项相同的字母;三看字母
的次数:各相同字母的指数取次数最低的;四看整体:
如果多项式中含有相同的多项式,应将其看作整体,
不要拆开;五看首项符号,若多项式中首项是“-”,
一般情况下公因式符号为负.知1-练1 多项式8x2y2-14x2y+4xy3各项的公因式是(  )
A.8xy B.2xy C.4xy D.2y2 式子15a3b3(a-b),5a2b(b-a)的公因式是(  )
A.5ab(b-a) B.5a2b2(b-a)
C.5a2b(b-a) D.以上均不正确知1-练3 下列各组式子中,没有公因式的是(  )
A.4a2bc与8abc2
B.a3b2+1与a2b3-1
C.b(a-2b)2与a(2b-a)2
D.x+1与x2-12知识点提公因式法分解因式知2-导 议一议
(1)多项式2x2+6x3中各项的公因式是什么?
(2)你能尝试将多项式2x2+6x3因式分解吗?与同
伴交流.知2-导 如果一个多项式的各项含有公因式,那么就可
以把这个公因式提出来,从而将多项式化成两个因
式乘积的形式.这种因式分解的方法叫做提公因式法.1.提公因式法:
如果一个多项式的各项含有公因式,那么就可以
把这个公因式提出来,从而将多项式化成两个因
式乘积的形式,这种因式分解的方法叫做提公因
式法.
用字母表示为:ma+mb+mc=m(a+b+c).知2-讲要点精析:
(1)提公因式法就是把公因式提到括号外面,与剩下
的多项式写成积的形式.
(2)提公因式法实质上是逆用乘法的分配律.
(3)提公因式法就是把一个多项式分解成两个因式积
的形式,其中的一个因式是各项的公因式,另一
个因式是多项式除以这个公因式所得的商.知2-讲(4)提公因式法的一般步骤:
第一步找出公因式;
第二步确定另一个因式;
第三步写成积的形式.
2.易错警示:
(1)找底数互为相反数的幂的公因式时符号出错;
(2)提取公因式后,漏掉另一个因式中商是1的项;
(3)提取公因式后,多项式中各项还含有公因式.知2-讲(1)3x+x3=x·3+x·x2=x(3+x2);
(2)7x3-21x2=7x2·x-7x2·3=7x2(x-3);
(3)8a3b2-12ab3c+ab=ab·8a2b-ab·12b2c+ab·1
=ab(8a2b-12b2c+l);例2 解:把下列各式因式分解:
(1)3x+x3;
(2)7x3-21x2;
(3)8a3b2-12ab3c+ab;
(4 )-24x3+12x2-28x.知2-讲(4)-24x3+12x2-28x
=-( 24x3-12x2+28x)
=-(4x·6x2-4x·3x+4x·7)
= -4x(6x2-3x+7).知2-讲知2-讲想一想
提公因式法因式分解与单项式乘多项式有什
么关系? (1)题每一项都含有公因数978,把978作为公因式提
出;(2)题先对所求式提取公因式,再整体代入计算.例3 导引:利用提公因式法解答下列各题:
(1)计算:978×85+978×7+978×8;
(2)已知2x-y= ,xy=2,求2x4y3-x3y4的值.知2-讲解:(1)原式=978×(85+7+8)=978×100=97 800.
(2)2x4y3-x3y4=x3y3(2x-y)=(xy)3(2x-y).
当2x-y= ,xy=2时,原式=23× =知2-讲 (2)题运用整体思想,利用提公因式法化简,
得到与已知条件相关的因式,再整体代入求解.1 将3a(x-y)-b(x-y)用提公因式法分解因式,应提出的公因式是(  )
A.3a-b B.3(x-y) C.x-y D.3a+b
2 把多项式a2-4a分解因式,结果正确的是(  )
A.a(a-4) B.(a+2)(a-2)
C.a(a+2)(a-2) D.(a-2)2-4知2-练知2-练3 下列多项式因式分解正确的是(  )
A.8abx-12a2x2=4abx(2-3ax)
B.-6x3+6x2-12x=-6x(x2-x+2)
C.4x2-6xy+2x=2x(2x-3y)
D.-3a2y+9ay-6y=-3y(a2+3a-2)知2-练4 已知x2-2x-3=0,则2x2-4x的值为
(  ) 
A.-6 B.6 C.-2或6 D.-2或30
5 已知x2+3x-2=0,则2x3+6x2-4x=________.
6 若ab=2,a-b=-1,则代数式a2b-ab2的值等于________.1、确定公因式的方法:
(1)定系数 (2)定字母 (3)定指数
2、提公因式法分解因式步骤(分两步):
第一步,找出公因式;第二步,提取公因式.
3、提公因式法分解因式应注意的问题:
(1)公因式要提尽;
(2)小心漏掉1;
(3)提出负号时,要注意变号.1.必做: 完成教材P96-97随堂练习,
习题4.2T1-3
2.补充: 请完成练习册剩余部分习题