本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网www.21cnjy.com
中考教练2009培优手册:语言、汉字及书写
【备考要诀】
汉字考查是中考“语言积累与运用”板块中的一个重点内容,主要考查考生读字音、认字形、掌握汉字基本意义的情况,以及在具体语言环境中运用汉字的能力。题型一般有给字词注音、看拼音写汉字及选择题。考题的特点为:所选汉字大多出自课文、报刊或电视,贴近现实生活;考查方式灵活多样;同时注重对考生汉字书写基本功的考查。
考生要做好字词考查类题,应把握以下几点:
1.正确把握形声字的读音。形声字的声旁不一定就跟这个字的读音完全相同,所以不能简单地以声旁确定字音,对生僻、难认或读音把握不准的字,要借助字典明确读音。
2.区别多音多义字和易读错的字。多音多义字一定要据义定音,切不可主观臆断。如“卡”字,是音译的外来词,在“卡车”“卡路里”中读“kǎ”,作为“不通畅”这一义项时则读“qiǎ”,如“关卡”“发卡”等。还有一些平时易读错的字,如“破绽”的“绽”字,易读成dìng。
3.注重积累,多作比较,区别形近字。读题时要注意每个字的细微差别,不要混淆形似字。如“栗”和“粟”,“陡”和“徒”,“肓”和“盲”,“刺”和“剌”等。
4.准备一个易错字本。把平时易错的字整理在一个本子上,按音序排列加以归纳总结并反复记忆。
【原题透析】
1.下列词语中没有错别字的一项是( )
A.歧视 书籍 踊跃 手屈一指
B.偶像 魁梧 蓬勃 栩栩如生
C.和谐 急躁 抵御 再接再励
D.安详 侧隐 敞开 跋山涉水
解析:这是一道考查汉字字形的题。A项“手屈一指”的“手”应为“首”;C项“再接再励”的“励”应为“厉”;D项“侧隐”的“侧”应是“恻”。所以正确答案为B。从本题可以看出词语中出现错别字,除对字形掌握不准外,另一个原因就是没有把握好字义,如“首屈一指”一词的意思是“弯下手指头计数,首先弯下大拇指,表示第一”,其中的“首”应是“首先”的意思。
2.下列黑体字的注音,有错误的一项是( )
A.美味佳肴 (yáo) 寻觅 (mì) 迸 (bèng)溅
B.小心翼翼 (yì) 和煦 (xù) 心扉 (fēi)
C. 棱 (léng)角分明 蹒 (mǎn)跚 堕 (zhuì)落
D. 骇 (hài)人听闻 孕 (yùn)育 凛冽 (liè)
解析:该题重点考查的是汉字读音,在考查易错字音的同时,又兼顾考查拼音规则,如其中的“zhu씓liè”等的音节声调极易标错。通过对四个选项的分析我们可以得出,正确答案应为C,因为其中“蹒跚”一词中的“蹒”应读“pán”。
3.将下面杜牧的《赤壁》一诗,用楷书或行楷抄写在横线上。
折戟沉沙铁未销,__________,
自将磨洗认前朝。__________。
东风不与周郎便,__________,
铜雀春深锁二乔。__________。
解析:该题纯粹要求考生抄写。正楷和行楷都是对初中生书写的要求,且都要规范、工整、整洁。这类题目可能是历年中考语文试题中最简单的,但从此题中,我们可以解读到学习语文的一种回归:字要认认真真地写。虽然社会已步入“无纸化办公”状态,但写一手好字仍是中学生最基本的语文素养。
4.根据拼音写汉字。
在风中,她的脸是那么yǒu____(①)黑,她的手是那么粗cāo____ (②),她的眼睛是那么àn____ (③)淡,然而她立在那儿却是那么挺bá____ (④),那么坚定,仿佛在chōng____ (⑤)憬,又仿佛在等hòu____ (⑥)。
解析:该题要求考生区分同音字、形似字,正确书写汉字,不写错字、别字。其中的“黝、糙、憧”是容易写错的字,在书写时尤其要细心认真。而“黯”和“暗”、“拔”和“拨”、“候”和“侯”是易混字,需要仔细加以区别。正确答案为:①黝②糙③黯④拔⑤憧⑥候。
【失误分析】
从中考试卷的答题情况来看,失误主要有以下几方面:
1.语音类题目中易读错字出错较多,如“辍”读成“zhuì”,“瞠”读成“táng”。之所以会出现这种情况,主要是由于考生平时对该类字的掌握还不牢固。因此,在平时的语文学习中,一定要把易错字的积累作为一个重要内容,下苦功反复巩固。因为有些字可能在短时间内区别记住了,时间长了还会慢慢淡忘。
2.部分考生对拼音书写规则掌握不够。比如“i”“u”相遇不知道声调应该标在后面的字母上,“j”“q”“x”和“ü”相拼不知道把“ü”上的两点去掉等。还有很多考生把握不好声调,这在平时的学习中也有所体现,有的考生能读准字音,但在书写时就往往会把声调标错。
3.书写类题目中形似字和同音字混淆情况相对较多。如“菅”和“管”、“报复”和“抱负”等。同时对一些成语因为不理解词义而导致书写出现错误,如“粗制烂(滥)造”“迫不急(及)待”“不记(计)其数”等。这就要求同学们在平时学习字词时一定要把握好字义、词义,只有在理解的基础上才能正确牢固地掌握字形,不出现错别字。
【专项训练】
1.下列词语中没有错别字的一项是( )
A.和谐 别出新裁 谈笑风生
B.急燥 扣人心弦 舍身取义
C.陶冶 脍炙人口 出类拔萃
D.真谛 呕心沥血 一愁莫展
2.下列词语中黑体字的注音有误的一项是( )
A.阔绰 (chuò) 倔犟 (jiàng) 高屋建瓴 (líng)
B. 挟 (xié)持 提 (tí)防 斤斤计较 (jiào)
C. 塑 (sù)造 胆怯 (qiè) 迥然不同(jiǒng)
D.卑鄙 (bǐ) 哽咽 (yè) 惟妙惟肖 (xiào)
3.下列黑体字的字音和写法都正确的一项是( )
A.无垠 (yín) 秀颀 (qí) 心旷神贻 (yí)
B. 孕 (yùn)育 堕 (zhuì)落 坦荡如砥 (dǐ)
C. 庇 (bì)护 懦 (nuò)弱 揆 (kuí)情度理
D.阴晦 (huí) 罔 (wǎng)然 一蹶 (jué)不振
4.下列句子中没有错别字的一项是( )
A.这里盛产优质雪花梨,可以就地取才办一个水果加工厂。
B.当遇到重大问题需要他拿主意的时候,他反倒迟疑不绝了。
C.青年人对于国家大事不能莫不关心。
D.今年春节期间,各地电视台的文艺节目多得令人目不暇接。
5.下列黑体字的读音不相同的一项是( )
A.起哄 洪水 拱桥 烘托
B. 娴熟 和弦 头衔 嫌疑
C. 欣慰 馨香 薪水 辛苦
D. 阴谋 殷切 音讯 原因
6.下列成语有错别字的一项是( )
错别字是______,应改为:______
A.人声鼎沸 B.家喻户晓
C.锲而不舍 D.愤不顾身
7.下列词语中黑体字的注音有误的一项是( )
A.差 (chāi)使 不屑 (xiè) 随声附和 (hè)
B. 魁 (kuí)梧 热忱 (chén) 断壁残垣 (yuán)
C.粗犷 (kuàng) 诘责(jié) 装模作样(mú)
D.酝酿 (niàng) 狼藉 (jí) 地大物博 (bó)
8.下列词语书写完全正确的一项是( )
A.瑰宝 泰然处之
雄辨 无精打采
B.繁植 流连忘返
范畴 可歌可泣
C.落款 形影不离
拔涉 笑逐颜开
D.晶莹 笔耕不辍
恢弘 专心致志
9.下列句子中黑体字的注音有误的一项是( )
A.人类的智慧与大自然的智慧相比实在是相形见绌(zhuō),无论是令人厌恶(wù)的苍蝇蚊子,还是美丽可人的鲜花绿草,都是大自然精巧绝伦的艺术品。
B.我常常把手放在大地上,我会感到她的心在跳跃(yuè),和我的心的跳跃是一样的,它们的热血一直在流,在热情的默契(qì)里它们彼此呼唤,终有一天它们会汇合在一起。
C.这是某种令人惊骇(hài)而不知名的杰作,在不可名状的晨曦(xī)中依稀可见,宛如在欧洲文明的地平线上瞥见的亚洲文明的剪影。
D.峰环水抱的萨尔茨堡,高高低低的房屋鳞次栉(zhì)比,庄严肃(sù)穆的修道院坐落在绿树浓阴中。
10.下列词语中黑体字的读音完全正确的一项是( )
A.静谧(mì) 笨拙(zhuó) 脍(huì)炙人口
B.滑稽(jì) 瞥(piē)见 侃侃(kǎn)而谈
C.虐(nüè)待 强(qiánɡ)迫 良莠(xiù)
D.炫(xuàn)耀 执拗(niù) 锐不可当(dānɡ)
11.下列黑体字的读音全都不相同的一项是( )
A. 伦理 经纶 囫囵 论辩
B. 揣摩 惴惴 湍急 喘气
C. 踉跄 创伤 悲怆 疮痍
D. 孺子 嗫嚅 怯懦 蠕动
12.下列每组词语中都有一个错别字,请用横线标出来,并将正确的字写在后面的括号内。
A.崭露头脚 金碧辉煌
躁动不安 不攻自破( )
B.潜滋暗长 通霄达旦
叹为观止 寻根究底( )
C.孜孜不倦 大势渲染
谈笑风生 投机取巧( )
D.忍俊不禁 不屑置辩
真相必露 峥嵘岁月( )
13.下列的句子中每句都有一个错别字,把它们找出来填入表中,然后改正。
A.背后是苍茫的群山和茂密的森林,起伏着,摇拽着,在南国的风中诉说着无声却动人的语言;它的头顶是湛蓝的天空和灿烂的太阳,没有鸟,有白云飞过,有花香弥漫。
B.当人们欢天喜地地向大湖奔去的时候,这蔚蓝的湖却总有那么一个距离,所谓“可望而不可及”,这种现象在大戈壁夏天中午是常见的。
C.依稀有母亲晃动摇篮时的轻唱,依稀有孩童的瞳孔在梦里黑白分明地闪动,依稀有太阳努力地张开双臂欲挣脱阴云的束搏……
D.我细细观赏它纤细的脉落、嫩芽,我以揠苗助长的心情,巴不得它长得快,长得茂绿。下雨的时候,我爱它淅沥的声音,婆娑的摆舞。
错别字□□□□
改正□□□□
专项训练:
1.C(A项中“新”应为“心”;B项中“燥”应为“躁”;D项中“愁”应为“筹”)2.B(“提”应读“dī”)3.C(A项中“贻”应为“怡”;B项中“堕”应读“duò”;D项中“晦”应读“huì”,“罔”应为“惘”)4.D(A项中“才”应为“材”;B项中“绝”应为“决”;C项中“莫”应为“漠”)5.A(其中“哄”读“hòng”,“洪”读“hóng”,“拱”读“gǒng”,“烘”读“hōng”)6.D(错别字是“愤”,应改为“奋”)7.C(“犷”应读“guǎng”)8.D(A项中“辨”应为“辩”;B项中“植”应为“殖”;C项中“拔”应为“跋”)9.A(“绌”读音应为“chù”)10.D(A项中“拙”应读“zhuō”,“脍”应读“kuài”;B项中“稽”应读“jī”;C项中“强”应读“qiǎng”,“莠”应读“yǒu”)11.B(A项中“伦”“纶”“囵”三字都读“lún”;C项中“创、怆”都读“chuàng”“跄”读“qiàng”“疮”读“chuāng”;D项中“孺”“嚅”“蠕”都读“rú”“懦”读“nuò”)12.A项中“脚”改为“角”;B项中“霄”改为“宵”;C项中“势”改为“事”;D项中“必”改为“毕”。13.错别字:拽 及 搏 落;改正:曳 即 缚 络。
21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。 版权所有@21世纪教育网