2.4 光和颜色（第1课时）

课件39张PPT。2.3 耳和听觉
1、记住耳的主要结构及功能（鼓膜、听小骨、耳蜗、前庭、半规管、咽鼓管等）？
2、听觉的感受器是 ，听觉的形成部位是 ？
3、怎样保护耳朵？
4、乐音的三要素是什么？
5、音调高低与什么有关？频率高低与什么有关？
6、什么叫响度？它与什么有关？
7、声音的音色不同表现在哪些实际例子中？
8、什么是超声波、超声波？
9、控制噪音有哪些方法与措施？回 顾1、俗话说：“入芝兰之室久而不闻其香，入鲍鱼之室久而不闻其臭”，从生理学观点来看，这种现象说明人的 易适应。嗅觉中枢嗅觉易疲劳是针对所有气味的，嗅觉易适应是针对某一气味的。2．下列关于声波的说法中，不正确的是( )
A．人听不见的声音都叫超声波
B．人能听到的声波才叫声音
C．超声波可以探测人体的病变
D．声音以波的形式通过介质将声源的振动向外传播A回 顾第四节 光和颜色思考？2在黑暗的屋子里，人
为什么看不见东西？ 在漆黑的屋子里,我们什么也看不见,这是由于没有光的缘故。我们要看见物体,必须要有光进入我们的眼睛,必须有光源。思考：
什么是光源呢? 光源是指能发光且正在发光的物体。
能发光含义很多，起码的理解是能自身发光，不依靠外界。又如：燃着的火柴、通电的电灯、开着的电视、闪电、火炬、各种霓虹灯、恒星、发光水母。你可以将它们分类吗？自然光源生物光源人造光源人造光源月亮是光源吗？所以，月亮、钻石，包括桌子、椅子、电影屏幕、镜子不是光源。我们却能看到它，是因为它能反射光，反射光再进入我们的眼睛，所以就看到了。思考：
有雾的天，灯发出的光是如何传播的?思考：光源发出的光是如何传播的呢？你看到了什么？光经过的路线。教室内有光吗？活动：1、将一束激光射到空气中，观察激光在空气中传播的路径；
2、将一束激光射到水中，观察激光在水中传播的路径；
3、将一束激光射到玻璃中，观察激光在玻璃中传播的路径。光在同一种均匀物质中是沿直线传播的。结论： 光不仅在空气中沿直线传播，而且在水中、玻璃中也沿直线传播你看到了吗？有办法吗？车灯的光束放映机的光束你能举一些光沿直线传播的例子吗？点光源发出的光线：那么我们可以用什么方式形象地表示光的传播路线呢? 用一条带箭头的直线表示光的传播路线和方向,这样的直线叫 。光线 太阳光、平行光注意：
光线是人们为了形象地表示光的直线传播而画出的带箭头的直线，是表示光的传播的一种方法，实际上是不存在的。光的直线传播可以解释许多现象！思考用步枪瞄准射击时，当眼睛看到瞄准点、准星尖和缺口三者重合时，就认为三者处于同一直线上，这是什么道理？光在同一种均匀物质中沿直线传播的。光沿直线传播的例子影子影子是如何形成的呢？光线 光在传播过程中，遇到不透明的物体，在物体后面便产生影。影子的形成：光沿直线传播的例子思考：人从路灯走过，影子长短是如何变化的?先由长变短，
后由短变长先变短，后变长光沿直线传播的例子最整齐的队伍日食为什么？日食的形成： 当月球进入太阳与地球之间时，太阳的部分光线被月球遮住，在地球形成阴影，此处的人看不到太阳，形成日食。阴影区光沿直线传播的例子月食为什么？月食的形成： 当月球进入地球的阴影区域时，太阳的光线无法照到月球，人无法看到月球，于是出现月食。阴影区光沿直线传播的例子探究：小孔实验1、取几张硬纸片，用小刀在纸片上刻出各种不同形状（三角形、正方形、菱形、梯形等）的小孔，小孔大小约为1厘米，把刻有小孔的纸片放在阳光下，观察阳光通过不同形状的小孔后在地面上形成的光斑形状。
2、再取一张硬纸片，用小刀在纸片上刻出正方形的大孔，大孔大小约为5厘米，把刻有大孔的纸片放在阳光下，观察阳光通过大孔后在地面上形成的光斑形状。另取一张硬纸片把正方形的大孔遮去一部分，观察阳光通过变小的孔在地面上形成的光斑形状。移动纸片减小孔的大小，直到阳光通过孔在地面上形成圆形的光斑为止。
3、通过活动，你得出了什么结论？小孔成像(2)大小与象距的大小有关，亮度与小孔的大小及象距有关。(1)倒立(上下左右都颠倒)的实像，
可以成放大、等大、缩小的像小孔成像的性质:光沿直线传播的例子 光在同一介质中沿直线传播是有条件的,如果介质不均匀,光线也会发生弯曲吗？拓展太阳的实际的位置地平线太阳的视位置分析： 早晨，太阳还在地平线以下的时候，我们就看到了它，是因为不均匀的大气使光线变弯了的缘故。拓展练习：小明在学习“光的传播”时，看到老师的一个演示实验，过程如下：①用激光笔射向水中，观察到光线是一条直线（如图）；②在A点处用漏斗向水中慢慢注入海波溶液，观察到光线发生了弯曲；③经搅拌后，观察到光线又变直。小明根据上述现象得出的结果，正确的是（ ）
A．光的传播需要介质
B．光只有在水中才沿直线传播
C．光在海波溶液里不能沿直线传播
D．光在同一种均匀介质中才沿直线传播DA 光在真空中传播最快，每秒达3×108米光在空气中传播比在真空中稍慢一点，也可以认为是3×10 8米/秒。光在水中每秒传播的距离是真空中的3/4，
在玻璃中每秒传播的距离是真空中的的2/3。1光年表示什么意思？1光年=9.46×10 12千米光有速度吗？思考光传播与声传播的比较光传播与声传播的比较有相同点吗？都能反射
不同物质中速度不同1、光是怎么产生的？
2、光是怎样传播的？速度有多大？
3、光的传播与声音的传播有什么异同？
4、与光有关的现象有哪些？小结光源发出的光在同一种均匀物质中是沿直线传播的光的直线传播的应用与实例2、小孔成像3、影子的形成4、日食和月食的成因5、隧道掘进机的工作原理(激光准直)1、射击瞄准——皮影戏坐井观天一叶障目1、我们把 的物体称为光源，如 。
2、光在 中沿直线传播。
3、我们用一条 直线表示光的传播
。
4、光的直线传播的应用： 等。
5、光在真空中的传播最 ，每秒达 千米
6、光年是 （长度或距离）单位，指光在 内 传播的距离。正在发光太阳同一种均匀介质带箭头的路线和方向日食、月食快3×105 长度1年内基础知识1、 ，叫做光源。能自身发光、正在发光的物体2、光在同一种均匀介质中是沿 传播的，影、日食都是 产生的现象；直线光沿直线传播课堂练习3、下列物体中是光源的是（ ）
A、月亮 B、萤火虫 C、镜子
D、太阳照射下闪闪发亮的抛光金属 B4、排纵队时，如果看到自己前面的一位同学挡住了前面所有的人，队就排直了，这可以用 来解释。光沿直线传播规律5、人沿着街道走向街灯，再从街灯下走远，则他的影子长短变化是（ ）
A、变长 B、先变长再变短
C、变短 D、先变短再变长D6．如果太阳光通过了一个很小的正方形小孔，照射到孔后的光屏上，则会出现一个光斑，光斑呈（ ）
A、长方形 B、正方形
C、圆形 D、三角形C7．以下不能说明光在同种均匀物质中是沿直线传播的是（ ）
A、小孔成像 B、影子
C、月食 D、彩虹
D8、在太阳光的照射下，人在地面上的影子为什么早晚长、中午短？试画图说明。因为早晚太阳光是斜射到人身上，故人的影子长，中午是接近于正射到人身上，故人的影子短。因为光是沿直线传播的，当观察者在井底时，外界进入的光被井壁挡住了一部分，使观察者的视角减小了，所以在井底观察比在井外范围小。9. 俗话说：“坐进观天，所见甚小。” 为什么井底观天比在井外观天范围小呢？10.在硬纸上穿一小洞，通过小洞向外看时，为什么眼睛离小洞越近，看到的范围就越大？11、民间有一个美丽的传说，是关于“牛郎织女”的故事。据天文测量，牛郎星和织女星相距160万亿千米，估算一下，“牛郎”眨眨眼，“织女”要隔多长时间才能看到?160万亿千米=160×104×108千米=1.6×1014千米时间=1.6×1014千米÷3×105千米/秒=5.33×108秒=17年布置任务1、作业本（B）：P22-23
2、同步练习：P42-43
3、复习、记忆、预习、补做1、什么是光源？
2、光是怎样传播的？速度有多大？
3、光的传播与声音的传播有什么异同？
4、与光有关的现象有哪些？记忆光在同一种均匀物质中是沿直线传播的