【金版新学案】2016-2017学年高一语文人教版必修一巩固训练：第3单元 人物风采 3.8 小狗包弟（含答案）

[语言基础]
1．下列词语中，加点字的读音全都正确的一项是 (　　)
A．血泊(pō)　　　　　　　 处分(chǔ)
叱骂(chì) 拈轻怕重(zhān)
B．解剖(pāo) 纤巧(xiān)
内讧(hònɡ) 方兴未艾(ài)
C．篱笆(lí bɑ) 拍摄(niè)
罢黜(chù) 罄竹难书(qìnɡ)
D．镌刻(juān) 譬如(pì)
濒危(bīn) 掷地有声(zhì)
解析：　A．“拈”读niān；B.“剖”读pōu；C.“摄”读shè。
答案：　D
2．下列各组词语中，没有错别字的一项是 (　　)
A．岑寂　　租赁　　膺品　　　　负隅顽抗
B．作揖　　通缉　　歉意 挖墙角
C．吠叫　　呻唤　　浩劫 堕入地狱
D．包袱　　内涵　　一踏糊涂 绿草如阴
解析：　A．膺—赝；B.角—脚；D.踏—塌，阴—茵。
答案：　C
3．依次填入下列各句横线上的词语，最恰当的一组是(　　)
①每次去聋哑学校，张颖都被那些孩子所打动，“因为他们生活在________的世界里，却从不吝啬自己对这人间的微笑。”21世纪教育网版权所有
②即使在“说谎成风”的时期，人对自己也不会讲假话，何况在今天，我不怕大家嘲笑，我要说：我________包弟，我想向它表示歉意。21cnjy.com
③“银监会授意收紧房贷，各大行酝酿________7折政策”的消息，无疑是近日最能拨动欲购房者心弦的“插曲”。【来源：21·世纪·教育·网】
A．安静　想念　中止　　　 B．寂静　想念　终止
C．安静　怀念　终止 D．寂静　怀念　中止
解析：　①“安静”表示没声音，没有吵闹和喧哗，但侧重主观方面。“寂静”表示没声音，很静，但侧重客观方面。据语境，应选“寂静”。②“想念”语境较重，含“希望见到”的意思。“怀念”语意稍轻。据语境，不能见到包弟，故用“怀念”。③“中止”中途停止。“终止”结束，停止。据语境，应选“中止”。21·世纪*教育网
答案：　D
4．填入横线上的内容，排列正确的一项是(　　)
今年清明刚过，这好雨就来了。________。一群孩子还在这霏霏细雨中玩着篮球，他们似乎并没发觉；即使发觉了，恐怕也会是“斜风细雨不须归”吧。【版权所有：21教育】
①你再看看地面吧！一点点颜色变浓，而后渐渐有了小水泊，那若蜻蜓点水的纹圈不就是春雨的杰作吗？
②杜甫在《春夜喜雨》里说春雨“润物细无声”，今年这雨除了无声，还隐匿了行迹。
③你看看黝黑的门洞吧！那细若蛛丝的不就是春雨吗？
④你再看看笼于烟雨蒙蒙中的远山吧，那不是披了轻纱的少女的胴体吗？
⑤行于这雨中，你只觉得天潮潮、地湿湿，脸颊莫名凉爽，而你却发觉不了它。
A．⑤③④①② B．③①④②⑤
C．②⑤③①④ D．⑤②③④①
解析：　②“隐匿了行迹”后面有“发觉不了它”，可见⑤接②；又因为先说难以发现，再说仔细看就能发现，可见②⑤放在前面。接下来，由“看看”到“再看看”可见③在前；而按照由近及远的顺序，可判断①在④前面。正确顺序为②⑤③①④。
答案：　C
5．下列各句中，没有语病、句意明确的一句是(　　)
A．由于加强了生产过程中的生态环境监控，该基地每年的无公害蜂产品的生产量，除供应本省主要市场外，还销往青岛、烟台等地，进入了一些大中城市的超级市场。
B．从年前开始，不少年轻人就通过发微信红包或支付宝红包的方式给亲友拜年，虽然大部分电子红包金额不多，但这种时髦的拜年方式让亲友有了互动，增进了感情。
C．“明斯克会晤”达成乌克兰东部停火协议后，冲突各方都明确表达了和平的意愿，但这到底只是嘴上说说还是要采取果断措施，国际社会对此表示欢迎。2·1·c·n·j·y
D．“北斗”系统是中国自主建设，独立运行并与世界其他卫星导航系统兼容的卫星导航系统，可在全球范围内全天候，全天时地为用户高精度定位、导航等服务。
解析：　A项，主谓搭配不当；C项，“此”指代不明；D项，缺谓语“提供”。
答案：　B
[阅读鉴赏]
一、课内阅读
阅读下文，完成6～9题。
包弟送走后，我下班回家，听不见狗叫声，看不见包弟向我作揖、跟着我进屋，我反而感到轻松，真有一种甩掉包袱的感觉。但是在我吞了两片眠尔通、上床许久还不能入睡的时候，我不由自主地想到了包弟，想来想去，我又觉得我不但不曾甩掉什么，反而背上了更加沉重的包袱。在我眼前出现的不是摇头摆尾、连连作揖的小狗，而是躺在解剖桌上给割开肚皮的包弟。我再往下想，不仅是小狗包弟，连我自己也在受解剖。不能保护一条小狗，我感到羞耻；为了想保全自己，我把包弟送到解剖桌上，我瞧不起自己，我不能原谅自己！我就这样可耻地开始了十年浩劫中逆来顺受的苦难生活。一方面责备自己，另一方面又想保全自己，不要让一家人跟自己一起堕入地狱。我自己终于也变成了包弟，没有死在解剖桌上，倒是我的幸运……2-1-c-n-j-y
整整十三年零五个月过去了。我仍然住在这所楼房里，每天清早我在院子里散步，脚下是一片衰草，竹篱笆换成了无缝的砖墙。隔壁房屋里增加了几户新主人，高高墙壁上多开了两扇窗，有时倒下一点垃圾。当初刚搭起的葡萄架给虫蛀后早已塌下来被扫掉了，连葡萄藤也被挖走了。右面角上却添了一个大化粪池，是从紧靠着的五层楼公寓里迁过来的。少掉了好几株花，多了几棵不开花的树。我想念过去同我一起散步的人，在绿草如茵的时节，她常常弯着身子，或者坐在地上拔除杂草，在午饭前后她有时逗着包弟玩……我好像做了一场大梦。满园的创伤使我的心仿佛又给放在油锅里熬煎。
这样的熬煎是不会有终结的，除非我给自己过去十年的苦难生活作了总结，还清了心灵上的欠债。这绝不是容易的事。那么我今后的日子不会是好过的吧。但是那十年我也活过来了。
即使在“说谎成风”的时期，人对自己也不会讲假话，何况在今天？我不怕大家嘲笑，我要说：我怀念包弟，我想向它表示歉意。
6．第一节中两个“包袱”的具体意思是什么？
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答案：　第一个“包袱”指的是小狗在“我”家为“我”心理上增添的担心，第二个“包袱”指的是对自己出于自私而抛弃小狗的自责。
7．“我自己终于也变成了包弟”，为什么说“终于”？表达了什么意思？
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答案：　“终于”指的是正直的人在那个时代的必然命运注定与小狗包弟一样，都要受到摧残的意思。
8．第二节主要借助什么回忆往事的？说说其所用的艺术手法及表达效果。
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答案：　第二节主要是借助对周围景物的描写回忆往事的。这种描写在艺术上运用了前后对比的手法，同时，以哀景抒哀情，更添一番悲凉。21·cn·jy·com
9．节选部分表达了作者什么样的思想感情？主要是如何表达的？
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答案：　节选部分形式上表达了作者对小狗的歉意，实质上表达了作者对“文化大革命”的谴责。表达手法十分含蓄。www.21-cn-jy.com
二、课外探究
阅读下面的文章，完成10～13题。
丢失的香柚
□ 梁晓声
“大串联”①时期，我从哈尔滨到了成都，住在气象学校，那一年我才17岁，头一次独自离家远行，全凭“红卫兵”袖章做“护身符”。21*cnjy*com
我第二天病倒了。接连多日，和衣裹着一床破棉絮，蜷在铺了一张席子的水泥地的一角发高烧。
高烧初退那天，我睁眼看到一张忧郁而文秀的姑娘的脸。她正俯视我。我知道，她就是在我病中服侍我的人。又见她戴着“红卫兵”袖章，愈觉得她可亲。【出处：21教育名师】
我说：“谢谢你，大姐。”看上去她好像比我大二三岁。
一丝悱然的淡淡的微笑浮现在她的脸上。
她问：“你为什么一个人从大北方串联到大南方来呀？”
我告诉她，我并不想到这里来和什么人串联。我父亲在乐山工作，我几年没见他的面了，想他！我委托她替我给父亲拍一封电报，要父亲来接我。21*cnjy*com
隔日，我能挣扎着起身了，她又来看望我，交给了我父亲的回电——写着“速回哈”三个字。
我失望到顶点，哭了。
她劝慰我：“你应该听从你父亲的话，别叫他替你担心。乐山正武斗，乱极了！”
我这时才发现，她戴的不是“红卫兵”袖章，是黑纱。
我说：“怎么回去呢？我只剩几毛钱了！”虽然乘火车是免费的，可千里迢迢，身上总需要带点钱啊！
她沉吟片刻，一只手缓缓地伸进衣兜，掏出5元钱来，惭愧地说：“我是这所学校的学生，‘黑五类’②。我父亲刚去世，每月只给我9元生活费，就剩这5元钱了，你收下吧！”她将钱塞在我手里，拿起笤帚，打扫厕所去了。【来源：21cnj*y.co*m】
我第二天临行时，她又来送我。走到气象学校大门口，她站住了，低声说：“我只能送你到这儿，他们不许我迈出大门。”她从书包里掏出一个柚子给了我：“路上带着，顶一壶水。”
空气里弥漫着柚香。我说：“大姐，你给我留个通信地址吧！”
她注视了我一会儿，低声问：“你会给我写信吗？”
我说：“会的！”
她那么高兴，便从她的小笔记本上扯下一页纸，认认真真给我写下了一个地址，交给我时，她说：“你们哈尔滨不是有座天鹅雕塑吗？你在它前边照张相寄给我，好吗？”
我默默地点了一下头。我走出很远，转身看，见她仍呆呆地站在那里，目送着我。
路途中缺水，我嘴唇干裂了，却舍不得吃那个柚子。在北京转车时，它被偷走了。
回到哈尔滨的第二天，我就到松花江畔去照相。天鹅雕塑已砸毁了。满地碎片。一片片仿佛都有生命，淌着血。
我不愿让她知道天鹅雕塑砸毁了，就没给她写信……
去年，听说哈尔滨的天鹅雕塑又复雕了，我专程回了一次哈尔滨，在天鹅雕塑旁照了一张相，彩色的。按照那页发黄的小纸片上的地址，给那位铭记在我心中的大姐写了一封信，信中夹着照片。21教育名师原创作品
信退回来了。信封上，粗硬的圆珠笔字写的是——“查无此人”。
她哪里去了？
想到有那么多我的同龄人“消失”在十年动乱之中了，我的心便不由得悲哀起来。
[注]　①“大串联”：“文化大革命”中以“革命”的名义天南地北地联系。②“黑五类”：“文化大革命”中，父辈或祖辈乃至曾祖辈是地主、富农、反革命、坏蛋和右派分子等的人被称作“黑五类”。
10．“大姐”为什么希望“我”在哈尔滨的天鹅雕塑前照张相送给她？这一情节暗示了什么？
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答案：　天鹅是美的化身，“大姐”如此喜欢天鹅，表明她身处困境仍不忘追求美。这一情节，表现了“大姐”的心灵和感情像天鹅一般美好纯洁，也为下文情节的展开作了铺垫。
11．文章以“丢失的香柚”为题，有什么深刻用意？
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答案：　“香柚”象征着“大姐”美好的心灵，伟大的爱心。“丢失的香柚”既是写“大姐”给“我”的香柚在火车上被偷而丢失，又有深意——“文化大革命”使许多像“大姐”这样的有着纯洁美好的心灵的人遭到迫害，使他们在社会上“丢失”，揭露了“文化大革命”使我们国家民族丢失了许多美好的事物。21教育网
12．最后一段中的“消失”除了指同龄人肉体的消失，还有哪两层深刻含义？“悲哀”二字有何深刻含义？
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答案：　(1)“消失”还有这两层含义：①宝贵青春的消失；②美好心灵的消失。
(2)悲哀：这个“悲哀”不仅是为像给“我”香柚的大姐那样的同龄人遭受“文革”的浩劫而悲哀，更是对过去宝贵青春、美好心灵的消失而悲哀，是为“文化大革命”这段民族历史而悲哀。www-2-1-cnjy-com
13．“大姐”最后的结局，文中未明确交代，你设想她会是怎样的结局？
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答案：　(提示)本题为开放性题目，合情合理即可。(结合学过的《小狗包弟》的有关知识，结合本文情节发展的趋势和文中“查无此人”的暗示，作合理引申)
[表达交流]
14．仿照例句，以“狗”为描写对象，写两个句子。
示例：“竹子”
①每成长一步，都要作好总结，所以才如此挺拔高大。
②外表的青翠挺拔终究掩盖不了内心的空虚与贫乏。
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答案：　狗：①不论环境安逸还是困苦，都会忠于自己的职责，坚守岗位，所以成为忠诚的化身。②柔顺的皮毛，敏捷的身手，终究遮盖不住低头献媚、摇尾乞怜的本性。
15．下面是关于“文化体现”的一段文字。请根据上下文，补写画线处的内容。要求紧扣主题，语意连贯，表达明确，每处不超过10字。
文化其实体现在一个人如何认真对待自己，如何坦诚对待他人，①________________。在一个文化厚实的社会里，人懂得需要尊重自己——他不苟且，②____________________；③________________——他不霸道，④____________________________；人懂得必须尊重自然——⑤____________________，因为不掠夺所以有永续的生命。
答案：　①如何郑重对待自然　②因为不苟且所以有品位　③人懂得应该尊重他人　④因为不霸道所以有道德　⑤他不掠夺(意对即可，但要注意关注情境，避免语病)