中考教练2009培优手册：古诗文默写及运用

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中考教练2009培优手册：古诗文默写及运用
　　【备考要诀】
　　现在，大多数省、市考查古诗文默写及运用的试题都有一定的难度，已成为考生基础知识积累部分得分的关键。同学们对于重点古诗文篇目，一定要了然于胸，熟读熟记。在“古诗文默写及运用”的备考中要掌握以下几点：
　　1.明确范围
　　明确中考古诗文默写范围、内容及形式。对于考纲规定的古诗文篇目，一定要熟读熟记。复习重点是默写古诗文中的名言名句。题型包括：直接型默写，理解型默写，迁移型默写，运用型默写，简单赏析型默写。
　　2.全面把握
　　对于古诗文默写及运用，要特别注意考试中的理解型默写和迁移型默写。这就要求考生在老师讲解和复习古诗文的时候，注重细节，把每一个可能考查的知识都想到。只有平时做好准备，在考场上才会取得优异的成绩。
　　3.紧扣课本
　　“胸中富甲兵，笔底有飞才。”留意这几年的中考试题，我们会发现，古诗文默写及运用考查的大多是课本内的内容。因此我们在备考时一定要对课本逐一进行仔细复习。这样在做这类题的时候就会驾轻就熟。
　　4.背写结合
　　古诗文默写要做到在“会背”的基础上“写对”——每个字都要准确无误，要做到不丢字、不张冠李戴、不颠三倒四、不写错字。在平时就要做到背写结合，尤其是对一些较复杂的、容易写错的生僻字，要格外注意。
　　5.学会分类
　　学会给古诗文“分类”。要在多积累的基础上，根据诗文所描写的内容进行联系并分门别类的整理。比如：诗词中哪些是叙事诗，哪些是送别诗，哪些是写景诗；写景诗中哪些描写春景，哪些描写夏景、秋景、冬景，哪些写山岭湖泊，哪些写风花雪月……越具体越好。
　　6.注意审题
　　学会审题。特别是对于理解运用型题，更要集中注意力，认真审题，不能放过任何一个信息。默写及运用有几个要点需把握好：一是理解诗文含义，这是答题的前提；二是要默写在内容上或是思想感情上与所选诗句相一致的名句；三是这些名句不能重复使用；四还要注意在符合题目要求的名句中，选择那些自己记忆准确的、不会出现错别字的名句来默写。
　　【考题透析】
　　纵观近几年的中考语文试题，古诗文默写及运用题主要有以下几种题型：
　　1.直接型默写题
　　这是一种传统的默写题型，又称“机械型默写题”。它要求考生写出指定的名篇佳作中的文句，或是出上句对下句，或是出下句对上句，或是出两头写中间。这是难度最低的一类题，也是各地中考试题中出现较多的题型。
　　例：先帝不以臣卑鄙，________________，________________，咨臣以当世之事。(《出师表》)
　　答案：猥自枉屈 三顾臣于草庐之中
　　2.理解型默写题
　　这一题型在默写题中所占的比例越来越大。它的难度要比直接型默写题稍大些，灵活性也强一些，因为它把从前死记硬背的考查方式深化了一步。做此类试题时，考生不仅要准确、熟练掌握原文，还要对课文内容有一定的理解，但它的答案仍具有唯一性。
　　例：《得道多助，失道寡助》概括了决定战争胜负的三个条件及其关系的句子是：________________，________________。
　　答案：天时不如地利 地利不如人和
　　3.迁移型默写题
　　这类题是新出现的题型，对考生的要求比较高，它将课内外的诗文联系起来，由内引外，注重迁移，更注重考查的灵活性、综合性。考生只有具备一定的知识储备时，才能从容答题。这类题的答案是丰富多彩的。
　　例：我们学过的古诗词中，有不少诗句写到了“月”，如“明月别枝惊鹊”，请你再写出两个含“月”的诗句：__________，__________。
　　答案：示例：海上生明月 天涯共此时或又闻子规啼夜月 愁空山
　　4.运用型默写题
　　重在运用，是语文学习的一大特点，默写题亦是如此。只有在灵活运用中，才能真正检验出考生对所积累内容的理解。运用型默写题多设置具体的语境，需要考生借助联想，在积累的仓库中搜索出恰如其分的诗句填入其中。这类题重在运用，是知识与能力的结合，因有语境的限制，其答题范围往往是有限的。
　　例：朋友分别，如果你借用王维的“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”这两句诗送行，则略显伤感，不妨借用王勃《送杜少府之任蜀州》中的诗句：“________________，________________”来表达豪迈情怀。
　　答案：海内存知己 天涯若比邻。
　　5.简单赏析型默写题
　　这类题注重考查考生的情感、态度、价值观，重在发挥其主动性，考查其对古诗文的初步鉴赏能力，没有固定的答案。考生可凭自己的喜好在诗文中选择诗句作答。这类题更具有开放性和主观性。
　　例：你在课内或课外一定学过或读过一些描写春天的古代诗句，请写出你喜欢的两句。
　　答案：示例：人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。或天街小雨润如酥，草色遥看近却无。
　　古诗文默写题不论分几种类型，都是以记忆、积累为根本，然后在此基础上进行的理解、应用、赏析。古诗文默写及运用题的设置会帮助考生在记忆力的鼎盛时期为自己建造起民族语言文化的金字塔，并受益终生。
　　【失误分析】
　　古诗文默写及运用是中考语文基础知识积累部分的必考内容。这部分内容所占分值一般在10分左右，是整份试卷中最容易得分，也是评分最严格的部分，各省市均规定“错、漏、倒、添字均算错，有错则该句不得分”。因此解答此类题不只是要背诵准确，更要书写无误，笔画规范。
　　例如中考典型默写题：去年，温家宝总理在全国文代会的报告中提到，他曾用六段诗章回答英国《泰晤士报》记者问他经常读什么书，思考什么问题，究竟是一个怎样的人等方面的问题。以下是温总理所引用诗章的具体内容，请根据你的理解，任选其中五段诗章，各默写一句与其内容或思想情感相一致的古诗文名句。(课内外均可，不得重复使用同一诗文名句)
　　(1)身无半亩，心忧天下；读破万卷，神交古人。(左宗棠新房门联)
　　(2)长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。(屈原《离骚》)
　　(3)衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声。(郑板桥《竹》)
　　(4)为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。(宋朝张载座右铭)
　　(5)为什么我的眼里常含泪水 因为我对这土地爱得深沉……(艾青《我爱这土地》)
　　(6)有两种东西，我对它们的思考越是深沉和持久，它们在我心中唤起的惊奇和敬畏就会日新月异，不断增长，这就是我头上的星空和心中的道德定律。(德国哲学家康德《实践理性批判》)
　　据抽样统计，这道满分6分的古诗文默写题，得满分者不足10%，大多数考生得分在3至5分之间，有30%的考生得分在3分以下，失分相当严重。
　　失分的主要原因有：1.背诵积累不足，有相当比例的考生有的题就没做。
　　2.考生的理解能力差。如果改为根据上(下)句直接默写的题目，空着不填的考生会少很多。
　　3.识记不准确，错别字多，特别是别字问题严重。如“大庇天下寒士俱欢颜”写成“大批天下寒士具欢言”，一句话中竟然出现了三个错别字。
　　4.理解、归类、应用能力差，答案不符合题目要求。有的考生每个题目都答上了，也没有错别字，但所写的句子与所给的句子在思想内容上毫无关联，自然也不能得分。如第(3)句“衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声”，内容是关注民生疾苦的，相应的填写应为：“锄禾日当午，汗滴禾下土”“朱门酒肉臭，路有冻死骨”“兴，百姓苦；亡，百姓苦”“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”……可有考生填：“竹喧归浣女，莲动下渔舟”“生于忧患，死于安乐”等与原句毫不相干的诗文，做了无用功。
　　【专项训练】
　　一、根据语境把古诗文名句补写完整。
　　1.运用修辞，能使诗句灵动、表意隽永。“忽如一夜春风来，_______________”，巧用比喻，为寒冷的边塞增添了无限春意；“烽火连三月，__________”，运用夸张，表达了杜甫对家人的强烈的思念之情；“落红不是无情物，______________”，运用拟人，使落花有情，表现了它无私奉献的精神。
　　2.廉政文化进校园，我们懂得了廉洁奉公是我们中华民族的优良传统。翻开厚重的诗文书卷，展现在我们面前的正是一座座镌刻着“廉洁”与“奉公”的人生丰碑。陆游的“夜阑卧听风吹雨，__________________”，倾注着诗人报效国家的满腔热血；范仲淹的“__________，后天下之乐而乐”，寄托着作者以天下为己任的伟大抱负；周敦颐的“出淤泥而不染，__________”，表现了作者清廉自律的高风亮节。
　　二、名句默写。
　　1.蒹葭苍苍，__________________。(《诗经》)
　　2.采菊东篱下，__________________。(陶渊明《饮酒》)
　　3.天街小雨润如酥，__________________。(韩愈《早春呈水部张十八员外》)
　　4.会挽雕弓如满月，__________________，__________________。(苏轼《江城子》)
　　5.问渠那得清如许 __________ 。(朱熹《观书有感》)
　　6.古诗文中有许多体现作者关注国家命运或民生疾苦的名句，请你写出上下连续的两句(课内外均可)：__________________，__________________。
　　7.《陋室铭》中概括全文主旨的句子是：“__________，__________。”
　　8.生活中，我们既要客观地认识自己，又要客观地看待别人，任何人都不是尽善尽美的，正如俗语所说“__________，__________”。
　　9.杜甫的《望岳》中表达诗人不怕困难、敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心与豪气的语句是：_________________，________________。
　　10.站在江边，微风轻拂，江水浩淼，波平浪静，一叶白帆悠然地飘荡在江面上，恰似王湾《次北固山下》中“_____________，____________”的美景。
　　11.中国古代关于清明、春节、重阳节、中秋节的诗句很多，请写出一个相应的诗句：__________ ，__________ 。
　　12.马作的卢飞快，_____________。(辛弃疾《破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之》)
　　13.《钱塘湖春行》中描写早春鸟儿的两句是____________________，____________。
　　14.李白在《渡荆门送别》中描绘夜间时江面上美丽景色的诗句是：__________，__________。
　　15.__________，愁云惨淡万里凝。(岑参《白雪歌送武判官归京》)
　　16.《出师表》中有这样两句话“ ，__________”与《诸葛亮集》中“赏不可不平，罚不可不均”的意思一致。
　　17.李后主说“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”同样是写愁，李清照却把它搬上了船，她这样写道：“__________，__________、__________。”
　　18.子曰：“岁寒，____________。”(《论语 子罕》)
　　19.____________，____________。小园香径独徘徊。(晏殊《浣溪沙》)
　　20.最是一年春好处，__________ 。(韩愈《早春呈水部张十八员外》)
　　【张银华/供稿】
　　一、1.千树万树梨花开 家书抵万金 化作春泥更护花2.铁马冰河入梦来 先天下之忧而忧 濯清涟而不妖
　　二、1.白露为霜2.悠然见南山3.草色遥看近却无4.西北望 射天狼5.为有源头活水来6.天下兴亡，匹夫有责。或落红不是无情物，化作春泥更护花。或商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。或安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。7.斯是陋室 惟吾德馨8.金无足赤 人无完人9.会当凌绝顶 一览众山小10.潮平两岸阔 风正一帆悬11.如：清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。或爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏12.弓如霹雳弦惊13.几处早莺争暖树 谁家新燕啄春泥14.月下飞天镜 云生结海楼15.瀚海阑干百丈冰16.陟罚臧否 不宜异同17.只恐双溪舴艋舟 载不动 许多愁18.然后知松柏之后凋也19.无可奈何花落去 似曾相识燕归来20.绝胜烟柳满皇都
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