《Module 9 Unit 2 He’s a doctor.》教案
【教学目标】
1.知识与技能
（1）学生能听懂，会说，会用词汇doctor, policeman, nurse, driver, farmer.
（2）学生能理解对话，并学会运用句型表达职业: I’m/ She’s / He’s a …
（3）学生能够听懂、会说、会正确表达职业。
2.过程与方法
在活动中教学，让学生在做中学，学中玩。
3.情感态度和价值观
积极参与各种课堂学习活动并激发学生积极说英语的兴趣。
【教学重点】
使用句型I’m/ She’s / He’s a …正确表达自己和别人的职业。
【教学难点】
使用句型I’m/ She’s / He’s a …正确表达自己和别人的职业。
【教学方法】
任务型教学法、情景教学法、交际法。
【课前准备】
单词卡片，多媒体PPT。
【课时安排】
1个课时
【教学过程】
一、Warming up and Revision
1. Greetings. (师生间简单地打招呼。)
2. Let’s play and say.
“摘苹果”：复习上节课的词汇和句型。
3. Let’s say.
老师出示单词卡片，请学生读单词并造句，复习上节课的重点句型。
二、Presentation
1. Let’s learn.
看幻灯片3-7页，学习本课新单词：关于职业的名词。
2. Listen, point and say
(1) Let’s watch and guess. 看图片This is a photo of Daming’s family.讨论下都是谁。
(2)看课文听录音并跟读。
(3)模仿语音语调再次听录音。
(4) Let’s choose.根据课文内容选择正确的答案。
3. Listen and say.
(1)听录音并跟读句子。注意he’s和she’s的读音。
(2)请几位学生翻译句子，重点记忆表示职业的名词。
(3)全班一起读句子。
(4) Match and say. 将单词与图片匹配，然后读一读。
(5)讲解文本，突破重难点：
I’m/ He’s/ She’s a…
“我是/他是/她是一名……”
表达职业的句型。
如： She’s a teacher.
I’m a doctor.
(6)教师板书：--Where’s the … --It’s in the ...
(7) 听录音，跟读课文。模仿语音语调。
三、Practice
1. Role play.
表演职业动作，然后介绍自己的职业。如：I’m a doctor. 最后评比谁的表演最好。2. Listen and number.21世纪教育网版权所有
听录音，将序号填在圆圈中。
3. Listen and say. Then point and say the rhyme.
听录音读句子，然后跟唱。
4. Let’s chant.
观看Flash并一起唱。
5. Play the game. Listen and guess.
“听声辨人”：一人蒙上眼睛，两名学生在不同位置和他打招呼，蒙着眼睛的学生根据声音远近猜测性别。用对this和that。21教育网
6. Guess and say.
根据这些工具或衣物猜职业，并说一说。
7. Think and make. Then talk about your family.
根据家里人的职业，制作手指玩偶，然后向同学介绍。看谁做得好，说得好。
8. 完成幻灯片中相应的课堂练习。
四、Summary
根据板书复述今天学习的内容。
五、 Homework
1. Read and write the new words.
2. Listen and imitate “Unit 2”.
【板书设计】
Module 9 Unit 2 He’s a doctor.
1. doctor policeman nurse driver farmer
2. I’m/ She’s / He’s a …..
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精品资料·第 1 页 （共 1 页） 版权所有@21世纪教育网《Module 9 Unit 2 He’s a doctor.》练习
一、写单词。
1. My father is a _____(医生).
2. She is a _____ (护士).
3. Is this a _____(农民) ？
4. The ___(司机) is a strong man.
5. He is a _____ (警察).
二、按要求写出相应的单词。
1. policeman (复数) _________
2. sister (对应词) ______
3. farm (职业名词) ________
4. that (对应词) ________
5. nurse (复数) _________
三、选择填空。
( ) 1. This is ____ woman. She is _____ English teacher. 21世纪教育网版权所有
A. a…an B. a…a C.an…an
( ) 2. –Is she a nurse -- ____ . She is a doctor. 21cnjy.com
Yes, she isn’t B. No, she isn’t C. Yes, she is 21·cn·jy·com
( ) 3. This is my sister. ____ is a driver.
A. she B. She C. He
( ) 4. I am ____ new teacher.
my B. you C. your
( ) 5. It’s an ________.
A. new driver B. old doctor C. good nurse
四、按要求完成下列各题。
1. mother/ is/ a/ my/ doctor (.) (连词成句)
___________________________________________
2. the/ girl/ a/ is/ nurse ( )(连词成句)
___________________________________________
3. This is a policeman. (变一般疑问句)
_________________________________________
4. The teacher is in the school (对划线部分提问)
_____________________________________________
5. That is a doctor. (变否定句)
________________.
五、连线题。
1. Is this your father A. He is my father. 21教育网
2. Where is your mother B. In the shop. www.21-cn-jy.com
3. How old is your sister C. No, he isn’t. He is a farmer.
4. Who is the man D. She is ten. 2·1·c·n·j·y
5. Is your brother a driver E. Yes, it is. 【来源：21·世纪·教育·网】
《Module 9 Unit 2 He’s a doctor.》答案
一、【答案】1. doctor 2. nurse 3. farmer 4. driver 5. policeman
二、【答案】1. policemen 2. sisters 3. farmer 4. this 5. nurses
【解析】 1. policeman的复数形式属于不规则变化man变men.
3. farm的意思是“农场”，职业名词在其后加词缀-er, farmer “农民”。
三、【答案】1. A 2. B 3. B 4. C 5. B
【解析】 1. 考查a和an的用法。a用在辅音音素前，an用在元音音素前，故选A.
2. 根据答语可知是否定回答。故选B。
3. 根据she可知后句用she做主语，句首第一个字母大写，故选B。
4. 根据后面的名词可知该空填形容词性物主代词，故选C。
5. 根据an可判断其后单词的第一个音素是元音，故选B。
四、【答案】 1. My mother is a doctor.
2. Is the girl a nurse
3. Is this a policeman？
解析：be动词提到句首变为一般疑问句。
4. Where is the teacher
解析：划线部分是位置处所，故用where提问。
5. That is not a doctor.
解析：系动词后加not构成否定句。
五、【答案】1—E 2—B 3—D 4—A 5—C
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外研版小学英语三年级上册
Module 9
Unit 2 He’s a doctor.
mother
grandpa
father
brother
sister
摘苹果
Let’s play and say.
This is my…
He’s a doctor.
Let’s learn.
doctor
医生
She’s a nurse.
Let’s learn.
nurse
护士
He’s a policeman.
Let’s learn.
policeman
警察
She’s a driver.
Let’s learn.
driver
司机
He’s a farmer.
Let’s learn.
farmer
农民
Let’s watch and guess.
This is a photo of Daming’s family.
这是大明的全家福。
Listen, point and say
This is my father.
He’s a policeman.
This is my mother.
She’s a nurse.
Let’s choose.
Daming’s father is a _____.
A. famer
B. policeman
2. Daming’s mother is a _______.
A. doctor
B. nurse
Listen and say
She’s a nurse.
He’s a farmer.
He’s a policeman.
She’s a driver.
He’s a doctor.
She’s a teacher.
Match and say.
nurse
farmer
policeman
driver
doctor
文本解读
I’m/ He’s/ She’s a…
“我是/他是/她是一名……”
表达职业的句型。
如： She’s a teacher.
I’m a doctor.
Role play
表演职业动作，然后介绍自己的职业。如：I’m a doctor. 最后评比谁的表演最好。
Listen and number.
2
3
4
5
6
1
Listen and say. Then point and say the rhyme.
This is Mother Panda,
and Father Panda too.
Grandma, grandpa,
Brother, sister, all in the zoo.
Let’s chant.
Play the game. Listen and guess.
Hi!
Hello!
This is a girl
and that is a boy.
“听声辨人”：一人蒙上眼睛，两名学生在不同位置和他打招呼，蒙着眼睛的学生根据声音远近猜测性别。用对this和that。
Guess and say.
nurse
doctor
driver
policeman
farmer
This is my mother/ father...
He’s/She’s a doctor.
根据这些工具或衣物猜职业，并说一说。
Think and make. Then talk about your family.
根据家里人的职业，制作手指玩偶，然后向同学介绍。看谁做得好，说得好。
This is my father. He’s a policeman.
课堂练习
一、连线题。
农民
医生
护士
司机
nurse
doctor
farmer
driver
我的妈妈是医生。
___________________
2. 这是我的姐姐。
__________________
二、翻译句子。
My mother is a doctor.
This is my sister.
三、选择题
1. This _____ my brother.
A. am B. are C. is
2. This is my ____. He is my father’s father.
A. brother B. father C. grandpa
3. This is my sister. ____ is a driver.
A. She B. He C. It
C
A
C
Summary
词汇
doctor policeman nurse driver farmer
2. 表达职业的句型
I’m/ She’s / He’s a …
Homework
1. Read and write the new words.
2. Listen and imitate “Unit 2”.
Module 9
Unit 2 He’s a doctor.
词汇
doctor policeman nurse driver farmer
2. 表达职业的句型
I’m/ She’s / He’s a …
