课题：安全用电
教学目标
（一）知识与技能：
1、知道安全电压；
2、知道测电笔的构造，学习使用测电笔辨别家庭电路的火线和零线；
3、知道安全用电的常识。
（二）过程与方法：
1、通过学习用测电笔辨别家庭电路的火线和零线，培养学生的操作技能；
2、通过学习安全用电常识，培养学生理论联系实际的能力。
（三）情感态度与价值观：
1、通过学习，使学生体会物理与生活密切相关；
2、通过学习，提高学生安全用电的意识，能自觉地执行和宣传安全用电。
教学重点和难点
教学重点：安全用电的原则是学生今后生产、生活中保障自身安全的准则之一，因此是本节内容的重点。
教学难点：对于触电事故的发生，无论是高压触电还是低压触电都具有不可实验与体验性，要求学生具有较强的理解能力和分析能力，对于学生有一定的难度，所以是本节的难点。
教学流程：
情境引入
让学生观看图片，知道现代生活离不开电，为了安全，我们必须用正确的方式利用电。
进行新课
安全电压
人体也是导体，对于人体的触电现象学生较易理解。基于这一点对本知识我设计下面的师生互动过程：
（1）教师提供通过人体电流的大小对人体的影响（危害）和通常情况下人体电阻值的大小两方面数据材料，引导学生运用公式U=IR推导出一般情况下对人体的安全电压。既应用巩固了旧知识又培养了学生分析、推理的能力。21cnjy.com
（2）教师向学生介绍不是每个人的电阻都一样大，而且同一个人的电阻也不是固定不变的，从而着重指出：一般情况下，36伏以下的电压对人体才是安全的。培养学生严谨的求知态度，感受科学的辨证关系。21·cn·jy·com
跟踪练习：
1.大量实验表明，低于___V的电压一般对人体是安全的，图所示标志的含义是提醒人们_________。www.21-cn-jy.com
分析与解答：（1）人体是导体，电压越高，通过人体的电流越大，危害越大，一般情况下，人体安全电压低于36 V。21教育网
（2）上图中的标志的含义是“高压危险”，一般在有高压的设备上都有这种标志，警示人们不要靠近。
试电笔
让学生观看试电笔视频，了解试电笔的作用、构造、原理、使用。
( 视频演示：用测电笔辨别火线与零线h264_720x576_800k.mp4 )
测电笔的作用：用来区分火线、零线。
测电笔的构造 ：由金属笔尖、大电阻、氖管和笔尾金属体依次相连而成 。
测电笔的原理：火线与人所站的大地之间存在电压，而大电阻和氖管的电阻比人体电阻大很多，所以大部分电压加在了大电阻和氖管上，使氖管发光。2·1·c·n·j·y
使用试电笔的注意事项：1、手指千万不要碰到笔尖。2、使用时手指要按住笔卡。
测电笔的使用：
用手捏住笔尾金属体，将笔尖接触进户线，若碰到的是火线，则氖管发光 。
若笔尖接触的是零线，氖管就不会发光 。
跟踪练习：
1．一种试电笔的构造如图所示，下列说法正确的是（ ）
A．使用试电笔时手可以接触笔尖 B．使用试电笔时手不要接触笔卡
C．试电笔中的电阻可以用铁丝代替 D．当氖管发光时有微弱电流通过人体
安全用电常识
1老师提问，让学生思考。
提问：触电是怎么一回事？
提问：电流对人体的危险与哪些因素有关？
答案：明确：人体是导体，人体触及带电体时，的电流通过人体，这就是触电。
明确：电流对人体的危险主要与电流大小、通电时间长短、电流通过人体的部位等；另外，有资料标明相同电压的交流电与直流电、交流电对人体的危害更大21世纪教育网版权所有
2.两种低压触电方式：单线触电和双线触电
3.两种高压触电方式：高压电弧触电和高压跨步电压触电
4.用电器安装要符合安全要求
注意事项：
（1）开关和灯的接法：开关接在火线上，灯泡螺旋套顶点接火线，螺旋套一侧接零线。
（2）三孔插座的接法：左零右火中接地。
5.日常生活中的一些触电现象：
触电原因（水、潮湿、破损）：
6.雷雨天防电常识：
7.触电急救：
切断电源。（2）用干燥的木棒拨开。（3）人工呼吸。
8.安全用电原则：
不接触低压带电体，不靠近高压带电体要警惕本来不应带电的物体带了电，本来该绝缘的物体导了电：
1、防止绝缘部分破损
2、保持绝缘部分干燥
3、避免电线跟其它金属物接触
4、要定期检查，及时修理
三、随堂练习
1、关于测电笔的原理，下列说法正确的是（ ）
A、电流的热效应 B、电流的磁效应
C、电流的化学效应 D、以上说法都可以
2、人体触电的原因是（ ）
A、人体带了电
B、人体中有电流通过
C、人体上有电压
D、通过人体的电流超过一定的值
3、下列说法中不正确的是（ ）
A、手摸一根电线也会触电
B、任何电路都有危险，手摸不得
C、在家庭电路中开关一定要接在火线上
D、高压线落地时，千万不要靠近它
4、关于家庭电路及安全用电，下列说法正确的是（ ）
A、测电笔是用来辨别火线和零线的
B、电能表是用来测量电压大小的
C、家庭电路中的熔丝越粗越好
D、电冰箱的外壳不用接地
5、如果发现有人触电，又不能立即找到总开关，为了尽快救人，下列做法正确的是（ ）
A、随意捡起一个棍子将电线挑开
B、用干燥的木棒将电线挑开
C、用手将电线拿开
D、用手去拉触电的人
答案：1.A 2.D 3.B 4.A 5.A
四、小结
一、对人体安全用电的电压是：不高于36V。
二、触电的形式：
“低压触电”单线触电、双线触电
“高压触电”电弧触电、跨步电压触电
三、安全用电原则：
不接触低压带电体，不靠近高压带电体。
四、触电的急救方法（切断电源、用干燥的木棒拨开、人工呼吸）
五、板书设计
安全用电
安全电压
试电笔
安全用电原则
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
精品资料·第 1 页 （共 1 页） 版权所有@21世纪教育网安全用电课后习题
一．选择题（共10小题）
1．一种试电笔的构造如图所示，下列说法正确的是（ ）
A．使用试电笔时手可以接触笔尖 B．使用试电笔时手不要接触笔卡
C．试电笔中的电阻可以用铁丝代替 D．当氖管发光时有微弱电流通过人体
2．如图所示的家庭电路中，闭合开关后灯泡不亮．用试电笔检测插座的两孔，发现只有插入右孔时氖管才发光．用试电笔检测A点氖管发光，检测B点氖管不发光．发生这一现象的原因可能是（ ）
A．灯丝断了 B．灯泡短路 C．开关接触不良 D．插座短路
3．下列做法，容易造成触电事故的是（ ）
A．使用试电笔辨别火线或零线时，手接触笔尾金属体
B．切断电源后，进行电路维修
C．将湿衣服直接晾在输电线上
D．放风筝时，远离高压输电线
4．电工维修电路有时需要带电操作，如图所示，以下操作不会发生触电事故的是（ ）
A．甲站在绝缘凳上同时接触火线和零线 B．乙站在绝缘凳上仅接触火线
C．丙站在地上仅接触火线 D．丁站在地上同时接触火线和零线
5．发现有人触电后，应立即采取的正确措施是（ ）
A．赶快把触电人拉离电源或用剪刀剪断电线 B．赶紧去叫医护人员来处理
C．赶快切断电源或用干燥的木棍将电线挑开 D．同时发生火灾先泼水灭火
6．如图所示的做法中符合安全原则的是（ ）
A． B．
雷天站在大树下避雨 用手指触碰插座的插孔
C． D．
用湿抹布擦发光的灯泡 将冰箱的金属外壳接地
7．下列说法符合安全用电原则的是（ ）
A．家用电器失火时，先灭火，后切断电源 B．用湿布擦拭工作中的电器
C．更换灯泡前应断开电源开关 D．电灯开关可以接在火线上，也可以接在零线上
8．家庭电路中有时出现这样的现象，原来各用电器都在正常工作，当把手机充电器的插头插入插座时，家用所有的用电器都停止了工作，其原因可能是（ ）
A．这个插座的火线和零线原来就相接触形成了短路
B．插头插入这个插座时，导致火线和零线相接触形成了短路
C．插头与这个插座接触不良形成了断路
D．同时工作的用电器过多，导致干路电流过大，保险开关跳闸
9．我们的学习和生活都离不幵电，在日常生活中应该树立安全用电的意识．如图所示的各种做法中．正确的是（ ）21*cnjy*com
A． B．
湿手扳开关，湿布擦与电源相连的台灯 抢救触电者的做法
C． D．
随意在高压设备下行走 随意使用绝缘层被破损的导线
10．下列做法符合安全用电要求的是（ ）
A．在开关闭合的情况下更换灯泡 B．用铜丝代替保险丝
C．使用试电笔时手指接触笔尖 D．高大建筑的顶端安装避雷针
二．填空题（共4小题）
11．如图是练习使用测电笔的两种情形，图 所示方法是正确的，若电路中插座完好且接线正确，按正确方式使用测电笔，将笔尖插入插座的 侧插孔，氖管会发光．若按图中错误方式操作，易造成 （选填“单线触电”或“双线触电”）
12．如图所示的电路中，A点是灯头（灯丝完好）接导线的螺丝，人用手接触电路中的A点且脚与大地连通．当电路的开关S断开时，他 触电；当电路中的开关S闭合时，他 触电．（选填“会”或“不会”）
13．在安装家庭电路时，如果不小心使白炽灯灯座的两根电线相接触，闭合开关后保险丝将会 ；当发现家用电器或电线失火时，必须先 电源，然后再救火．
14．造成家庭电路中保险丝熔断的原因：一是总功率过大，二是 ．在安装带有金属外壳的家用电器时，为了安全用电，家用电器的金属外壳应 ．
三．解答题（共3小题）
15．现代家庭电器化程度越来越高，用电安全是一个十分突出的问题．下表提供了一组人体电阻数据．如图所示，用电器R接在电压为220V的电源上时，消耗电功率是1100W，电路中还有额定电流为10A的熔丝．则：
测量项目 完全干燥时 出汗或潮湿时
手与手之间的电阻 200kΩ 5kΩ
手与脚之间的电阻 300kΩ 8.8kΩ
手与塑料鞋底之间的电阻 8000kΩ 10kΩ
（1）只有用电器R接入电路时，通过熔丝的电流为 A．
（2）一个潮湿的人，赤脚站在地上，由于不小心，手接触火线，发生触电事故，则通过人体的电流是 A（上表电阻数据适用此人）．
（3）熔丝不会“救”人命的原因是 ．
16．请你将图中的元件连成符合安全用电原则的照明电路．
17．根据图示的漫画中的情景，请在右侧写出一句安全用电的提示语．
参考答案
一．选择题（共10小题）
1．D
【解析】
AB、手不要接触试电笔前端的金属体，必须接触试电笔末端的金属体，使电源和大地之间形成通路，故AB错误；
CD、在使用试电笔时，试电笔的高值电阻和人串联在火线和大地之间，加在两者之间的电压是220V，此时试电笔的高值电阻分担的电压很大，人体分担的电压很小，通过人体的电流很小，氖管发光，不会发生触电事故，因此不能用铁丝代替试电笔中的电阻，故C错误，D正确．21cnjy.com
故选D．
【点评】本题考查了测电笔的使用方法，手指一定要接触笔尾的金属体，不会触电的！
2．A
【解析】
用试电笔检测插座的两孔，发现只有插入右孔时氖管才发光，说明右孔连接的是火线，电路连接正常；用试电笔检测A点氖管发光，检测B点氖管不发光，说明在A、B两点之间出现了断路，可能灯丝断了．www-2-1-cnjy-com
故选A．
【点评】本题考查家庭电路故障的分析，相对比较简单，属于基础题．
3．C
【解析】
A、使用测电笔时，笔尖接触要检测的导线，手接触笔尾金属体，才能在接触火线时氖管发光，接触零线时氖管不发光．故A不会造成触电事故；21世纪教育网版权所有
B、进行家电维修时，必须先切断电源，再进行维修，故B不会造成触电事故；
C、水是导体，家用电器失火，用水扑灭时，由于水具有流动性，当人接触时，将会发生触电事故，故C会造成触电事故；
D、因为高压输电线上是高压，在下面放风筝时可能会发生高压电弧触电，因此放风筝时，远离高压电线，故D不会造成触电事故．
故选C．
【点评】本题考查了触电发生的条件及家庭电路中触电的原因，学会安全用电，加强自我保护．
4．B
【解析】
人体触电，原因是有电流流过，形成通路．人体为导体，一边与火线相接，一边与零线相接或与大地相接，都会形成通路，
图甲、丙、丁中都能构成闭合的电路，即有电流流过人体，会触电；图乙中没有构成闭合的电路，即电流不会流过人体，不会触电．
故选B．
【点评】本题考查了常见触电的两种类型．我们要牢记安全用电的原则：不接触低压带电体，不靠近高压带电体．21·世纪*教育网
5．C
【解析】
当发现有人触电时，应该立即采取的措施是：迅速切断电源或用绝缘体挑开电线，不能用手拉开电线和触电的人，否则自己也会触电；不能用水来救火，因为水是导体，用水救火就会使得更多的人触电；也不可以喊人来处理，因为触电现象是较短时间内发生的事；更不能用剪刀割断导线，剪刀是导体，自己也会触电，故A、B、D不正确．
故选C．
【点评】本题主要考查学生对安全用电知识、触电的应急措施的了解与掌握，加强用电安全意识，学会自我保护．2·1·c·n·j·y
6．D
【解析】
A、雷雨天里，大树也是很好的导体，电流会沿大树传到大地，所以雷雨天千万不要在大树下避雨，故A错；
B、小孩用手指直接插入插座的孔内，直接接触火线而触电，不符合安全用电的要求，故B错；
C、因为湿抹布是导体，当用湿抹布接触带电体时，可能会使电源通过人体与大地形成通路，使人触电，不符合安全用电的要求，故C错；21教育名师原创作品
D、洗衣机、电冰箱等家用电器都使用三孔插座，是由于这些用电器的外壳是金属，金属是导体，当用电器漏电时，会使金属外壳带电，若接上地线，电流就通过地线，流入大地，而防止了触电事故的发生，符合安全用电的要求，故D正确．21*cnjy*com
故选D．
【点评】本题考查了安全用电的原则：不接触低压带电体，不靠近高压带电体．特别注意水容易导电，不要把衣服挂在电线上和用湿手拨开关，雷雨时不要在树下避雨．
7．C
【解析】
A、家用电器发生火灾时，要先断开电源开关，才能用水灭火，否则会发生触电，故A不符合安全用电的原则；
B、用湿布擦抹插座时，可能会因湿抹布导电而发生触电事故，故B不符合安全用电的原则；
C、更换灯泡之前必须断开开关，否则会触电，故C符合安全用电的原则；
D、控制电灯的开关应安装在火线与灯之间，故D不符合安全用电的原则；
故选C．
【点评】本题考查了学生对安全用电知识的了解与掌握，平时学习时多了解、多积累，加强安全意识，不能违反．2-1-c-n-j-y
8．B
【解析】
A、若是插座处原来有短路，则在没有插入手机充电器之前，电路就已经出现了短路，室内用电器不会正常工作，故A错误；【来源：21cnj*y.co*m】
B、若是插头插入这个插座时，导致火线和零线相接触形成了短路，室内所有的用电器全部停止了工作，若不及时断电会发生火灾，故B正确；
C、若是用电器的插头与插座断路状态，则用电器不工作，不会影响室内其它用电器，故C错误；
D、手机充电器的功率很小，使用后不会导致干路中总电流过大、保险开关跳闸，故D错误．
故选：B
【点评】本题考查对家庭电路故障的分析判断能力，要结合家庭电路的特点熟练掌握．
9．B
【解析】
A、因为水是导体，并且具有流动性，一旦与火线相连，人就会发生触电事故，不符合安全用电要求；
B、有人触电时，可以用绝缘性能好的竹竿、木棍等将电线挑开，使触电者脱离电源，符合安全用电要求；
C、高压设备带高压电，从安全用电原则可知不靠近高压带电体，因此随意在高压设备下行走非常危险．不符合安全用电要求；www.21-cn-jy.com
D、家庭电路中，使用绝缘层破损的导线容易造成触电事故．不符合安全用电要求．
故选B．
【点评】本题考查了安全用电的常识，要做到不接触低压带电体，不靠近高压带电体．平时要生活中要注意多积累，并严格遵守．
10．D
【解析】
A、在开关闭合的情况下，换灯泡时，如果不慎碰到了灯口，会发生触电事故，故A错误；
B、熔丝需用电阻率大而熔点低的材料制作，不能用铜丝代替保险丝，故B错误；
C、使用测电笔时，手不能接触笔尖金属体，手一定要接触笔尾金属体，故C错误；
D、当打雷的时候，由于静电的感应，在高大的建筑物顶端积累了很多的静电，容易导致雷击事故，所以在高大的建筑物顶端安装避雷针可以把雷电引入地下，保护建筑物的安全，故D正确．21教育网
故选D．
【点评】本题是对安全用电常识的考查，要求能运用物理知识解决实际问题
二．填空题（共4小题）
11．甲；右；单线触电．
【解析】
（1）测电笔的使用方法：使用测电笔时，手要接触测电笔尾部的金属体，故甲图正确；
（2）笔尖接触电线，氖管发光表明接触的是火线，不发光是零线．插座的接法“左零右火”，因此将笔尖插入插座右孔的火线时氖管发光；21·cn·jy·com
（3）单线触电是站在地上，直接或间接接触火线，造成的触电，因此按乙图中操作，当手接触了笔尖的金属体，再去接触火线，易造成单线触电．【来源：21·世纪·教育·网】
故答案为：甲；右；单线触电．
【点评】本题考查了测电笔使用方法、插座的接法、触电的类型，属于基础题，学生易于掌握．
12．会；不会．
【解析】
图中的开关接在灯泡与零线之间，断开开关，A处还和火线相连，接触A点，接触火线，会发生触电事故．
当电路中的开关S闭合时，灯泡所在电路接通，此时人被导线短路，所以不会发生触电事故．
故答案为：会；不会．
【点评】家庭电路中，开关控制灯泡，不但考虑能使用，更要考虑使用的安全性．图中的开关能控制灯泡，但是并不符合安全用电要求．
13．熔断；断开．
【解析】
家庭电路中如果不小心使白炽灯灯座的两根电线相接触，会造成火线和零线直接相连，发生短路现象，所以闭合开关后保险丝将会立即熔断；
家用电器失火或电线失火时，如果用水救火，水是导体，人间接接触火线，发生单相触电事故，所以此时必须先切断电源，再救火．
故答案为：熔断；断开．
【点评】知道并理解安全用电的常识是解决该题的关键．
14．短路；接地．
【解析】
（1）造成保险丝熔断的原因是电流过大，而造成电流过大的原因有两个：一是总功率过大；二是短路；
（2）在安装带有金属外壳的家用电器时，为了安全用电，家用电器的金属外壳应接地，若金属外壳的用电器外壳万一带电，电流会通过导线导入大地，防止造成触电事故的发生．
故答案为：短路；接地．
【点评】本题考查了两个内容：一是造成家庭电路电流过大的原因，二是家用电器接地的原理．这两个现象在生活中都可以见到，要会用物理知识解决实际问题．
三．解答题（共3小题）
15．（1）5；
（2）0.025；
（3）通过人体的电流远小于保险丝熔断电流，人已触电，但保险丝未断．
【解析】
（1）∵P=UI，
∴I===5A；
（2）由表中数据得出潮湿时，手与脚之间的电阻R′=8.8kΩ=8800Ω，
I′===0.025A；
（3）由（2）可知发生触电时，通过人体的电流远小于保险丝熔断电流（10A），即：人已触电，但保险丝未断，【出处：21教育名师】
所以熔丝不会“救”人命．
故答案为：（1）5；
（2）0.025；
（3）通过人体的电流远小于保险丝熔断电流，人已触电，但保险丝未断．
【点评】本题考查了学生对电功率的公式、欧姆定律的了解与掌握，通过计算明白“熔丝不会‘救’人命”的原因，有意义！【版权所有：21教育】
16．见解析
【解析】
开关和灯泡的连接方法：火线首先过开关，再入灯座顶端的金属点；零线直接入灯座的螺旋套．
三孔插座的接法：上孔接地线；左孔接零线；右孔接火线．如图所示：
故答案为：见上图．
【点评】在家庭电路中，安装各个元件，不但考虑各元件能使用，更要考虑使用的安全性．
17．不要用湿布擦工作状态中的灯具等用电器，以防触电．
【解析】
水在通常情况下是生活用水，属于导体，故当用湿布擦亮着的电灯，会与火线相连，造成通路，从而发生触电事故．
故答案为：不要用湿布擦工作状态中的灯具等用电器，以防触电．
【点评】本题考查了生活中用电常识，我们要牢记，以免因不慎造成触电事故
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【义务教育教科书北师大版九年级物理全册】
第五节 安全用电
学校：________
教师：________
美丽的夜景需要电
那么我们怎样才能安全用电呢？还是让我们一起来学习一下安全用电吧
现代家庭生活也需要电
电 流 mA (50Hz ~60Hz)交流电对人体的作用特征
0.6 ~ 1.5 开始有感觉，手轻微颤抖
2~3 手指强烈颤抖
5~7 手部痉孪
8 ~10 手已难于摆脱电极，手指到手腕剧痛
20 ~25 手迅速麻痹，不能摆脱电极，剧痛，呼吸困难
50 ~80 呼吸麻痹，心房开始震颤
90 ~100 呼吸麻痹，延续3s就会造成心脏麻痹
300以上 作用0.1s以上时，呼吸和心脏麻痹，机构组织遭到电流的热破坏
一、安全电压
电 流 mA 直流电对人体的作用特征
0.6 ~ 1.5 无感觉
2~3 无感觉
5~7 感觉痒和热
8 ~10 热感觉增强
20 ~25 热感觉增强，手部肌肉不强烈收缩
50 ~80 热感觉增强，手部肌肉收缩，痉挛，呼吸困难
90 ~100 呼吸麻痹
300以上
一、安全电压
一般情况下：36V以下的电压是安全的，但在潮湿的环境中，安全电压在24V，甚至12V以下
没问题
一、安全电压
1、 大量实验表明，低于___V的电压一般对人体是安全的，图所示标志的含义是提醒人们_________。
高压危险
分析与解答
1）人体是导体，电压越高，通过人体的电流越大，危害越大，一般情况下，人体安全电压低于36 V。
2）上图中的标志的含义是“高压危险”，一般在有高压的设备上都有这种标志，警示人们不要靠近。
36
牛刀小试
测电笔的作用：
用来区分火线、零线
测电笔的构造 ：
由金属笔尖、大电阻、氖管和笔尾金属体
依次相连而成 .
二、试电笔
点击画面播放
测电笔的原理：
火线与人所站的大地之间存在电压，而大
电阻和氖管的电阻比人体电阻大很多，所以大
部分电压加在了大电阻和氖管上，使氖管发光
使用试电笔的注意事项：
1、手指千万不要碰到笔尖
2、使用时手指要按住笔卡
二、试电笔
测电笔的使用：
用手捏住笔尾金属体，将笔尖接触进户
线，若碰到的是火线，则氖管发光 .
若笔尖接触的是零线，氖管就不会发光 .
正确的使用方法
错误的使用方法
二、试电笔
1．一种试电笔的构造如图所示，下列说法正确的是（ ）
A．使用试电笔时手可以接触笔尖 B．使用试电笔时手不要接触笔卡
C．试电笔中的电阻可以用铁丝代替 D．当氖管发光时有微弱电流通过人体
牛刀小试
D
提问：触电是怎么一回事？
提问：电流对人体的危险与哪些因素有关？
明确：电流对人体的危险主要与电流大小、通电时间长短、电流通过人体的部位等；另外，有资料标明相同电压的交流电与直流电、交流电对人体的危害更大
明确：人体是导体，人体触及带电体时，的电流通过人体，这就是触电。
三、安全用电常识
零线
火线
双线触电
这样是安全的！
低压触电的两种形式
单线触电
三、安全用电常识
高压触电的两种形式
三、安全用电常识
点击画面播放
用电器安装要符合安全要求
三、安全用电常识
触电原因（水、潮湿、破损）
潮湿
线破损火线露出
水
三、安全用电常识
当然，在雷雨天，强大的电流也会------所以象“室外天线”等一定要装设避雷装置，确保安全。
三、安全用电常识
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触电急救
明确：人一定要救但必须保证自身的安全。这三种方法行吗？
三、人工呼吸
一、切断电源
二、用干燥的木棒拨开
这样可不好
我来救你了！
啊！
三、安全用电常识
安全用电原则
不接触低压带电体，不靠近高压带电体要警惕本来不应带电的物体带了电，本来该绝缘的物体导了电：
1、防止绝缘部分破损
2、保持绝缘部分干燥
3、避免电线跟其它金属物接触
4、要定期检查，及时修理
三、安全用电常识
1、关于测电笔的原理，下列说法正确的是（ ）
A、电流的热效应 B、电流的磁效应
C、电流的化学效应 D、以上说法都可以
2、人体触电的原因是（ ）
A、人体带了电
B、人体中有电流通过
C、人体上有电压
D、通过人体的电流超过一定的值
A
D
随堂练习
3、下列说法中不正确的是（ ）
A、手摸一根电线也会触电
B、任何电路都有危险，手摸不得
C、在家庭电路中开关一定要接在火线上
D、高压线落地时，千万不要靠近它
B
随堂练习
4、关于家庭电路及安全用电，下列说法正确的是（ ）
A、测电笔是用来辨别火线和零线的
B、电能表是用来测量电压大小的
C、家庭电路中的熔丝越粗越好
D、电冰箱的外壳不用接地
A
随堂练习
5、如果发现有人触电，又不能立即找到总开关，为了尽快救人，下列做法正确的是（ ）
A、随意捡起一个棍子将电线挑开
B、用干燥的木棒将电线挑开
C、用手将电线拿开
D、用手去拉触电的人
A
随堂练习
安全用电小结
一、对人体安全用电的电压是：不高于36V。
二、触电的形式：
“低压触电”单线触电、双线触电
“高压触电”电弧触电、跨步电压触电
三、安全用电原则：
不接触低压带电体，不靠近高压带电体。
四、触电的急救方法（切断电源、用干燥的木棒拨开、人工呼吸）
