课题：电流
教学目标：
知识与技能
1、了解一些常见的用电器的电流值;
2、.知道电流表的作用、符号，能够辨认表盘量程和最小值的分度值;
3、知道串联电路中电流处处相等，并联电路中干路电流等于各个支路电流的和。
过程与方法
1.体会利用类比方法建立电流概念。
2.通过实物观察认识电流表，在实验是学会使用电流表。
情感、态度与价值观
通过教学活动,激发学生的学习兴趣和对科学的求知欲望,使学生乐于探索自然现象和日常生活中的物理学道理。21cnjy.com
重点：
电流的单位及换算;电流的方向。
难点：
正确使用电流表测量电路电流
教学流程：
一、情境引入
引言：观察下面图片，
从上面的图片中可知：马路上行人按一定方向运动形成“人流”、马路上车辆按一定方向运动形成“车流”
（一）、流及电流方向
从上面图片中，可知：水流通过水轮机，能使水轮机转动起来。水管中水按一定方向运动形成“水流”。与此类似，电路中就是因为有_____流过，灯泡会发光。
答案：电流
那么，电流是怎样形成的呢？
通过今天的学习，相信大家都能够很好地去了解它。
二、知识精讲
观察下面金属导线中电荷的组成的图片，
有：
原子结构：由原子核和电子组成。
自由电子：原子中离原子核远一些并可以摆脱原子核的束缚，能够自由移动的电子。
原子实：原子中除了自由电子的其余部分。
了解了电荷的运动情况，当通电时自由电子的运动情况为：
在电路中，由于电源的作用可使自由电荷定向移动，这种自由电荷的定向移动就形成了电流。
电流（I）
概念：电路中，自由电荷的定向移动形成了电流。
主单位：安培 A
常用单位：毫安（mA） ; 微安( A)。
单位换算：1A=103mA；1mA=103 A
电流方向
播放并说明此动态图，解释其电子的运动方向和电流的方向
人们规定正电荷定向移动的方向为电流的方向，也就是与自由电子的定向移动方向相反。即在一个闭合电路中，电流从电源的正 极流出，经过用电器，流向电源的负极。
三、知识拓展
观察下面图片，在图甲中，A带电，B不带电，在图乙中，当用带绝缘体的金属棒把A和B连接起来，为什么最后两个验电器金属箔张开的角度相同？21教育网
观看相关的视频得出结论：
验电器B的金属箔张开，表明验电器B也带上了电，说明有电荷通过金属棒从A流到了B，也可以说，这时金属棒上有了电流。21·cn·jy·com
这
资料
一些用电器正常工作时的电流
做一做
1、器材：
小灯泡、干电池、导线、开关
2、步骤：
先用导线将一只小灯泡与一节干电池连接，再将这只小灯泡与两节串联的干电池连接。
观察下灯泡的亮度变化过程
结论：
由此可得出电流大小概念：电流大小:电流有强弱之分。灯泡越亮，电流越大。
从上面中有一个小小的疑问：有可能电流有强弱之分。也就是灯泡越亮，电流越大。那怎样去知道电流是大是小呢？www.21-cn-jy.com
（二）、电流表
1、认识电流表
实验用的电流表 电流表的图形符号
观察右边的图，回答下列问题：
1、实验室中常用的电流表如图所示，它有3个接线柱，2个量程。
2、如果把标有“－”的接线柱和标有“0.6”的接线柱接到电路中，表示选
用0~0.6A量程；电流表的分度值为0.02A；
3、如果把标有“－”的接线柱和标有“3”的接线柱接到电路中，表示选
用0~3A量程；电流表的分度值为0.1A；
电流表的使用
（1）使用前检查指针是否指在零刻度线----调零
2、电流表的使用
（2）“十”、“一”接线柱的接法要正确：
必须使电流从“十”接线柱流进电流表，
从“一 ”接线柱流出电流表。
电流表必须串联在电路中。
（4）绝对不能直接把电流表接在电源的正、负极上。
3、电流表的读数
视线要与表盘垂直。
则从上图中可以得到出：
甲电流表的示数是0.36A；
乙电流表的示数是1.6A。
（三）、串、并联电路中电流的关系
则可以得出的结论：
IA=IB=IC
串联电流处处相等
则可以得出的结论：
IA=IB+IC=ID
并联电路干路中的电流等于各支路电流之和
科学窗
安培
安培是法国物理学家， 电磁学的奠基人之一。他生于里昂一个富商家庭，从小博览群书，具有惊人的记忆力和非凡的数学才能。1820年9月，当他获悉丹麦物理学家奥斯特发现了电流的磁效应后，意识到这一发现非同寻常，立即转向电磁学研究，对电流之间的相互作用等进行了深入的研究， 在短时间内取得了丰硕的成果。21世纪教育网版权所有
三、典例精析
下面电流表示数是 A
答案：0.8
四、应用提高
下列关于电流的说法正确的是（ ）
A.只有正电荷的移动，才能形成电流。
B.只有自由电子的移动，才能形成电流。
C.正电荷定向移动的方向为电流方向。
D.负电荷定向移动的方向为电流方向。
答案：C
五、体验收获
通过这节课的学习，你有什么收获？
电流及其方向
1、概念：电路中，自由电荷的定向移动形成了电流。
2、方向：正电荷定向移动的方向。
二、电流表的使用
三、串并联电路中电流的关系
1、串联：I=I1=I2
2、并联：I=I1+I2
六、达标测评
1、电流是由___________移动形成的。人们
规定：______定向移动的方向为电流的方向。
国际单位制里，电流的单位是______。
2、完成下面的单位换算：
（1）0.05A = _____________mA
（2）0.006A = _______________ A
（3）6.5 ×104mA = ___________A
（4）5 ×105A = ____________mA
答案：1、电荷定向；正电荷；安培；
2、50；6×103；65；500
七、布置作业
1．课本作业第四题和第五题。
调零旋钮
×
√
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【义务教育教科书北师大版八年级物理上册】
学校：________
教师：________
电流
马路上行人按一定方向运动形成“人流”
马路上车辆按一定方向运动形成“车流”
情境引入
水流通过水轮机，能使水轮机转动起来。水管中水按一定方向运动形成“水流”。与此类似，电路中就是因为有_____流过，灯泡会发光。
电流
那么，电流是怎样形成的呢？
知识精讲
金属导线中电荷的组成
原子结构：由原子核和电子组成。
自由电子：原子中离原子核远一些并可以摆脱原子核的束缚，能够自由移动的电子。
原子实：原子中除了自由电子的其余部分。
一、电流和电流方向
通电时自由电子的运动情况
在电路中，由于电源的作用可使自由电荷定向移动，这种自由电荷的定向移动就形成了电流。
1、电流（I）
概念：电路中，自由电荷的定向移动形成了电流。
主单位：安培 A
常用单位：毫安（mA） ; 微安( A)。
单位换算：1A = mA
1mA= A
103
103
人们规定正电荷定向移动的方向为电流的方向，也就是与自由电子的定向移动方向相反。即在一个闭合电路中，电流从电源的正极流出，经过用电器，流向电源的负极。
2、电流方向
观察与思考
观察下面图片，在图甲中，a带电，b不带电，在图乙中，当用带绝缘体的金属棒把a和b连接起来，为什么最后两个验电器金属箔张开的角度相同。
知识拓展
播放：电荷的定向移动swf
结论
验电器B的金属箔张开，表明验电器B也带上了电，说明有电荷通过金属棒从A流到了B，也可以说，这时金属棒上有了电流。
液晶显示器 约1.3×10 -4 电视机 0.3~0.8
小型发光二极管 约0.01 家用电冰箱 0.5~1.0
半导体收音机 0.01~0.1 家用洗衣机 约1
手电筒 0.02~0.2 家用电熨斗 1.5~6
家用白炽灯 0.1~0.5 家用空调 4~9
一些用电器正常工作时的电流
A
小资料
做一做
1、器材：
小灯泡、干电池、导线、开关
2、步骤：
先用导线将一只小灯泡与一节干电池连接，再将这只小灯泡与两节串联的干电池连接。
观察灯泡的亮度情况
疑问：有可能电流有强弱之分。也就是灯泡越亮，电流越大。那怎样去知道电流是大是小呢？
电路中连入两只灯泡的亮度比一只灯泡的亮度亮。说明前后两次灯泡中的电流可能不同。
结论：
二、电流表
1、认识电流表
实验用的电流表
电流表的图形符号
调零旋钮
1、实验室中常用的电流表如图所示，它有_ 个接线柱，____个量程。
2、如果把标有“－”的接线柱和标有“0.6”的接线柱接到电路中，表示选
用 量程；电流表的分度值为 ；
3、如果把标有“－”的接线柱和标有“3”的接线柱接到电路中，表示选
用 量程；电流表的分度值为 ；
3
2
0～ 0.6A
0.02A
0～ 3A
0.1A
调节点
2、电流表的使用注意事项
（1）使用前检查指针是否指在零刻度线----调零
（2）“十”、“一”接线柱的接法要正确：
必须使电流从“十”接线柱流进电流表，
从“一 ”接线柱流出电流表。
√
×
（3）电流表必须串联在电路中。
（4）绝对不能直接把电流表接在电源的正、负极上。
×
×
3、电流表的读数
视线要与表盘垂直。
甲电流表的示数是 A；
乙电流表的示数是 A。
0.36
1.5
L1
L2
A
B
C
S
0.2A
三、串、并联电路中电流的关系
1、串联电路
L1
L2
A
B
C
S
0.2A
串联电路
L1
L2
A
B
C
S
0.2A
串联电路
A
B
C
L1
L2
S
ＩA
ＩB
ＩC
=
=
串联电流处处相等
串联电路
L1
L2
A
B
C
D
0.9A
0.9A
2、并联电路
L1
B
L2
A
C
D
0.5A
0.5A
并联电路
L1
L2
A
B
C
D
0.4A
0.4A
0.9A
0.5A
并联电路
L1
L2
A
B
C
D
ＩA
ＩB
ＩD
ＩC
=
=
+
并联电路干路中的电流等于各支路电流之和
并联电路
科学窗
安培
安培是法国物理学家， 电磁学的奠基人之一。他生于里昂一个富商家庭，从小博览群书，具有惊人的记忆力和非凡的数学才能。1820年9月，当他获悉丹麦物理学家奥斯特发现了电流的磁效应后，意识到这一发现非同寻常，立即转向电磁学研究，对电流之间的相互作用等进行了深入的研究， 在短时间内取得了丰硕的成果。
0.2
0.4
0.6
0
0
1
2
3
A
0.8A
－ ３
下面电流表示数是 A
典例精析
下列关于电流的说法正确的是（ ）
A.只有正电荷的移动，才能形成电流。
B.只有自由电子的移动，才能形成电流。
C.正电荷定向移动的方向为电流方向。
D.负电荷定向移动的方向为电流方向。
C
应用提高
通过这节课的学习，你有什么收获？
一、电流及其方向
1、概念：电路中，自由电荷的定向移动形成了电流。
2、方向：正电荷定向移动的方向。
二、电流表的使用
三、串并联电路中电流的关系
1、串联：i=i1=i2
2、并联：i=i1+i2
体验收获
1、电流是由___________移动形成的。人们
规定：______定向移动的方向为电流的方向。
国际单位制里，电流的单位是______。
2、完成下面的单位换算：
（1）0.05A = _____________mA
（2）0.006A = _______________ A
（3）6.5 ×104mA = ___________A
（4）5 ×105 A = ____________mA
电荷的定向
正电荷
安培
50
6 ×103
65
500
达标测评
1．课本作业第四题和第五题。
布置作业电流
一、选择题
1. 下列中电流表使用方法不对的是（ ）
A. 使用前如果电流表的指针没有对准表盘上的“0”点时也可以进行测量
B. 电流表的量程要适中的选择，不能偏大也不能偏小
C．电流表要串联在被测电路中
D. 电流表的正负接线柱要与电源的正负接线柱连接正确
2. 合上开关S后，串联在电源上的两个灯泡L1和L2的亮度不同，其中L2比L1亮，则（ ）
A．通过L2的电流大
B．串联电路的各处的电流也可能会不等
C．通过两灯的电流一样
D．无法判断
3. 下列对串并联中电流说法正确的是（ ）
A. 并联电路中各支路中的电流一定大于干路的电流
B. 串联电路中各处的电流一定相等
C. 并联电路中各支路中的电流一定相等
D. 串联电路中各处的电流可能不相等
4、当预测到所测的电路中的电流约为1Ａ～2A，而所用的电流表有“–、0．6A、3A”三个接线柱，这时测量时应把 和 两接线柱接入电路（ ）
A. “-”和0.6A
B. “-”和3A
C. “+”和0.6A
D. “+”和3A
5、下列用电器正常工作时，通过电流最小的是 （ ）
A. 家用电冰箱
B. 电视机
C. LED手电筒
D. 空调
6、如右图图1种，当要测量电路中支路的电流，这时电流表应该连接的位置在哪？（ ）
A. 可能是a点或d点
B. 可能是a、b、c或d点
C. 只能是a、b、c和d点
D. 可能是b点或c点
二、填空题
7.物理学中规定电流方向为_________电荷定向移动的方向，金属中自由电子实际定向移动的方向和电流方向_______．21cnjy.com
8.430μA＝ mA＝ A；
1.2A＝ mA ．
9.下图中，甲表的读数为 ，乙表的读数为 ．
10.下图中，测量时电流表发生的偏转情况，出现该现象的原因是 .
参考答案
1.A
【解析】A、使用前如果电流表的指针没有对准表盘上的“0”点时要进行调零后才能进行测量．此选项是错误的．其它选项B、C、D选项都是正确的
故选A．
点评:此题考察掌握电流表的量程和正确使用方法
2. C
【解析】在一个串联电路中，L2灯泡比L1灯泡亮，说明L2灯泡的电流比L1大．
故选C．
点评此题考查电流的大小判断．
3.Ｂ
【解析】A. 并联电路中各支路中的电流一定小于干路的电流．此选项是错的
B. 串联电路中各处的电流一定相等．此选项是对的
C. 并联电路中各支路中的电流不一定相等．此选项是错的
D. 串联电路中各处的电流一定相等．此选项是错的
故选Ｂ．
点评此题注意考查串并联电路中电流的关系，属于较难题目，须掌握．
4.B
【解析】由于预估到所测的电流在1A和2A之间，所以已经超过了最大量程的0~0.6A这个范围。所以应选择0~3A这个范围的量程的电流表，剩下的另一个接口是“-”．
故选B．21教育网
5. C
【解析】A.家用电冰箱工作电流为0.5A~1.0A
B.电视机工作电流为0.3A~0.8A
C.LED手电筒工作电流为0.02A~0.22A
D.空调工作电流为4A~9A
故选C．
点评:此题考查的是常见用电器的电流范围，这让我们学会观察生活身边的物理现象．
6.D
【解析】干路是电路中，电流经过的主要途径，通过干路的电流是总电流.而支路是与干路相互连接而分叉出来的2条以上（包括2条）的小电路.21·cn·jy·com
点评:本题考查的是电流表的连接方式，以及对电路中干路和支路的认识．
故选D．
7. 正；相反．
【解析】物理学中规定正电荷定向移动的方向为电流方向，金属中自由电子实际定向移动的方向和电流方向相反．www.21-cn-jy.com
故答案为：正；相反．
点评:此题考察的是电流方向的掌握，属于重点概念．
8. 0.43；4.3×10 -4；1200．
【解析】；430μA＝430×10 -3mA=0.43mA; 430μA＝430×10 -6A=4.3×10 -4A；
1.2A＝1.2×10 3mA=1200mA
故答案为：0.43；4.3×10 -4；1200．
9. 1.7A；0.34A
【解析】甲图中电流表连接的接线柱是“–、3A”，因此，此时的读数为1.7A；乙图中电流表连接的接线柱是“–、0．6A”，此时的读数为0.34A．21世纪教育网版权所有
故答案为：1.7A；0.34A．
点评:此题考查电流表的读数．需重点掌握．
10．电流表量程选小了，或者是短路了．
【解析】由图知．测量出来电流表的指针的指向超过了电流表的量程范围，说明了电流表量程选小了，或者是短路了，或者是短路了2·1·c·n·j·y
故答案为：电流表量程选小了，或者是短路了．
点评:此题考查了电流表量程范围的选择．
图1
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