【课堂新坐标】2016-2017学年高中历史人民版选修4(课件+学业分层测评):专题5 无产阶级革命家 (9份打包)

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名称 【课堂新坐标】2016-2017学年高中历史人民版选修4(课件+学业分层测评):专题5 无产阶级革命家 (9份打包)
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资源类型 教案
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科目 历史
更新时间 2017-01-06 20:32:39

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课件33张PPT。阶段一阶段二阶段三学业分层测评柏林大学 莱茵报 巴黎 资本主义制度 法国空想社会主义 德意志意识形态 社会主义学说 科学社会主义 共产主义 建党学说 无产阶级 自觉 理论 革命斗争 巴黎工人 德国 工人联合会 新莱茵报 生产方式 资本主义制度 社会主义 工人队伍 国际团结 国际工人协会 支部 政党 1889 巴黎 学业分层测评(十三)
点击图标进入… 课件38张PPT。阶段一阶段二阶段三学业分层测评新民学会 南陈北李 改良 安源路矿工人 农民运动 秋收起义 三湾改编 井冈山 工农革命军第四军 农村包围城市,武装夺取政权 遵义会议 农民 八七会议 土地革命 抗日民族统一战线 和平 矛盾论 实践论 游击战争 独立性 论持久战 新民主主义 整风运动 论联合政府 毛泽东思想 重庆 全面进攻 中国土地法大纲 渡江战役 中苏友好同盟互助条约 陈云 抗美援朝 过渡时期总路线 生产资料 论十大关系 关于正确处理人民内部矛盾的问题 大跃进 文化大革命 联合国 正常化 学业分层测评(十五)
点击图标进入… 课件35张PPT。阶段一阶段二阶段三学业分层测评马克思主义政党 工人阶级解放斗争协会 社会民主工党 火星报 无产阶级专政 布尔什维 社会主义革命 真理报 修正主义 国内战争 一个国家 二月革命 临时政府 四月提纲 武装起义 国家与革命 资产 武装起义 彼得格勒 和平法令 社会主义国家 布列斯特和约 苏维埃政权 劳动义务制 余粮征集 社会主义国家 社会主义 农业生产 实物税 粮食税 租让制 社会主义国家 民主集中制 电力 社会主义 合作社 官僚主义 共产主义 学业分层测评(十四)
点击图标进入… 课件36张PPT。阶段一阶段二阶段三学业分层测评广安县 上海 百色 左右江 毛泽东 太行山 晋东南 平汉 重庆 大别山 淮海 渡江 成都 和平解放 个人崇拜 大跃进 调整 工业七十条 文革 副总理 联合国 国务院 全面整顿 天安门事件 两个凡是 高考 真理标准 经济体制 社会主义现代化建设 经济特区 浦东 苏联 基本路线 市场 思想解放 市场 十四大 学业分层测评(十六)
点击图标进入… 课件11张PPT。巩固层·知识整合提升层·主题强化专题综合测评专题综合测评(五)
点击图标进入… 学业分层测评(十三)
(建议用时:45分钟)
[学业达标]
1.列宁说:“欧洲无产阶级可以说,它的科学是由两位学者和战士创造的,他们的关系超过了古人关于人类友谊的一切最动人的传说。”“两位学者和战士”是指(  )
A.黑格尔和费尔巴哈  B.黑格尔和马克思
C.马克思和恩格斯 D.费尔巴哈和恩格斯
【解析】 根据所学知识可知,马克思和恩格斯结下了伟大而深厚的友谊,在国际共产主义运动史上留下佳话。
【答案】 C
2.马克思开始革命家的生涯是在(  )
A.高中毕业之后
B.被聘为《莱茵报》主要撰稿人之后
C.毅然退出《莱茵报》之后
D.与燕妮结婚后
【解析】 1842年春,马克思被聘为《莱茵报》的主要撰稿人,后担任主编。从此,他开始了革命家的生涯,故选B项。
【答案】 B
3.马克思、恩格斯在《共产党宣言》中写道:“让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧。无产者在这个革命中失去的只是锁链,他们获得的是整个世界。”文中的“锁链”指(  )
A.贫穷与落后 B.专制与愚昧
C.资本主义经济危机 D.资本主义剥削制度
【解析】 马克思、恩格斯在《共产党宣言》中提出的推翻资产阶级政权,建立无产阶级统治是针对资本主义剥削制度提出的无产阶级的斗争纲领。
【答案】 D
4.在中学毕业作文中,马克思以“人类的幸福”和“我们自身的完美”作为自己选择职业的目标,并倾注了毕生精力实践上述理想。他在19世纪40年代取得的实践成果是(  )
A.参与第一国际的创立
B.出版《资本论》
C.声援巴黎公社的斗争
D.创立科学社会主义
【解析】 1847年底,马克思出席在伦敦举行的共产主义者同盟代表大会,并接受大会委托起草同盟纲领,这就是1848年发表的《共产党宣言》。《共产党宣言》阐述了马克思主义的基本原理,阐明了社会历史发展的客观规律,科学社会主义是马克思主义重要组成部分。
【答案】 D
5.恩格斯甘愿当马克思的“第二提琴手”,以致马克思非常感激地对他说:“我的良心经常像被梦魇压着一样感到沉重。因为你的卓越才能主要是为了我才浪费在经商上面。”这一情况说明(  )
①马克思与恩格斯的友谊是人类最伟大的友谊 ②两位伟人在进行理论研究方面相互支持又彼此谦逊
③“第一提琴手”和“第二提琴手”共同和谐地奏出了人类历史上最动人的友谊乐章 ④马克思研究理论,恩格斯经商提供研究资金,二人发挥了各自的长处
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
【解析】 恩格斯经商的目的是为马克思提供研究经费,但并不能说明恩格斯善于经商。故选A项。
【答案】 A
6.恩格斯之所以被称为国际工人运动的领袖是因为(  )
①马克思逝世后,恩格斯独自担负起指导工人运动的任务 ②启迪和帮助各国工人政党的领导者 ③恩格斯指导工人运动 ④在他的指导和推动下,第二国际建立
A.①②③      B.②③④
C.①②④ D.①②③④
【解析】 解题关键是掌握恩格斯是如何领导工人运动这一历史知识,①②③④都符合题目的要求,故选D项。
【答案】 D
[能力提升]
7.阅读下列材料:
材料一 马克思是当代最遭忌恨和最受诬蔑的人。各国政府——无论专制或共和——都驱逐他;资产者——无论保守派或极端民主派——都纷纷争先恐后地诽谤他、诅咒他。
——恩格斯《在马克思墓前的讲话》
材料二
马克思和恩格斯在《新莱茵报》编辑部工作的情景
请回答:
(1)马克思为何是“当代最遭忌恨和最受诬蔑的人”?
(2)在恩格斯的支持和帮助下,马克思作出的重大理论贡献有哪些?(至少列举三项)
(3)在贫困流亡中,马克思并未被政治迫害所压倒,而是始终坚持为全人类的解放而工作的信念,更加刻苦地探索革命真理,我们从中可以得到什么启示?
【解析】 第(1)问回答时要考虑马克思的主要成就及其活动。第(2)问在回答时只需将所学知识正确迁移。第(3)问是开放性题目,只要言之有理即可。
【答案】 (1)马克思和恩格斯共同创立了科学社会主义理论,揭示了资本主义社会被共产主义社会取代的必然性,同时,他还是国际工人运动的主要领导人,所以成为资产阶级政府最大的敌人。
(2)著《德意志意识形态》,提出唯物史观;起草《共产党宣言》,系统阐述马克思主义的基本原理,成为马克思主义诞生的标志;著《资本论》,创立剩余价值学说,论证了社会主义学说的科学性。
(3)坚持自己的理想永不动摇;客观环境的恶劣不是放弃努力的理由,而是更加努力的动力等。
学业分层测评(十四)
(建议用时:45分钟)
[学业达标]
1.1950年,苏联政府发行邮票,纪念列宁创办《火星报》50周年(如下图)。列宁当时创办该报主要是(  )
A.为成立俄国社会民主工党做好准备
B.为建立真正的无产阶级政党做准备
C.为把马克思主义传播到俄国做准备
D.为发动十月革命做舆论方面的准备
【解析】 1898年召开的俄国社会民主工党第一次代表大会并没有完成建党工作,列宁认为,要在俄国建立一个真正的无产阶级革命政党,必须从思想建党着手,他把创办政治报纸作为建党的第一步。
【答案】 B
2.1917年,布尔什维克彼得格勒委员会向全体工人发出了“人人都起来斗争,人人都上街去”“彻底推翻沙皇专制政府”的口号。在这一口号的号召下,俄国(  )
A.掀起了二月革命
B.爆发了彼得格勒武装起义
C.发表了《四月提纲》
D.建立了第一个社会主义国家
【解析】 根据“1917”“彻底推翻沙皇专制政府”可以判断,这是指俄国二月革命。
【答案】 A
3.苏俄革命早期领导人加米涅夫说:“我认为列宁同志是不对的,他说资产阶级民主革命已经结束。我认为……说资产阶级民主制已丧失了实行民主的一切可能性还为时过早。”这主要针对列宁(  )
A.建立苏维埃政权的决定
B.退出一战的要求
C.《四月提纲》中的主张
D.提出武装起义的方针
【解析】 根据“资产阶级民主革命已经结束”可知是在二月革命后,根据“资产阶级民主制已丧失了实行民主的一切可能性”可知,列宁要求将革命从第一阶段(资产阶级民主革命)迅速过渡到第二阶段(无产阶级社会主义革命),全部政权归苏维埃,推翻资产阶级临时政府。列宁的上述思想主要体现在《四月提纲》中,故选C项。
【答案】 C
4.“十月革命奏响了科学社会主义从理论走向现实的第一首凯歌。”十月革命的最大成果是(  )
A.建立了世界上第一个无产阶级政权
B.推动了世界无产阶级革命运动
C.建立了世界上第一个社会主义国家
D.鼓舞了被压迫民族的解放运动
【解析】 十月革命的最大成果是在世界上第一个建立起社会主义国家,答案为C项。A项错误,其对应的事件是巴黎公社;B、D两项是十月革命的影响而不是成果。
【答案】 C
5.右图是纪念十月革命中的一个镜头,老人和孩子的脸上流露出对十月革命的深切崇敬,其最主要的原因是(  )
A.俄罗斯人对十月革命思想认识达成统一
B.俄罗斯要回归社会主义现代化发展道路
C.俄罗斯要向社会主义国家表示友好关系
D.十月革命在俄国历史上影响深远
【解析】 据题干和图可知,十月革命在俄国人心目中仍是一件神圣的、值得纪念的历史事件,实际说明了十月革命的深远影响,故选D项。A、B、C三项与图文无关。
【答案】 D
6.(2015·广东高考)发生在1920年苏俄的现象有(  )
A.私营企业纷纷涌现
B.国营企业的经营自主权扩大
C.政府禁止买卖粮食
D.农民积极参加农业集体化运动
【解析】 解答本题的关键是紧扣时间“1920年”进行分析。1920年,苏俄实行战时共产主义政策,在农业上实行余粮征集制,农民除保留口粮、种子粮和饲料粮外,其余粮食以极低的价格交售给国家,故C项正确。A、B两项发生在1921年实行新经济政策后,故排除。农业集体化运动发生在1929年之后,与题干时间不符。
【答案】 C
[能力提升]
7.阅读下列材料:
列宁会见来访农民
材料一 1920年底,列宁接见来访的农民时,针对当时苏俄实行的经济政策,一位农民说: “土地属于我们,面包却属于你们;水属于我们,鱼却属于你们;森林属于我们,木材却属于你们。”列宁亲自记录了他们的意见,坚定地说:“这种政策我们一定会改变!”
材料二 我们说俄国共产主义的“最初步骤……”把小农组织成各种协作社这一从小商品农业过渡到共产主
义农业的办法,也刚刚开始实行。由国家组织产品分配来代替私营商业这件事,即由国家收购粮食供应城市、收购工业品供应农村这件事也是这样。
农民经济仍然是小商品生产。这是一个非常广泛和极其深厚的资本主义基础。在这个基础上,资本主义得以保留和复活起来,而且同共产主义进行极其残酷的斗争。这个斗争的形式,就是以投机倒把来反对国家收购粮食(以及其他农产品)。概括地说,就是反对由国家分配农产品。
——列宁《无产阶级专政时代的经济和政治》
请回答:
(1)材料一反映了苏维埃俄国的什么现象?
(2)结合史实,根据材料二指出列宁对农村经济政策的设想,针对农民的不满,列宁又是怎么解决的?其政治影响是什么?
【解析】 第(1)问,材料一反映的是余粮征集制,即“战时共产主义”政策。从材料看农民反对余粮征集制。第(2)问注意结合所学知识回答。
【答案】 (1)苏维埃政权实行“战时共产主义”政策,损害了农民的利益,引起农民的强烈不满。
(2)设想:由“战时共产主义”政策直接过渡到共产主义农业。解决:1921年推行新经济政策,以固定的粮食税代替余粮征集制。政治影响:巩固了工农联盟和苏维埃政权。
学业分层测评(十五)
(建议用时:45分钟)
[学业达标]
1.毛泽东离开韶山时,曾写了“孩儿立志出乡关,学不成名誓不还。埋骨何须桑梓地,人生无处不青山”一诗以言志。这首诗最有可能写于(  )
A.1893年       B.1895年
C.1899年 D.1910年
【解析】 1910年秋,16岁的毛泽东离开韶山到湘乡求学,这是他人生历程中的第一个转折。
【答案】 D
2.重新确立了毛泽东在党中央和军队中的领导地位,从而在最危险关头挽救了红军和中国革命的会议是(  )
A.中共一大 B.八七会议
C.遵义会议 D.中共七大
【解析】 遵义会议肯定了毛泽东的正确军事主张,事实上确立了毛泽东在党中央和红军中的领导地位;从而在最危急关头挽救了红军,挽救了中国革命。
【答案】 C
3.(2015·天津高考)历史学家金冲及论述说,孙中山曾提出“耕者有其田”的口号,但国民党当政后并没有实行这一政策。20世纪30年代时,中国广大农村仍然是半数以上土地掌握在不足人口总数10%的地主富农手中。中国共产党发动土地革命,使数百万无地少地农民获得土地,其实质是(  )
A.调动农民参加革命的积极性
B.消灭封建土地所有制
C.巩固根据地红色政权
D.推动根据地农业发展
【解析】 解答本题的关键是结合时代特征理解材料。1931年春,毛泽东总结土地革命的经验,制定出一条完整的土地革命路线。那就是依靠贫农、雇农,联合中农,限制富农,保护中小工商业者,消灭地主阶级,变封建半封建的土地所有制为农民的土地所有制,所以其实质是消灭封建土地所有制。故选B项。A、C、D三项是土地革命的影响,不是实质。
【答案】 B
4.(2015·江苏高考)毛泽东在《论联合政府》中说:“从1937年7月7日卢沟桥事变到1938年10月武汉失守这一时期内,国民党政府的对日作战是比较努力的……一时出现了生气蓬勃的新气象。”此处“新气象”主要是指(  )
A.抗日民族统一战线初步建立
B.敌后战场已成为主战场
C.国民党军队基本扭转了战局
D.全国性抗战局面的形成
【解析】 抗日民族统一战线初步建立的标志是西安事变的和平解决,故A项错误。题干时间表明这一时期是抗日战争的初期,即防御阶段,而敌后战场成为主战场是在抗战中后期,故B项错误。抗日战争初期,虽然国民政府组织了多次重大战役,但国民党军队无力阻止日军进攻,故C项错误。“新气象”指的是国共两党团结合作,抗日民族统一战线正式建立,全民族抗战的局面形成,故D项正确。
【答案】 D
5.新中国成立后,毛泽东思想得到进一步发展。下列对《论十大关系》的理解正确的是(  )
A.它是对社会主义建设道路进行的一次正确探索
B.它解决了在中国确立社会主义制度的理论问题
C.它成为顺利进行社会主义改造的伟大战略方针
D.它使中国由新民主主义社会向社会主义社会转变
【解析】 《论十大关系》论证了社会主义社会中的十大关系问题,是对社会主义建设道路的一次正确探索。
【答案】 A
6.对毛泽东思想时代意义的正确理解应该是(  )
①从它所要解决的问题来看,有些具体问题时过境迁,但却依然是现实实践所面临的重大问题 ②从它的具体论述来看,有很多原则仍然具有借鉴意义 ③从它的内在精神来看,实事求是、群众路线、独立自主仍然具有现实意义 ④毛泽东晚年犯了很大的错误,所以毛泽东思想已经没有现实意义了
A.①②③ B.②③④
C.①④ D.①③④
【解析】 毛泽东思想是马克思主义与中国革命实际相结合的第一次历史性飞跃的理论成果,是中国化的马克思主义,是中国共产党的指导思想,是中华民族的宝贵精神财富,它对我们当前的社会主义建设仍然具有重要的现实意义。④说法不正确,排除。故选A项。
【答案】 A
[能力提升]
7.国庆大阅兵是中华民族逐步崛起并走向现代化艰难历程的阶段总结和历史见证。阅读下列材料:
材料一 1949年10月1日,开国大典阅兵式隆重举行,鸣响的28响礼炮,象征中国共产党领导人民进行的28年艰苦卓绝的斗争。游行群众高声欢呼“毛主席万岁”,则饱含对领导自己翻身解放、当家作主的共产党人的无限尊敬。开国大阅兵见证了新中国的诞生,谱写了民族崛起的序曲。
材料二 1959年10月1日中国举行建国10周年阅兵。参加国庆游行的群众抬着各种炼钢高炉模型,手捧公共食堂做的食品,高呼“为用十年左右时间主要工业产品产量赶上英国而奋斗”、 “人民公社万岁”等口号。这次阅兵是那个狂热浪漫的神话年代的鲜明体现。
材料三 1984年国庆35周年盛大阅兵,是新中国结束了长达十年的灰暗岁月后举行的第一次国庆大阅兵。参加游行的100万各族群众欢欣鼓舞地展示着自己的工作成果和丰收果实,也将中国5年来的巨大变化展现在世界面前。
请回答:
(1)概括指出以毛泽东为代表的共产党人是怎样领导人民“翻身解放、当家作主”的?
(2)结合史实指出,在那个“神话年代” ,“狂热浪漫”的表现有哪些?对社会经济发展产生了怎样的影响?
(3)材料三中“长达十年的灰暗岁月”是指什么?在当时产生了什么影响?
【解析】 第(1)问要依据1921年至1949年的重大史实归纳概括,把握住国共十年对峙、抗日战争、解放战争等几个关键阶段,文字要简洁明了,突出“翻身解放”的相关史实。第(2)问根据“炼钢高炉模型”“公共食堂”“人民公社万岁”等信息可以判断出事件,然后根据所学知识回答其影响。第(3)问“十年的灰暗岁月”是指十年“文化大革命”,影响依据教材知识回答即可。
【答案】 (1)探索出一条符合中国实际的革命道路——“工农武装割据”道路;形成了毛泽东思想,成为中国革命的指导思想;领导人民取得抗日战争的胜利,洗刷了中华民族百年耻辱;领导人民取得解放战争的胜利,建立了中华人民共和国,揭开了中华民族历史的新篇章。
(2)表现:制定了社会主义建设总路线;发动了“大跃进”和人民公社化运动。影响:国民经济比例严重失调;生态环境遭到严重破坏;严重挫伤了人民的生产积极性。
(3)十年“文化大革命”。影响:使“左”的错误发展到高峰,造成全国大动乱,给党、国家和社会发展带来新中国成立后最严重的损失。
学业分层测评(十六)
(建议用时:45分钟)
[学业达标]
1.观察右图,某班同学通过参观该博物馆领略了(  )
广西百色起义纪念馆
①邓小平的早期革命活动 ②老一辈无产阶级革命家的革命乐观主义精神 ③中国农村革命根据地的新气象 ④国际无产阶级联合斗争的重要性
A.①②③        B.②③④
C.①③④ D.①②④
【解析】 邓小平发动百色起义,建立左右江革命根据地。在当时的形势下,建立农村革命根据地,是中国共产党人独立领导武装斗争的结果,没有获得国际无产阶级的支持和帮助。因此,④的叙述不正确。
【答案】 A
2.1947年刘邓大军挺进中原的重大意义是(  )
A.影响战略决战的主攻方向
B.粉碎蒋介石的重点进攻
C.改变敌我双方的力量对比
D.改变解放战争的战略态势
【解析】 解答本题时要明确刘邓大军挺进中原的目的即我军第二年的作战基本任务是把战场引向敌占区,改变战略态势,再理解各选项的含义做出判断,可知选D项。
【答案】 D
3.邓小平一生经历过三次政治磨难,其中的两次发生在同一时期。这一时期是(  )
A.国民大革命时期 B.土地革命战争时期
C.抗日战争时期 D.“文化大革命”时期
【解析】 “文革”初期,邓小平受到错误批判和斗争,被停止一切职务下放到江西;1975年,他替周恩来主持中央日常工作,全面整顿,1975年底,全国又掀起一场“批邓、反击右倾翻案风”运动,天安门事件后,他被撤销党内外一切职务。因此答案应为D项。
【答案】 D
4.邓小平曾公开评价某次会议,“虽然过去我们已经进行了多年的社会主义建设,但是我们仍然有足够的理由说,这是一个新的历史发展阶段的开端。”这次会议是(  )
A.中共八大 B.中共十四大
C.中共十二大 D.中共十一届三中全会
【解析】 解题关键是要注意题干中的“一个新的历史发展阶段的开端”这一限制语。1978年12月召开的党的十一届三中全会,是新中国成立以来我党历史上具有重大意义和深远影响的会议。它标志着新中国成立以来党和国家历史的伟大转折,开辟了改革开放和集中力量进行社会主义现代化建设的历史新时期。
【答案】 D
5.(2015·江苏高考)邓小平说,我们的同志就是怕引来坏的东西,最担心的是会不会变成资本主义……无论怎么样开放,公有制经济始终还是主体,得益处的大头是国家,是人民,不会是资本主义。这一讲话应该出现于(  )
A.改革开放大幕拉开之际
B.浦东开发与开放之时
C.“南方谈话”发表之后
D.市场经济体制建立之初
【解析】 依据材料信息“无论怎么样开放,公有制经济始终还是主体”,可知邓小平的这一讲话是让人们坚定改革开放的决心,据此判断当时处于改革开放初期,故A项正确。浦东开发与开放是在20世纪90年代,这是中国进一步对外开放的重要标志,故排除B项。“南方谈话”阐明了社会主义的本质,深化了改革开放,故排除C项。我国的社会主义市场经济体制是在21世纪初初步建立的,故D项错误。
【答案】 A
6.1992年邓小平南方谈话贯穿的一个中心思想是,抓住有利时机,把有中国特色的社会主义事业全面推向前进。就外部环境而言, “有利时机”指的是(  )
A.和平与发展成为时代的主题
B.经济危机使西方国家实力大减
C.世贸组织接纳中国为新成员
D.公正合理的国际新秩序已经建立
【解析】 20世纪90年代初,伴随着东欧剧变和苏联解体,两极格局宣告结束,和平与发展成为世界发展的主题,从而为中国的改革开放事业提供了新的契机,故A项符合题意;B、D两项与史实不符,C项是2001年中国对外开放进入新阶段的重要标志。
【答案】 A
[能力提升]
7.中国共产党“十八大”的召开,使党和人民高举中国特色社会主义伟大旗帜的信念更加坚定。阅读下列材料:
材料一 “毛泽东是最早的探索者”……“起了先导的作用。”……“毛泽东在探索中的失误和挫折也为开创建设有中国特色的社会主义道路提供了历史的借鉴。”
材料二 邓小平作为党的第二代领导集体的核心,继续对社会主义道路进行了探索。纠正、创新地发展了毛泽东思想,他第一次比较系统地初步回答了在中国这样落后的国家如何建设、巩固和发展社会主义的一系列基本问题。
——以上均摘自《川大学者谈有中国特色社会主义道路探索过程》
请回答:
(1)毛泽东对中国特色社会主义道路的探索取得了哪些重要成就?留给我们的“历史借鉴”主要是什么?
(2)邓小平对中国特色社会主义道路的探索有哪些重要贡献?其思想核心和奋斗目标是什么?
(3)依据材料并结合所学知识,说明毛泽东、邓小平对中国特色社会主义道路的探索有何内在联系。
【解析】 第(1)问考查的是毛泽东在关于社会主义道路问题探索的主要内容。在探索中有很多的失误,主要原因就是“左倾”错误。第(2)问主要是考查邓小平理论中关于社会主义探索的主要内容,学生可结合十一届三中全会以来的邓小平理论的相关内容简要作答。核心思想是和马克思主义、毛泽东思想的核心思想一致:一切从实际出发,理论联系实际,实事求是,从国情出发。奋斗目标是建设有中国特色的社会主义。第(3)问二者的关系是继承与发展的关系。
【答案】 (1)成就:中共七届二中全会提出把党的工作重心转移到经济建设上来的正确政策和措施,建立了中华人民共和国,完成了社会主义的三大改造,发表了《论十大关系》,在八大会议上确定了八大会议决议。借鉴:注意防止“左”倾错误。
(2)领导全党进行了真理标准问题的讨论,召开了党的十一届三中全会,把全党的工作重心转移到社会主义现代化建设上来,确立了拨乱反正、改革开放的决策,提出了坚持四项基本原则、社会主义初级阶段理论、“一国两制”等建设有中国特色的社会主义理论。
思想核心:一切从实际出发,理论联系实际,实事求是,从国情出发。
奋斗目标:健全社会主义市场体制,实现有中国特色的现代化。
(3)开始于毛泽东,形成于邓小平。这一过程既有思想理论上的继承、扬弃和发展,也有前后衔接和转换,是统一的历史过程中的两个阶段。