15迟到的奖赏 教案

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15.迟到的奖赏
教学目标
1．学会本课生字、词。2．正确、流利地朗读课文，联系课文理解本课重点词语。3．通过对课文的学习，体会蒂姆所表现出来的协作精神和无私奉献的品质。培养协作意识和奉献精神。
重点难点
1.学会本课生字、词，联系课文理解本课重点词语，体会蒂姆所表现出来的协作精神和无私奉献的高尚品质。2.理解“也许，在别人看来，蒂姆的一切举动都超凡脱俗，而在蒂姆眼里，让人类共享知识和互相协作是理所应当的”这句话的深刻含义。体会蒂姆所表现出来的协作精神和无私奉献的高尚品质。
教学课时
2课时
第一课时
【课时目标】
学习掌握生字词。
2.了解大意，理清层次，
【教学过程
】
一、设置悬念，导入新课www.21-cn-jy.com
1.2004年，在芬兰埃斯波市举行的一个仪式上，芬兰技术奖基金会授予49岁的蒂姆全球最大的技术类奖——千年技术奖。这是一个迟到15年的奖赏，你想知道为什么吗？板书：15.迟到的奖赏21
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学生读课题，质疑。
（教师梳理学生质疑：什么样的奖赏？奖励谁的？为什么奖励他？为什么要把这奖赏称之为“迟到的”呢？）
二、读通课文，初步感知
1.
请通读课文，用自己喜欢的方式学习。
2.初步理解课文内容，小组内同学交流。
3.梳理文章层次，讨论汇报。
三、检查反馈，纠正指导
1.检查字词掌握情况，纠正指导。
（1）读准字音：埃（āi）
颁（bān）拓（tuò）络（luò）
谋（móu）靡（mǐ）瞥（piē）拘（jū）
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（2）理解词语
颁发：公布；发布；授予奖品获奖金。
开拓：开辟；拓展。
不拘一格：不局限于一种规格或方式。
超凡脱俗：形容人品超过一般，不同凡俗。
当之无愧：完全有资格接受某种称号或荣誉等，没有可愧疚的地方。
学生汇报，师生评价指导。
主要内容：本文用插叙的方法介绍了蒂姆发明的万维网的作用、贡献以及他的科学态度。
3.层次脉络
（1）获得大奖
迟到的奖赏
（2～4）回顾
（5）当之无愧
四、全面学习，拓展延伸
自己搜集万维网的发明及带来的影响
，另外了解比尔盖茨在微软方面取得成就的情况。
【课堂作业新设计】
一、辨字组词。
埃（
）
拘（
）
颁（
）
挨（
）
句（
）
份（
）
二、根据意思些词语。
1.
比喻事物的迅速发展声势浩大。（
）
2.
形容事物很风行。（
）
3.形容人品超出一般，不同风俗。（
）
4.一丝一毫的利益都没有拿。（
）
三、选词填空。
颁发
颁布
1.小王的成绩很优秀，学校给_____________了奖学金。
2.这个国家新____________法律条款。
开拓
开发
3.蒂姆是万维网的______________者。
4.西部经济不叫落后，需要___________。
参考答案：
埃及；挨饿
拘束；造句
颁发；一份　
二、1.风起云涌
2.风靡
3.超凡脱俗
4.分文未取　　
①颁发
颁布
②开拓
开发
第二课时
【课时目标】
通过对课文的学习，体会蒂姆所表现出来的协作精神和无私奉献的品质。培养协作意识和奉献精神。
【教学过程】
听写词语，说出脉络
听写词语，小组内检查。
颁布
开拓
网络
计谋
风靡
一瞥
拘束
2.提问学生说出课文的脉络，师生评价。
二、细读课文，感受品质
第1段：这迟到的奖赏到底是什么？让我们走进课文去深入了解。
1.
默读。读了之后你了解到哪些信息？
2.
如此巨大的荣誉和巨额奖金为什么要奖给蒂姆·伯纳斯－李？
3.
朗读此段。
第2段：是什么发明给全球信息交流和传播带来革命性的变化？一个如此伟大的科学家为什么还过着清贫的生活？21世纪教育网版权所有
1.
默读，看看蒂姆的发明是什么，产生了哪些影响。
2.
从蒂姆发明万维网的目的你看出什么来？
3.
这个因工作需要而诞生的发明带来了哪些深远的影响？用自己的话说一说万维
网的作用。
4.
什么是“至关重要”，从文中哪些地方可以看出蒂姆的至关重要来？
第3段：蒂姆是今天我们所使用的快捷的互联网的开拓者，而他又为什么还要守着清贫的生活呢？
1.
默读。说说蒂姆为什么不申请知识产权和专利？
2.
大家讨论一下这样做的好处是什么？
3.
这样做给蒂姆带来了好处吗？
4.
品读句子：
一夜之间，一批富翁宣告诞生。而“万维网之父”蒂姆却分文未取，依然进行着自己清贫的科研工作。
从这句话，你读出什么来？
5.
有感情地朗读。
第4段：
1.
对唾手可得的远远超过所得奖金的巨大财富，蒂姆却毫不留恋地放弃了，他为什么要放弃？
（1）朗读，你能说说蒂姆放弃唾手可得的财富的原因吗？
（2）讨论：协作与科学技术发展的关系是什么？
（3）有感情地朗读。
（4）读文，说说你对蒂姆说的这番话的理解。
（5）“不拘一格”是什么意思？你能体会出蒂姆是怎样不拘一格的吗？
（6）读“蒂姆认为”的那一段话，感受科学家的高尚品质和精神。
2.
在科学家的眼里，金钱并不重要，重要的是如何全力推动科学技术的发展，只要能推动科学技术发展，蒂姆可以贡献一切力量。21cnjy.com
3.
面对自己如此伟大的发明，科学家却认为是理所当然，这表现了蒂姆哪些品质？
有感情地朗读本段。
第5段：
1.
朗读，找出文中人们对待蒂姆获奖态度的两个词。
2.
“当之无愧”和“一致”这两个词说明了什么？
3.
带着崇敬的感情朗读全文。
三、积累拓展，升华主题
1.
你能简单评价一下你眼中的蒂姆吗？根据你的评价，你觉得他身上的哪一点最值得你学习？
2.
朗读文段，感受精神
不计名利走学术之路
近年来，随着信息产业的迅速发展，很多企业家和科学家也因此而变成了亿万富翁，例如亚马逊公司的CEO杰夫·贝佐斯、雅虎的创建者杨致远、网景公司创始人马克·安德森……21·cn·jy·com
然而，在这一串依靠网络发展而迅速发家的亿万富豪榜中，我们却找不到蒂姆·伯纳斯—李的名字。在当年众人纷纷投身商业大潮中的时候，蒂姆却选择了非营利的道路：不下海以自己的知识谋利，而是献身学术，继续致力于互联网的开发利用。2·1·c·n·j·y
【课堂作业新设计】
写出下列词语的近义词。
奖赏（
）
协作（
）
开拓（
）
奉献（
）
不拘一格（
）
超凡脱俗（
）
二、句子练习。
1.万维网的诞生给全球信息的交流和传播带来了革命性的变化。（缩句）
2.蒂姆不愧为真是做人的典范。（改病句）
3.蒂姆认为推动互联网技术发展的核心是协作。
蒂姆放弃了成为超级富翁的机会。（用上关联词连成一句话。）21教育网
三、根据课文内容填空。
在1989年，蒂姆出于高能物理研究的需要发明了
。但是，他放弃了成为
的机会，依然进行着清贫的科研工作。16年后，他获得了“
”。【来源：21·世纪·教育·网】
一、奖励
合作
开辟
贡献
五花八门
不同凡响
二1.诞生带来了变化。2.去掉“不愧为”或“真是”3.因为蒂姆认为推动互联网技术发展的核心是协作，所以放弃了成为超级富翁的机会。
三、万维网　超级富翁　千年技术奖　
【课后反思】
本课主要讲了蒂姆不下海以自己的知识谋利，而是献身学术，继续致力于互联网的开发利用，给人们带来巨大方便的事。本课的教学力求通过对文中蒂姆的所作所为、所言所思进行深入的学习、思考，以走进人物的内心，体会人物的思想境界和编者意图。提倡多元解读，让学生在与文本的对话中实现本课教学目标。
语文教学应该是师生、文本、作者之间的多边深层的对话，从而达到积累语言，激荡心灵，提高语文素养的目的。本课的教学难点是理解“也许，在别人看来，蒂姆的一切举动都超凡脱俗，而在蒂姆眼里，让人类共享知识和互相协作是理所应当的”这句话的深刻含义，体会蒂姆所表现出来的协作精神和无私奉献的高尚品质。
在教学中，我先设置悬念，导入新课，以激发学生的学习兴趣；然后让学生初读课文，了解大意，为进一步做深刻的解读奠定基础。第三步，再读课文，理解感悟重点句子。如：“在他之前，没有浏览器，网络世界一片空白。万维网的诞生给全球信息的交流和传播带来了革命性的变化，一举打开了人们获取信息的方便之门。”“在他将自己的发明公布于众之后，互联网立即风靡全球。不久，网络公司便风起云涌。一夜之间，一批富翁宣告诞生。而“万维网之父”蒂姆却分文未取，依然进行着自己清贫的科研工作。”让学生把蒂姆的行为与其他人作对比，体会他的高尚；最后的步骤是拓展升华，结合现实生活，布置学生讨论，蒂姆精神品质的高尚是从什么地方表现出来的。www-2-1-cnjy-com
通过学习，学生们从内心深处感受到了蒂姆精神品质的高尚，认为这奖赏授予蒂姆是应当的。在人们疯狂追求物质利益的今天，蒂姆的行为为人们指明了人生的方向，应当引起人们的思考。2-1-c-n-j-y
教学中存在的不足是没有找出一些追求物质利益的反面典型与蒂姆作对比，那样的话，效果一定会更好。
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