1 画家故居 教学设计 (4)
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1
画家故居
教学设计
1教学目标
1.通过图片和视频对当地画家故居的参观，了解画家的生平。
2.通过欣赏画家的作品，了解画家的艺术风格，对我国近代艺术发展的贡献和艺术地位。
3.引导学生在欣赏过程中，感悟画家为追求艺术而不懈努力的精神和思想境界。
2教学准备
（教师）了解黄宾虹、林风眠、潘天寿、丰子恺的生平和艺术成就领域，收集他们作品的图片，了解历史背景。
（学生）课前了解人物的背景
3重点难点
教学重点：在参观画家故居的基础上，通过画家的代表作，了解画家的艺术风格以及对近代绘画史的贡献。
教学难点：如何引导学生站在历史的高度去欣赏画家及作品。
4教学过程
活动1【导入】谈话导入
一、谈话导入
在我们浙江，曾经孕育了许多享誉中外的画家，吴昌硕，潘天寿，丰子恺，黄宾虹，今天，我们一起走进画家的故居，看一看他们生前留下的宝贵的传世名作。——《画家故居》
活动2【讲授】吴昌硕的生平以及艺术成就
1、拍卖的作品：吴昌硕1927年作花
2010年北京拍卖会
成交价：3696万元
2、了解吴昌硕的生平，思考：吴昌硕的一生在哪些领域取得了至高的成就？
人生经历：吴昌硕，一个矮矮小小，爱穿长布衫的老人。晚清时期著名的国画家、书法家和篆刻家。1844年，出生在浙江湖州的一个小山村。从小，他就喜欢在自家的院子里用铁钉在砖头上画画刻刻，10岁那年，到了其父的印章技术的指点，从此以后，他就迷上了篆刻，并且日日废寝忘食的苦练。为了梦想，在29岁的时候，吴昌硕离开家乡，来到杭州，上海等地巡师访友，刻苦学艺，也初次接触到中国画，从此开始了从书法篆刻到绘画的过渡。
40岁以后，为了谋生，吴昌硕定居上海，吸取百家之长，形成自己独特画风——诗书画印完美结合的金石画风，他的金石画风是晚清过渡到民国时期的主要继承者，在他60岁的时候，杭州的西泠印社正式成立，吴昌硕被推选为第一任社长，其地位与影响力在当时无人能与之相比，最终成为中国近现代美术史上享誉中外的一代宗师，并与虚谷、蒲华、任伯年齐名为
“清末海派四杰”，21·cn·jy·com
思考：吴昌硕的一生在哪些领域取得了至高的成就？——篆刻
书法
绘画
3、欣赏吴昌硕的绘画作品。
思考：吴昌硕最喜欢的绘画题材是什么？
梅花：在严寒中，梅开百花之，给人孤傲、高洁，奋发、激励印象。
吴昌硕借他的画来衬托自己高尚的品质。
4、欣赏吴昌硕的《梅花图》
说一说：吴昌硕的梅花图有什么特点？？
①书画结合：其画结合了书法和篆刻（印章）
②以石入画：自称仓石，借大石头比喻自己坚固，不可动摇的意志
③用墨大师——墨色的变化？
师：在表现墨梅的时候，很巧妙运用墨色，处理画面的浓和淡的关系，使画面对比强烈，更好的表现出画面的黑与实，表现红梅时，也非常注重梅花的色泽，鲜艳不俗艳，恰到好处的表现出梅花的风姿。www.21-cn-jy.com
④布局：特点——S形的构图：给人什么样的视觉效果？
像流水一样优美，使画面有韵律感。
这两幅作品都是吴昌硕晚期时候作品，你较欣赏哪一幅？为什么
5、智力竞答：猜一猜，哪一幅是吴昌硕的作品？？依据在哪里？？
右边这张：画法工整细致，工笔的画法。吴昌硕：不求形似，写意的画法，
6、吴昌硕的艺术来源？观察
吴昌硕觉得，要画好梅，必须做到心中有梅，每当梅花盛开的季节，总要去苏州，杭州等地赏梅作画。到他人生的最后，也选择的了在梅花林作为他的长眠之所。
活动3【讲授】丰子恺的故居以及艺术成就
1、与吴昌硕在中国画领域取得的建树不同，有一位浙江画家，将中西画法融合来创作漫画，你们猜猜他们是谁？——他就是中国近现代漫画的创始人—丰子恺。
2、走进吴昌硕的故居
丰子恺他不仅是中国近现代的著名的画家，他也是一个美术教育家，音乐教育家、散文家，翻译家，是一位全方位卓越成就的大师。21教育网
1898年出生在浙江的桐乡，可是他的一生却在很多城市居住过，并且喜欢为自己居住过的寓所命名。他的故乡桐乡石门湾的“缘缘堂”、浙江上虞的“晚晴山房”、
遵义南潭巷的“星汉楼”，
重庆刘家坟的“沙坪小屋”，上海陕西南路的“日月楼”，是丰子恺一生中居住时间最长的地方，也是他人生的最后居所。2·1·c·n·j·y
3：猜一猜：哪一处是丰子恺先生亲自设计建造的
缘缘堂地处他的故乡桐乡的石门湾，是典型的中国式民居，轩敞明亮，黑瓦粉墙，建筑风格方正，淡雅，被丰老先生称为理想的休闲、创作之所。在这里，他创作了著名的散文选《缘缘堂随笔》。现在，缘缘堂里面还珍藏着大量丰子恺的漫画作品【来源：21·世纪·教育·网】
4、丰子恺的漫画作品赏析
①早期，他的漫画大多描绘优美的古诗词，《人散后，一勾新月天如水》。第一幅发表的漫画。说一说看到这幅画，你的心情？21·世纪
教育网
不同的人会有不同的心境，给人无限的遐想空间。寥寥几笔，他就能勾画出一个意境。
②《燕归人未归》在丰子恺的作品中，柳树和燕子会经常出现。
问：柳树和燕子，会给你带来什么样是情绪？
曼妙的柳枝和轻盈的燕子最能引起人的思绪，这也是画家充满希望的内心写照。
③后期重点描绘儿童
喜欢儿童，他觉得小孩是世界是自由、简单的，希望用他的画唤回人们的童心
《瞻瞻底车》：幼年的瞻瞻就表现出惊人的想象力，用两把扇子做成了一部简易的“自行车”。
你能看出丰老先生想要通过漫画给我们的启示吗？勇于创新，热爱生活，充满想象。
《阿宝赤膊》
你觉得丰老先生在画他女儿的时候的心情是怎么样的？丰子恺对女儿的父爱。
整张画中，丰子恺没有描绘出阿宝的什么？五官。
觉得赤膊的阿宝的表情应该是怎么样的？
5、画漫画人物不爱画脸，所以有人说“丰子恺画画不要脸”，你知道是为什么吗？
他画的漫画都是希望通过人的动态穿透神态，给读者留有更大的想象空间，这也是丰子恺漫画的独特之处。
④《东风浩荡扶摇直上》——构图，用色的特点
希望他的生活像风筝一样扶摇直上，有着激励的作用。画家借画来抒发自己的美好愿望。
5、丰老先生一生耗时50余年，光出版的漫画就有450册之多，从他的这么多生动有趣的漫画作品中，你能找到丰老先生漫画的取材来源吗？生活21世纪教育网版权所有
真是因为他的漫画多为人们日常生活的情景，散发着浓浓的生活气息，所以深受广大民众的喜爱，被后人尊称为“中国漫画之父”21cnjy.com
活动4【作业】总结两位艺术家
吴昌硕和丰子恺，你更喜欢哪一个画家或者哪一个画家的作品？为什么？
共同之处：热爱生活、勇于创新、用心观察身边的人事物、——学习画家的精神。
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画家故居
教学设计
1教学目标
1.通过图片和视频对当地画家故居的参观，了解画家的生平。
2.通过欣赏画家的作品，了解画家的艺术风格，对我国近代艺术发展的贡献和艺术地位。
3.引导学生在欣赏过程中，感悟画家为追求艺术而不懈努力的精神和思想境界。
2教学准备
（教师）了解黄宾虹、林风眠、潘天寿、丰子恺的生平和艺术成就领域，收集他们作品的图片，了解历史背景。
（学生）课前了解人物的背景
3重点难点
教学重点：在参观画家故居的基础上，通过画家的代表作，了解画家的艺术风格以及对近代绘画史的贡献。
教学难点：如何引导学生站在历史的高度去欣赏画家及作品。
4教学过程
活动1【导入】谈话导入
一、谈话导入
在我们浙江，曾经孕育了许多享誉中外的画家，吴昌硕，潘天寿，丰子恺，黄宾虹，今天，我们一起走进画家的故居，看一看他们生前留下的宝贵的传世名作。——《画家故居》
活动2【讲授】吴昌硕的生平以及艺术成就
1、拍卖的作品：吴昌硕1927年作花
2010年北京拍卖会
成交价：3696万元
2、了解吴昌硕的生平，思考：吴昌硕的一生在哪些领域取得了至高的成就？
人生经历：吴昌硕，一个矮矮小小，爱穿长布衫的老人。晚清时期著名的国画家、书法家和篆刻家。1844年，出生在浙江湖州的一个小山村。从小，他就喜欢在自家的院子里用铁钉在砖头上画画刻刻，10岁那年，到了其父的印章技术的指点，从此以后，他就迷上了篆刻，并且日日废寝忘食的苦练。为了梦想，在29岁的时候，吴昌硕离开家乡，来到杭州，上海等地巡师访友，刻苦学艺，也初次接触到中国画，从此开始了从书法篆刻到绘画的过渡。
40岁以后，为了谋生，吴昌硕定居上海，吸取百家之长，形成自己独特画风——诗书画印完美结合的金石画风，他的金石画风是晚清过渡到民国时期的主要继承者，在他60岁的时候，杭州的西泠印社正式成立，吴昌硕被推选为第一任社长，其地位与影响力在当时无人能与之相比，最终成为中国近现代美术史上享誉中外的一代宗师，并与虚谷、蒲华、任伯年齐名为
“清末海派四杰”，21·cn·jy·com
思考：吴昌硕的一生在哪些领域取得了至高的成就？——篆刻
书法
绘画
3、欣赏吴昌硕的绘画作品。
思考：吴昌硕最喜欢的绘画题材是什么？
梅花：在严寒中，梅开百花之，给人孤傲、高洁，奋发、激励印象。
吴昌硕借他的画来衬托自己高尚的品质。
4、欣赏吴昌硕的《梅花图》
说一说：吴昌硕的梅花图有什么特点？？
①书画结合：其画结合了书法和篆刻（印章）
②以石入画：自称仓石，借大石头比喻自己坚固，不可动摇的意志
③用墨大师——墨色的变化？
师：在表现墨梅的时候，很巧妙运用墨色，处理画面的浓和淡的关系，使画面对比强烈，更好的表现出画面的黑与实，表现红梅时，也非常注重梅花的色泽，鲜艳不俗艳，恰到好处的表现出梅花的风姿。www.21-cn-jy.com
④布局：特点——S形的构图：给人什么样的视觉效果？
像流水一样优美，使画面有韵律感。
这两幅作品都是吴昌硕晚期时候作品，你较欣赏哪一幅？为什么
5、智力竞答：猜一猜，哪一幅是吴昌硕的作品？？依据在哪里？？
右边这张：画法工整细致，工笔的画法。吴昌硕：不求形似，写意的画法，
6、吴昌硕的艺术来源？观察
吴昌硕觉得，要画好梅，必须做到心中有梅，每当梅花盛开的季节，总要去苏州，杭州等地赏梅作画。到他人生的最后，也选择的了在梅花林作为他的长眠之所。
活动3【讲授】丰子恺的故居以及艺术成就
1、与吴昌硕在中国画领域取得的建树不同，有一位浙江画家，将中西画法融合来创作漫画，你们猜猜他们是谁？——他就是中国近现代漫画的创始人—丰子恺。
2、走进吴昌硕的故居
丰子恺他不仅是中国近现代的著名的画家，他也是一个美术教育家，音乐教育家、散文家，翻译家，是一位全方位卓越成就的大师。21教育网
1898年出生在浙江的桐乡，可是他的一生却在很多城市居住过，并且喜欢为自己居住过的寓所命名。他的故乡桐乡石门湾的“缘缘堂”、浙江上虞的“晚晴山房”、
遵义南潭巷的“星汉楼”，
重庆刘家坟的“沙坪小屋”，上海陕西南路的“日月楼”，是丰子恺一生中居住时间最长的地方，也是他人生的最后居所。2·1·c·n·j·y
3：猜一猜：哪一处是丰子恺先生亲自设计建造的
缘缘堂地处他的故乡桐乡的石门湾，是典型的中国式民居，轩敞明亮，黑瓦粉墙，建筑风格方正，淡雅，被丰老先生称为理想的休闲、创作之所。在这里，他创作了著名的散文选《缘缘堂随笔》。现在，缘缘堂里面还珍藏着大量丰子恺的漫画作品【来源：21·世纪·教育·网】
4、丰子恺的漫画作品赏析
①早期，他的漫画大多描绘优美的古诗词，《人散后，一勾新月天如水》。第一幅发表的漫画。说一说看到这幅画，你的心情？21·世纪
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不同的人会有不同的心境，给人无限的遐想空间。寥寥几笔，他就能勾画出一个意境。
②《燕归人未归》在丰子恺的作品中，柳树和燕子会经常出现。
问：柳树和燕子，会给你带来什么样是情绪？
曼妙的柳枝和轻盈的燕子最能引起人的思绪，这也是画家充满希望的内心写照。
③后期重点描绘儿童
喜欢儿童，他觉得小孩是世界是自由、简单的，希望用他的画唤回人们的童心
《瞻瞻底车》：幼年的瞻瞻就表现出惊人的想象力，用两把扇子做成了一部简易的“自行车”。
你能看出丰老先生想要通过漫画给我们的启示吗？勇于创新，热爱生活，充满想象。
《阿宝赤膊》
你觉得丰老先生在画他女儿的时候的心情是怎么样的？丰子恺对女儿的父爱。
整张画中，丰子恺没有描绘出阿宝的什么？五官。
觉得赤膊的阿宝的表情应该是怎么样的？
5、画漫画人物不爱画脸，所以有人说“丰子恺画画不要脸”，你知道是为什么吗？
他画的漫画都是希望通过人的动态穿透神态，给读者留有更大的想象空间，这也是丰子恺漫画的独特之处。
④《东风浩荡扶摇直上》——构图，用色的特点
希望他的生活像风筝一样扶摇直上，有着激励的作用。画家借画来抒发自己的美好愿望。
5、丰老先生一生耗时50余年，光出版的漫画就有450册之多，从他的这么多生动有趣的漫画作品中，你能找到丰老先生漫画的取材来源吗？生活21世纪教育网版权所有
真是因为他的漫画多为人们日常生活的情景，散发着浓浓的生活气息，所以深受广大民众的喜爱，被后人尊称为“中国漫画之父”21cnjy.com
活动4【作业】总结两位艺术家
吴昌硕和丰子恺，你更喜欢哪一个画家或者哪一个画家的作品？为什么？
共同之处：热爱生活、勇于创新、用心观察身边的人事物、——学习画家的精神。
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