2016年宁波市(HS)八年级上册科学综合测试·第2章压力 压强

文档属性

名称 2016年宁波市(HS)八年级上册科学综合测试·第2章压力 压强
格式 zip
文件大小 1.4MB
资源类型 试卷
版本资源 华东师大版
科目 科学
更新时间 2017-01-07 14:19:19

文档简介

2016年宁波市(HS)八年级上册科学综合测试
第2章 压力 压强
卷号
第Ⅰ卷
第Ⅱ卷
总分
题号




得分
考生须知:
1.全卷共6页,有四个大题,27个小题。满分为120分,考试时间为90分钟。
2.请将姓名等信息填写在答题卷的规定位置上。
3.答题时,把试题卷的答案在答题卷对应位置填写,答案必须按照题号顺序在答题卷各题目规定区域内作答。
4.本卷g取10N/kg。
试题卷Ⅰ
一、选择题(本题共15小题,每小题3分,共45分。请选出每小题中一个符合题意的选项,不选、选错均不给分)21世纪教育网版权所有
1.第31届里约奧运会将于2016年8月5日至21日首次在南美洲举行。里约奥运会的吉祥物代表了巴西人的快乐和处事的方式。图中吉祥物对地面压强最大的是( )
2.物理兴趣小组的同学对如图所示的现象进行讨论,其中错误的是( )
A.图(甲)帕斯卡裂桶实验说明液体的压强与液体的深度有关
B.图(乙)对沸腾的水停止加热,抽气减压,水再次沸腾,说明气压减小沸点降低
C.图(丙)盆景自动供水装置利用了大气压强使盆景内的水位保持不变
D.图(丁)煤气灶点燃煤气后不会从进口处向空气中泄漏,其原因是进口处煤气流速大,压强大
3.甲、乙两种物体的质量和体积的关系图象如图所示,若用质量相等的甲、乙两种物质分别制成等高的实心圆柱体A、B,把它们并排竖直放在水平地面上,则两圆柱体A、B对水平地面的压强之比是( )
A.4:1 B.8:1 C.4:3 D.1:2
4.如图,薄壁容器的底面积为S,物体A的体积为V,轻质弹簧的一端固定在容器底部,另一端与A连接。当容器中的水深为h时,弹簧的长度恰好等于原长,物体A有一半的体积浸在水中。下列判断错误的是( )21教育网
A.水对容器底部的压力F=ρ水ghS
B.物体A的密度ρA的求解思路是ρA=→mA=→GA=F浮→F浮=ρ水gV排→V排=V
C.若在A上加放重为GB的物体B,A恰好浸没。此时弹簧对A的支持力FN=GA+GB-F浮′=F浮+GB-ρ水gV=ρ水gV+GB-ρ水gV=GB-ρ水gV21cnjy.com
D.若向容器中缓慢加水直到A完全浸没V排↑→F浮↑=ρ水gV排→弹簧对A的拉力F↓=mAg-F浮
5.两个完全相同的圆台形容器重为G,以不同方式放置在水平桌面上,容器内盛有深度相同的水,如图所示。某物理兴趣小组在学习了压力和压强知识后提出了如下三个观点:①水对容器底部的压力Fa一定小于Fb;②容器对桌面的压力Fa′一定小于Fb′;③容器对桌面的压强pa一定大于pb。其中正确的是( )21·cn·jy·com
A.①② B.②③ C.①③ D.①②③
6.如图所示,a、b两个由不同材料制成的直柱形物体,高haSb,若放在同一水平的沙面上时,它们陷入的深度相同,则下列判断正确的是( )
A.a的质量一定大于b的质量 B.a的质量一定小于b的质量
C.a的密度等于b的密度 D.a的密度一定小于b的密度
7.图中的两个容器中盛有同种相同质量的液体,容器底部受到液体的压强分别为pA、pB,容器底部受到液体的压力分比为FA、FB,则( )www.21-cn-jy.com
A.pA=pB,FA=FB B.pA=pB,FApB,FA>FB
8.如图为同种材料制成的实心圆柱体A和B放在水平地面上,它们的高度之比为2:1,底面积之比为1:2,则它们的质量mA:mB和对地面的压强pA:pB分别为( )
A.mA:mB=2:1,pA:pB=2:1 B.mA:mB=1:1,pA:pB=2:1
C.mA:mB=1:1,pA:pB=1:1 D.mA:mB=2:1,pA:pB=1:1
9.如图1所示,静止时U型管两液面相平,下列选项包含图2中所有合理情形的是( )
A.乙、丁 B.甲、丙 C.乙、丙 D.甲、丁
10.如图所示,将一圆柱体从水中匀速提起直至下表面刚好离开水面,此过程容器底受到水的压强p随时间t变化的图象大致如下列图中的( )2·1·c·n·j·y
11.沈清同学利用托里拆利实验测量大气压强的值,如图所示,以下判断正确的是( )
A.此时大气压强等于760mm高水银柱所产生的压强
B.若将玻璃管稍稍倾斜,则管内外水银面的高度差将变低
C.若把此装置从天塔首层乘电梯带到顶层,则管内外水银面的高度差将增大
D.若换用密度比水银小的液体做实验,则大气压能支持液柱的高度会增大
12.如图所示,一个空的塑料药瓶,瓶口扎上橡皮膜,竖直浸入水中,第一次瓶口朝上,第二次瓶口朝下,两次药瓶在水里的位置相同,哪一次橡皮膜向瓶内凹陷得更多( )
A.第一次 B.第二次
C.两次凹陷得一样 D.橡皮膜不会向瓶内凹陷
13.如图所示,把一根两端开口的细玻璃管,通过橡皮塞插入红色水的玻璃瓶中,从管口向瓶内吹入少量气体后,瓶内的水沿玻璃管上升的高度为h。不考虑温度的影响,把这个自制气压计从山下移到山上后( )【来源:21·世纪·教育·网】
A.h增大,瓶内气压大于外界气压 B.h减小,瓶内气压大于外界气压
C.h增大,瓶内气压小于外界气压 D.h减小,瓶内气压小于外界气压
14.如图所示,将量筒倒扣水中,里面充满水,将量筒向上提的过程中,保持筒口不离开水面,则量筒内( )21·世纪*教育网
A.充满水
B.没有水
C.有水,但不满,水面上方是真空
D.有水,但不满,水面上方是空气
15.如图所示,两端开口的U型玻璃管竖直放置,底部带有一个阀门K,右管横截面积是左管的两倍,当阀门K关闭时,左、右管中水面的高度分别为h和2h,现将阀门K打开,液面稳定时,左管水面上升的距离是( )www-2-1-cnjy-com
A.h B.h C.h D.h21*cnjy*com
试题卷Ⅱ
二、填空题(本题共7小题,每空2分,共40分)
16.下列事例是生活中常见的。
①插入软包装饮料盒内的吸管一端被削得很尖;
②拖拉机安装履带;
③埋电线杆时垫上一块石头;
④滑冰时穿带有冰刀的鞋。
其中属于为了增大压强的是________,为了减少压强的是________。(选填序号)
17.马德堡半球实验证明了________的存在;物理学家托里拆利使用________很大的水银做实验测量出了大气压强的值;在不同海拔高度处,大气压强的值通常________(选填“相同”或“不同”)。【来源:21cnj*y.co*m】
18.铜的密度为8.9×103kg/m3,它的物理意义是:_____________________。两质量相同的实心铜块和实心铁块(ρ铜>ρ铁),它们的体积V铜____V铁;若将它们分别制成实心正方体放置在水平地面上,两金属块对地面的压强p铜____p铁;若将铜块放置在铁块上方中央,此时铁块对地面的压强p____p铜+p铁(后三空均选填“>”、“=”或“<”)。
19.如图所示,手指施加8N的力把图钉压入木板。若图钉帽的受力面积是1.0×10-4m2,则手指对图钉帽的压强为________Pa。图钉尖制作得很尖锐,是为了在压力一定时,通过减小受力面积来达到________的目的。【出处:21教育名师】
20.装有一定量的水的细玻璃管斜放在水平桌面上,如图所示,则此时水对玻璃管底部的压强为______。【版权所有:21教育】
21.如图所示的连通器,当阀门K关闭时,C、D两竖直细玻璃管中液面________。打开阀门K,待水流稳定后,比较C、D玻璃管中的水面高度,______管中的水面较高。
22.如图所示,三个完全相同的容器,里面分别装有质量相等的三种不同液体,三个容器都是圆柱形,那么:
(1)这三个容器底受到液体的压强pa____pb____pc(填“<”“=”或“>”);
(2)三种液体的密度相比较ρa____ρc____ρb;
(3)三容器对桌面的压强pA____pB____pC。
三、实验探究题(本题共2小题,每空2分,共20分)
23.探究“压力作用效果”的实验如甲、乙、丙所示。
(1)甲、乙、丙实验中,根据________来比较压力的作用效果。
(2)通过甲、乙实验能够得到的结论是________________________。
(3)由实验乙、丙可知:“压力的作用效果与受力面积大小”的关系,请举出生活中应用此知识的一个实例________________________。21教育名师原创作品
(4)将该小桌和砝码放在如图丁所示的木板上,比较图丙中海绵受到的压强p丙和图丁中木板受到的压强p丁的大小关系为p丙____p丁(选填“>”、“<“或“=”)。
24.在探究“液体压强的特点”实验中,进行了如图所示的操作:
(1)实验前,应调整U型管压强计,使左右两边玻璃管中的液面________。
(2)甲、乙两图是探究液体压强与________的关系。
(3)要探究液体压强与盛液体的容器形状是否有关,应选择________两图进行对比,结论是:液体压强与盛液体的容器形状________。21*cnjy*com
(4)要探究液体压强与液体密度的关系,应选用________两图进行对比。
(5)在图丙中,固定U形管压强计金属盒的橡皮膜在盐水中的深度,使金属盒处于向上、向下、向左、向右等方位,这是为了探究同一深度处,液体向________的压强大小关系。2-1-c-n-j-y
四、解答题(本题共3小题,第25题4分,第26小题各6分,第27小题5分,共15分)
25.如图甲所示的覆杯实验中
(1)硬纸片不会掉下的事实是______存在的证据;
(2)有同学认为实验中是水粘住了纸片,老师用如图乙所示装置进行实验,随着空气被抽出,纸片掉下了,排除了纸片是被水粘住的可能。若换用容积和高度均相同,而杯口更小的杯子进行实验,要使同一硬纸片掉下,相同情况下需要抽气的时间会________(填“变短”、“变长”或“不变”)。
26.如图所示,铁桶重为20N,桶的底面积为100cm2,往桶里倒入8kg的水,水的深度为15cm,平放在面积为1m2的水平台面上。求:
(1)水对桶底的压强;
(2)桶底受到水的压力;
(3)台面受到桶的压强。
27.高为20cm的柱形容器内盛有9cm深的水,如图甲所示。现将一密度为1.5×103kg/m3,高为15cm的柱形物块竖直放入水中,已知容器底面积为物块底面积的4倍,且物块静止在水中时与容器底接触但不密合如图乙所示。
(1)甲图中,水对容器底部产生的压强是多少?
(2)乙图中,物块对容器底部产生的压强是多少?