数学三年级下人教版6.2 24时计时法 课件+素材(5份打包)

文档属性

名称 数学三年级下人教版6.2 24时计时法 课件+素材(5份打包)
格式 zip
文件大小 3.2MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 数学
更新时间 2017-01-07 18:33:50

文档简介

(共13张PPT)
猜谜语
世界上有一样东西是最快的也是最慢的,是最长的也是最短的,是最容易得到的也是最容易失去的,它公平的分给我们每人一份,勤奋者面前它是最慷慨的,懒惰者面前它又是最吝啬的。 猜一猜,它是什么?
谜底:时间
一天的时间有多长?你都做了什么?
下午一点我在看电视
中午12点我在吃饭
晚上七点我在玩
……
18:30 大风车
19:00 新闻联播
19:33 天气预报
19:38 焦点访谈
19:55 ……
谁愿意当一次小小播音员,把今晚的
电视节目向同学们进行介绍?
谁知道以上这些时间表示晚上什么时刻吗?
凌晨
早晨
中午
傍晚
深夜
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
1.一天有几小时?
2.在一天时间里,
时针和分针各
走几圈?
3.时针和分针
走动的关系
怎样
点击钟面
24时计时法和普通
计时法的关系怎样?
想一想
1.15:00是下午几时?你是怎样想的?
2.晚上 11 时 30 分也就是 时 分。
15:00是下午 3 时
23
30
例3
到奶奶家要坐多长时间的火车?
你了解了哪些信息?
了解了火车开车的时间和到站的时间。
分析与解答
可以直接在钟面上数一数。
可以算一算。
上午9时 12时 下午6时
3小时+6小时=9小时
下午6时是18 :00
18-9=9
从上午9时到下午6时经过了 小时。
到奶奶家要坐 小时火车。
9
9
回顾与反思
说一说你解决问题的过程。怎样知道你解答得对不对呢?
答:看直接在钟面上数的和计算的是不是相等。
取信时间
第一次 8:40
第二次 14:00
第三次 18:30
第二次取信时间是下午 时。
第二次取信到第三次取信间隔
时 分。
2
4
30
拓展
每天的借书时间有多长?
答:每天的借书时间有3小时。
13:00-12:00=1(小时)
17:00-15:00=2(小时)
1+2=3(小时)
总结:
结合生活经验,认识24时记时法,能够对24时记时法与普通记时法所表示的时刻进行相互换算。