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中国漆器
教学设计
1教学目标
通过教学,使学生了解我国传统工艺美术中具有悠久历史的漆器的基本知识、工艺特点。培养学生欣赏古代工艺美术的能力,提高艺术欣赏水平。
【来源:21·世纪·教育·网】
2学情分析
五年级的学生对于事物的审美已经有了自己明确的喜好,但是对于美术作品的欣赏角度、欣赏方法掌握得还不是很全面,在对于美术作品欣赏用语言表述时,用词比较单一。本课针对这些学情,设计适合的欣赏步骤和过程,让孩子在玩中欣赏,在乐中评价。
3重点难点
教学重点:
1.
感受漆器工艺美术品的外在形式美和特有的人文内涵。
2.从掌握知识和掌握欣赏方法来讲,重点应放在
掌握欣赏方法上。
教学难点:主要是一些专业名词和有关的历史文化知识。
4教学过程
活动1【导入】猜一猜
师:今天老师带来了一件宝贝,这件宝贝是老师结婚的时候,妈妈传给我的,它的年龄比老师的年龄还要大呢!看,就是这个首饰盒,大家猜一猜,这个首饰盒的年龄有多大?
生:50?
师:不够。
生:60?
师:还是不够,老师告诉大家吧,这个有近100岁了,是老师的外婆的妈妈传给老师的外婆,然后再一代代传到老师这里的。同学们一定好奇,它的年龄跟它的外貌为什么有这么大的差距,老师告诉大家,因为它是一件漆器,这节课我们就一起来学习一下《中国漆器》。
活动2【讲授】了解漆器的概念,漆的提炼过程
(一)引导学生探索漆器的概念,漆的采取、提炼及特点。
漆涂在各种器物的表面上所制成的日常器具及工艺品、美术品等,一般称为漆器。但这里所说的漆,是指一种天然漆,一般称为生漆,俗称大漆,系漆树身上分泌的液汁,呈灰乳色,接触空气氧化,成栗壳色,干固后成褐黑色。
它作涂料,有耐潮、耐高温、耐腐蚀等特殊功能,又可以配制出不同色漆,光彩照人。
我国,从新石器时代起就认识了漆的性能并用以制器。历经商、周直至明、清,中国的漆器工艺不断发展,达到了相当高的水平,并对日本等国产生了重要的影响。
古代漆器工艺的种类有哪些呢?请同学回答。
这是中国古代在化学工艺和工艺美术方面的重要发明。21教育网
(二)通过欣赏各个朝代典型漆器艺术品,来了解漆器技法的发展过程及特点,了解漆器上纹样、图案的特点。
1.《木胎朱漆碗》(新石器时代)新石器时代河姆渡文化木胎朱漆碗口径10.6×9.2厘米,高5.7厘米,底径7.6]×7.2厘米。此碗由一块木头镟挖而成,碗壁较厚,口部微内收,腹部弧线较深。碗底圈足较高且略外撇。碗表面呈朱红色,略有光泽。
整段木头镂挖而成。外壁雕刻成瓜棱形。敛口,扁鼓腹,矮圈足。斑驳的红色涂料经鉴定为有机漆,据测定应是掺有朱砂一类颜料的漆。21cnjy.com
2.《彩绘描漆虎座双鸟鼓》(战国)战国,座长87.8厘米,高104.2厘米,宽15.9厘米,此器是1965年在北江陵望山楚墓出土,现藏于湖北省博物馆。
出土时虎座、双鸟及鼓均已分散,并有残缺,拼合后经复制成了现在所见之物。它的造型新颖巧妙,极富想象力,运用漆、雕、绘三种工艺手段,创造了一个十分实用同时又非常美观的乐器,达到了实用与美观的完美统一。2·1·c·n·j·y
3.《彩绘人物故事图屏风(局部)》(北魏)司马金龙墓出土彩绘人物故事漆屏或称彩绘人物故事漆屏、北魏彩绘人物故事漆屏,该文物出土于司马金龙墓,该墓址坐落在山西大同城东南7.5公里处的石家寨村西南。
司马金龙墓出土漆屏为木质漆屏风,上绘有多幅人物故事画,色彩艳丽,线条清晰。这一漆屏既是魏晋时期漆器珍品,又是北魏绘画史上的佳作。
该文物反映了北魏的社会生活,具有极高的历史和艺术价值。彩画漆屏风大都已经朽散,从保存较好的两段看,绘画内容大部采自汉代刘向《列女传》故事,绘画艺术和油漆工艺都有很高的水平。它继承了战国和两汉漆画的优良传统,在相当大的画面上以富丽的色彩描绘了真实生动的多种图画,而技法上却较两汉前进了一大步。21·世纪
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4.《车马出行图圆奁》(战国)1987年荆门包山2号墓出土,现藏于湖北省博物馆。
战国,直径27.9,通高10.8cm。
夹丝胎。由盖、器身相套合而成,整器呈圆筒状,平底,盖顶部隆起。奁里髹红漆,奁外髹黑漆,并在黑漆地上以深红、桔红、土黄、棕褐、青等颜色彩绘花纹。盖顶绘凤鸟纹、变形蝶纹、卷云纹等图案,奁底周边绘勾连云纹,器身外壁绘凤鸟纹、卷云纹。盖外壁绘车马出行图,共有26人、4辆车、10匹马、5棵柳树、1头猪、2只犬、9只大雁等。这幅车马出行图写景状物,栩栩如生,场面十分壮观,生活气息浓郁,是一件不可多得的古代漆画艺术珍品。出土时,奁里放置有花椒、铜镜、搽粉饰、骨笄、木片饰、蛤蜊壳等物。www-2-1-cnjy-com
5.《彩绘牛马鸟纹漆扁壶》(秦代)高22.8厘米、腹宽24.2厘米、厚7.8
厘米
1978年云梦睡虎地44号墓出土
盛水器,木胎,挖制。两腹一面绘雄壮有力的牛,另一面绘并肩前进的奔马和飞鸟。
壶体木胎髹漆,一侧绘牛,一侧绘奔马与飞鸟。此马奋蹄向前,尽管奔跑动态的表现不够娴熟生动,但飞鸟于马首之后,可见马奔之迅疾。
6.《栀子纹剔红盘
雕漆》(元代)此盘为圆形,黄漆地上髹朱红色大漆约百道。盘正面雕刻盛开的大栀子花一朵,枝叶茂盛,花蕾点缀其间。盘背面
雕阴文蔓草纹样,足内髹黄褐色漆,并有针划“张成造”竖行款。
此件器物雕工圆润精细,花瓣、叶片翻卷自如,生气盎然,是典型的元代雕漆风格。21世纪教育网版权所有
7.《双龙捧寿纹雕填漆箱》(明代)箱盖面微隆起,下连阔座,箱体前及侧面有铜鎏金錾花饰件。通体髹朱漆地并雕、填、戗金、彩漆饰纹。盖面及四侧面均有菱花形开光,内以方格锦纹为地,上饰双龙戏珠纹,并衬以海水汀崖和四合如意云纹。开光外,均饰缠枝花卉纹,箱内及底部髹黑漆。此箱造型规矩典雅,纹饰精美传神,堪称传世佳作。
8.《园林仕女图戗金朱漆奁》(宋代)这件漆奁向我们展现了南宋时期的戗金工艺,戗金即在漆面上錾刻花纹,然后于刻纹内填漆,再填以金粉的工艺。
这件漆奁制作成为莲瓣形,分成四层,木胎髹朱漆,口沿处包镶银。盖面戗刻园林仕女图。在朱红色的漆地上戗刻金纹,人物、山石、花卉,无不精致高雅,繁丽绚烂,具有极佳的装饰效果。图中描绘仕女二人,身着花罗直领对襟衫,长裙曳地,发髻高耸,手执团扇、折扇,相挽款款而行。一旁有女童捧瓶而立。园中山石、柳树、花径,并设藤墩,环境宜人。奁身十二棱间细刻莲花、牡丹等折枝花卉,密丽华美。www.21-cn-jy.com
9.《描金松石藤萝纹黑漆盘》(清代)清乾隆年间的描金松石藤萝纹黑漆盘(口径34cm
高5.2cm北京故宫博物院藏),创新了描金法。或用深浅不一的几种金箔,或用一种金箔但把它处理得有浓有淡,塑造了松、石、藤萝等形象的阴阳向背,有绘画晕色般的效果。漆艺名家沈绍安在金银彩绘上有所突破,创造性地用金箔和银箔粉末调漆,再掺和其他色漆,髤出鲜艳而且层次感强的漆地。他制作的花鸟纹长方形漆盒(口长32cm宽15.6cm高11cm,故宫博物院藏),通体以浅黄色为地,四壁再用色漆描绘梅、竹等花纹,像工笔花鸟画,大大提高了漆艺的绘画表现力。
三、总结
用简短的话语评述现代漆器作品在纹样和工艺上的继承和发展。2-1-c-n-j-y
活动3【活动】画一画,体验漆工艺
(一)通过观看各个漆器技法的视频,来体验用卡纸设计绘制一个漆器的平面图。
1.彩绘法
观看战国漆器的彩绘技法,感受其线条的流畅及造型的优美。
2.戗金法
观看宋代的园林仕女图戗金朱漆奁,来分析戗金的技法。
3.剔红法、雕漆法
观看元代的栀子纹剔红盘以及相关剔红介绍的视频,来了解该技法。
4.雕填法
观看明代的双龙捧寿纹雕填漆箱来了解雕填的漆器工艺技术。
(二)通过各种技法的了解,通过卡纸折一折、剪一剪、画一画来设计一个现代的漆器。
学生开始创作。
活动4【练习】当个小小艺术评论家
(一)通过以上几个环节的欣赏、绘制体验,从中国漆器在造型、色彩、工艺、实用四个角度尝试用语言来表达对中国漆器的理解。当个小小艺术评论家,以小组为单位进行一场中国漆器的欣赏论坛。21·cn·jy·com
(二)各小组通过论坛,总结漆器的欣赏感受,让小组代表进行演讲。
(三)进入师生互评环节。
(四)教师总结
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