3 木版年画 教学设计
1教学目标
1、了解木版年画的历史文化，通过欣赏民间木版年画感受中国民间艺术。
2、探究木版年画的内容造型及色彩，学习民间漏版印制的方法，独立创作一幅版画。
3、建立对中国传统文化价值的认同感和热爱之情。
2学情分析
《木版年画》兼具“欣赏评述”与“造型表现”，通过对木版年画的欣赏了解木版年画的历史文化，感受中国民间艺术。对于没有生活体验了江南学生，不仅要了解木版年画，更要通过欣赏让学生用漏版版画的方法表现一幅年画。本课容量大，学生操作耗时，教学过程中，注重版画制作方法的讲解、演示，解决教学中的重难点。
3重点难点
教学重点：掌握制版技术。
教学难点：学会拓印方法。
4教学过程
活动1【导入】激发兴趣，介绍年画。
1、新年到了，我们放烟花、挂灯笼、贴春联，迎接新春，除了这些，人们还会怎样装饰自己的家呢？
2、揭示课题：《木版年画》
你对年画了解多少？
介绍年画的历史知识。
活动2【讲授】探索特征，品味年画。
1、了解年画内容。
人们一般会贴一些什么形象的年画呢？
门神、农耕、故事……
思考：人们为什么会张贴这种题材的年画？它们有什么喻意？
2、了解年画造型特点。
这些形象和我们生活中的形象有什么不同？给我们什么样的感觉？
小结：夸张、变形
3、了解年画色彩特征。
小组研究一下，讨论桌上的年画
思考：主要有哪些颜色？
4、感受传统年画的制作过程。
想看看真正的木版年画是怎么制作出来的吗？
视频播放木版年画的制作过程。
活动3【讲授】尝试体验，创作年画。
１、漏版印制小练习
２、出示漏版版画的作品。
这是怎么做的呢？
３、了解漏版版画的制作过程。
⑴、画稿。
注意孔版与负形的关系
⑵、刻版。
演示执刀方法及细节处的刻法。
⑶、印制。
老师演示印包的制作及印制时的注意点
⑷、完成。画稿——刻版——印制——完成
４、欣赏漏版版画作品。
活动4【活动】提出作业要求，学生尝试练习。
a、选择自己喜欢的年画题材。
b、画版、刻版时注意负形相连。
C、注意用刀安全和桌面卫生。
活动5【练习】教师巡视，个别辅导。
活动6【作业】交流评价，展示年画。
课件22张PPT。木版年画四川绵竹苏州桃花坞天津杨柳青山东潍坊年画之乡神仙 童子农耕 动物 神话……避邪、祝福、保平安……夸张、变形颜色鲜艳、对比强烈漏版版画孔版版画漏版版画步骤：画稿：负形相连漏版版画步骤：画稿：注意：
负形相连漏版版画步骤：刻版：注意：
边角部分刻到位
注意用刀安全漏版版画步骤：印制：注意：
漏版与底版不能位移
角落印制到位漏版版画步骤：完成：漏版版画步骤：学生作品作业提示：
1、选择自己喜欢的年画题材。
2、画版、刻版时注意负形相连。
3、注意用刀安全和桌面卫生。
