(共39张PPT)
【义务教育教科书苏教版五年级年级上册】
6.统计表和条形统计图（二）
学校：________
教师：________
青云小学五年级有4个乐器兴趣小组在活动。
探究1
古筝兴趣小组
葫芦丝兴趣小组
笛子兴趣小组
小提琴兴趣小组
探究1
古筝兴趣小组活动人数统计表
葫芦丝兴趣小组活动人数统计表
人数
女
男
合计
性别
人数
女
男
合计
性别
7 21
17 10
28
27
男生7人 女生21人
男生17人 女生10人
探究1
笛子兴趣小组活动人数统计表
小提琴兴趣小组活动人数统计表
人数
女
男
合计
性别
人数
女
男
合计
性别
16 6
14 16
26
30
男生16人 女生6人
男生14人 女生16人
探究1
将4个统计表合成一个统计表该怎样填呢
合 计 男 女
总 计
古筝小组 7 21
葫芦丝小组 17 10
笛子小组 16 6
小提琴小组 14 16
28
27
22
30
54
53
107
像这样的统计表我们叫
做复式统计表。
探究1
这4个小组男生有多少人，女生呢？
这4个小组一共有多少人？
哪个兴趣小组的人数最多？哪个兴趣小组的人数最少？
30＞28＞27＞22
小提琴人数最多，
笛子小组人数最少。
比一比，复式统计表有哪些优点？
探究1
能表示4个小组的总人数。
更容易比较各小组男女的人数。
便于从整体上了解五年级乐器兴趣小组的情况。
复式统计表能够反映几个兴趣小组的整体情况，也便于对各小组情况进行比较。
练习1
中国体育代表团在第25~28届奥运会上获得的奖牌数如下：
第25届：金牌16枚，银牌22枚，铜牌16枚
第26届：金牌16枚，银牌22枚，铜牌12枚
第27届：金牌28枚，银牌16枚，铜牌15枚
第28届：金牌32枚，银牌17枚，铜牌14枚
你能根据信息填写下面的复式统计表吗？
练习1
中国体育代表团奥运会获得奖牌
情况统计表(第25~28届)
2007年12月
届
次
数
量
/
枚
奖
牌
合 计 第25届 第26届 第27届 第28届
总 计
金 牌
银 牌
铜 牌
16
22
16
16
22
12
28
16
15
32
17
14
54
50
59
63
92
77
57
226
活动1
一月份售出：文艺书1620册，科技书2087册，工具书153册
二月份售出：文艺书4763册，科技书4262册，工具书425册
三月份售出：文艺书2835册，科技书2247册，工具书363册
根据信息把统计表填完整。
活动1
2005年第一季度售书情况统计表
月份
册数
种类
合 计
一月份
二月份
三月份
总 计
文艺书
科技书
工具书
1620
2087
153
4763
4262
425
2835
2247
363
3860
9450
5445
9218
8596
941
18755
二月份售出的文艺术书最多；二月份售出的工具书最多。
几月份售出的文艺书最多？几月份售出的工具书最多？
活动1
9271＞8596＞941
第一季度售出文艺书最多，售出工具书最少。
第一季度售出最多的是什么书？
最少的的是什么书？
探究2
五年级一班男生1分钟
跳绳情况统计图
2012年11月
优秀
良好
及格
2
10
11
五年级一班女生1分钟
跳绳情况统计图
2012年11月
优秀
良好
及格
8
9
5
龙园小学五年级一班同学参加体质健康测试
上图为男生女生等级情况统计图
优秀
良好
及格
2
10
11
8
9
5
男生
女生
五年级一班同学1分钟跳绳测试等级情况统计图
2012年 11月
你能将两个统计图绘成一幅统计图吗？
探究2
两种颜色的直条分别代表什么呢？
探究2
优秀
良好
及格
2
10
11
8
9
5
男生
女生
蓝色直条表示男生人数，粉色直条表示女生人数。
探究2
我知道了优秀等级男生有2人，女生有8人......
我知道男生中，优秀等级有2人，良好等级有10人，及格等级有......
从图中你得到了哪些信息？
五年级一班同学1分钟跳绳测试等级情况统计表
年 月
合计 优秀 良好 及格
总计
男生
女生
等级
性别
数量/人
2
10
11
23
8
9
5
22
10
19
16
45
2012
11
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除了统计图，我们其实还可以将测试情况绘制成统计表。
探究2
男生中，跳绳成绩哪个等级的人数最多？哪两个等级的人数较为接近？ 女生呢？
男生中，跳绳成绩及格的人数最多，良好和及格两个等级的人数较为接近。女生中， 跳绳成绩良好的人数最多，良好和优秀两个等级的人数较为接近。
探究2
哪些等级男、 女生人数差别较大？ 哪个等级男、 女生人数差别不大？
良好等级男、 女生人数差别不大。优秀和及格等级男、 女生人数差别较大。
探究2
从整体看，是男生的成绩好一些， 还是女生的成绩好一些？
男生优良率：
（2+10）÷（2+10+11）=52.17%
女生优良率：
（8+9）÷（8+9+5）=77.27%
52.17% ＜77.27%
探究2
比一比，看统计图方便， 还是看统计表方便？
探究3
复式条形统计图不仅便于对同一类数据进行比较，而且便于两类数据进行比较。
直观、形象
便于数据的比较
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比一比，复式统计图有哪些优点？
总结2
复式条形统计图能够更清楚地表示出各种数量的多少，便于直观、形象地比较两种或多种数量之间的关系。
活动1
晨光小学五年级各班男、女生人数统计图
男生
女生
0
10
15
20
25
30
5
单位：人
25
28
26
24
27
23
一班
二班
三班
班级
1、哪个班的男生最多 哪个班的女生最多？
2、哪个班人数最多？哪个班的人数最少？
三班的男生最多；一班的女生最多。
一班人数最多；二班和三班人数一样多。
调查我们四年级三个班男、女生人数。
四（1）班 四（2）班 四（3）班
男生
女生
班级
人数
性别
32
28
35
24
37
24
请根据所填数据制成复式条形统计图．
练习1
四年级各班男、女生人数统计图
四（1）
班级
人数/万人
0
10
20
30
40
32
28
男生
女生
四（2）
2010年12月 8日
四（3）
35
24
37
24
幻灯片 11
五（2）班
总人数：58人
运动员：33人
五（4）班
总人数：55人
运动员：30人
五（1）班
总人数：56人
运动员：32人
五（3）班
总人数：61人
运动员：35人
应用提高
学校举办运动会，以上是五年级同学的参赛情况。
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校运会五年级人数统计表
2006年3月2日
230人
56人
58人
61人
55人
130人
32人
33人
35人
55人
全班人数
运动员人数
合计
五（1）班
五（2）班
五（3）班
五（4）班
项目
人数
班级
应用提高
请你根据给出的信息将表格填写完整。
你能把这两幅条形统计图合并成一个复式统计图吗？
应用提高
某地区城乡人口统计图
1985
年份
人数/万人
0
10
20
30
40
30
23
城镇
乡村
1990
2009年12月 日
1995
2000
应用提高
某地区城乡人口统计图
2009年12月 日
人数/万人
年份
1985 1990 1995 2000
0
10
20
30
40
50
城镇
乡村
30
32
34
37
23
22
21
20
1985 1990 1995 2000
城镇
乡村
年
份
人
数
/
万
人
地
区
30
23
22
21
20
37
32
34
某地区城乡人口统计表
2009年12月 日
根据上面统计图统计填入下表。
应用提高
你能想到哪句口诀？
请根据统计图回答以下问题？
应用提高
该地区近年来城镇人口逐年增加，农村人口逐年减少；该地区城乡人口数逐年增加
2000年城镇人口数最多，1985年最少
1985年乡村人口数最多，2000年最少
2000年城乡人口数最多，1985年最少
1、哪年城镇人口数最多，哪年最少？
2、哪年乡村人口数最多？哪年最少？
3、哪年城乡人口总数最多？哪年最少？
4、你还能得到哪些信息
应用提高
五年级学生喜欢玩具的人数如下图。
请根据统计图回答问题。
5
0
15
20
25
人数/人
22
5
15
18
小汽车
种类
8
24
17
13
男生
女生
洋娃娃
跳棋
拼图
应用提高
男生喜欢什么玩具的人数最多？女生呢？
男生喜欢小汽车的人数最多。
女生喜欢洋娃娃的人数最多。
五年级喜欢什么玩具的人数最多？什么玩具人数最少？
喜欢跳棋的人数最多。
喜欢洋娃娃的人数最少。
应用提高
今天我们学习了哪些知识？
1. 认识了复式统计表。
2. 会根据统计表或条形和统计图绘制复式条形统计图。。
3. 能够从复式统计表统计图中获取相关信息。
体验收获
布置作业
教材91～92页习题1—5题．课题：6.统计表和条形统计图（二）教学设计
教学目标：
1.认识复式统计表，能够根据信息填写复式统计表。
2.认识复式条形统计图，了解复式条形统计图的特点，能根据手机的数据，绘制复式条形统计图。
3.会看复式统计表和复式条形统计图，能根据图中信息提出简单问题进行分析和判断。
重点：能够根据提供的信息填写统计表和绘制条形统计图。
难点：能够根据表中图中、信息分析判断回答问题。
教学流程：
一、情境引入
问题：观看情境图，从图中你得到了那些数学信息？
青云小学五年级有4个乐器兴趣小组在活动。
说一说，从图中，你得到了那些数学信息？
探究新课
知识点一：复式统计表。
问题1：探索四个表格你有什么发现？
小组讨论：将4个统计表合成一个统计表该怎样填呢
小组汇报：
教师讲解：像这样，有两种或两种以上的数据组成的统计表叫做复式统计表。
提出问题：这4个小组男生有多少人？女生呢？这4个小组一共有多少人？
答案：男生有54人，女生有53人。一共有107人。
问题：哪个兴趣小组的人数最多？哪个兴趣小组的人数最少？
答案：30＞28＞27＞22
小提琴人数最多，
笛子小组人数最少。
点拨：比一比，复式统计表有哪些优点？
教师总结：1.能表示4个小组的总人数。2.更容易比较各小组男女的人数。3.便于从整体上了解五年级乐器兴趣小组的情况。21世纪教育网版权所有
三、归纳总结。
归纳：
四、练习应用
练习一：
中国体育代表团在第25~28届奥运会上获得的奖牌数如下：
第25届：金牌16枚，银牌22枚，铜牌16枚
第26届：金牌16枚，银牌22枚，铜牌12枚
第27届：金牌28枚，银牌16枚，铜牌15枚
第28届：金牌32枚，银牌17枚，铜牌14枚
答案：
活动1：
一月份售出：文艺书1620册，科技书2087册，工具书153册。
二月份售出：文艺书4763册，科技书4262册，工具书425册
三月份售出：文艺书2835册，科技书2247册，工具书363册
根据信息把统计表填写完整。
1.几月份售出的文艺书最多？几月份售出的工具书最多？
2.第一季度售出最多的是什么书？最少的的是什么书？
答案：
（1）二月份售出的文艺术书最多；二月份售出的工具书最多。
（2） 9271＞8596＞941第一季度售出文艺书最多，售出工具书最少。
知识点二：复式条形统计图。
一、情境引入
问题：观看情境图，从图中你得到了那些数学信息？
龙园小学五年级一班同学参加体质健康测试，下图为男生女生等级情况统计图。
二、情境引入
小组讨论：将2个统计图合成一个统计图吗？
小组汇报：
教师讲解：像这样，有两种或两种以上的数据组成的条形统计图叫做复式条形统计图。
提出问题：两种颜色的直条分别代表什么呢？
答案：蓝色直条表示男生人数，粉色直条表示女生人数。
问题2：从图中你得到了哪些信息？
我知道了优秀等级男生有2人，女生有8人......
我知道男生中，优秀等级有2人，良好等级有10人，及格等级有....
教师点拨：除了统计图，我们其实还可以将测试情况绘制成统计表。
问题3：男生中，跳绳成绩哪个等级的人数最多？哪两个等级的人数较为接近？ 女生呢？
男生中，跳绳成绩及格的人数最多，良好和及格两个等级的人数较为接近。女生中， 跳绳成绩良好的人数最多，良好和优秀两个等级的人数较为接近。21cnjy.com
问题4：从整体看， 是男生的成绩好一些， 还是女生的成绩好一些？
男生优良率：
（2+10）÷（2+10+11）=52.17%
女生优良率：
（8+9）÷（8+9+5）=77.27%
52.17% ＜77.27%
女生的成绩整体上比男生要好一些。
思考：比一比，看统计图方便， 还是看统计表方便？
教师总结：复式条形统计图不仅便于对同一类数据进行比较，而且便于两类数据进行比较。
三、归纳总结。
归纳：
四、练习应用
练习二：
1、哪个班的男生最多 哪个班的女生最多？2、哪个班人数最多？哪个班的人数最少？
答案：
三班的男生最多；一班的女生最多。
一班人数最多；二班和三班人数一样多。
活动2：
答案：
应用提高
1.填写表格。
学校举办运动会，以上是五年级同学的参赛情况。请根据以上信息把表格填写完整。
答案：
2.按要求回答问题。
（1) 你能把这两幅条形统计图合并成一个复式统计图吗？
答案：
(2)根据上面统计图统计填入下表。
答案：
（3）根据统计图回答问题。
1、哪年城镇人口数最多，哪年最少？
2、哪年乡村人口数最多？哪年最少？
3、哪年城乡人口总数最多？哪年最少？
4、你还能得到哪些信息？21教育网
答案：
2000年城镇人口数最多，1985年最少。1985年乡村人口数最多，2000年最少。
2000年城乡人口数最多，1985年最少。
该地区近年来城镇人口逐年增加，农村人口逐年减少；该地区城乡人口数逐年增加
3.根据要求，回答问题。
（1）男生喜欢什么玩具的人数最多？女生呢？
（2）五年级喜欢什么玩具的人数最多？什么玩具人数最少？
答案：
男生喜欢小汽车的人数最多。女生喜欢洋娃娃的人数最多。
喜欢跳棋的人数最多。喜欢洋娃娃的人数最少。
（六）体验收获
今天我们学习了哪些知识？
1. 认识了复式统计表。
2. 会根据统计表或条形和统计图绘制复式条形统计图。。
3. 能够从复式统计表统计图中获取相关信息。
（七）布置作业
教材91～92页习题1—5题．
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
精品资料·第 1 页 （共 1 页） 版权所有@21世纪教育网第6单元 统计表和条形统计图（二）
班级：___________姓名：___________得分：___________
一、选择。(每小题5分，共25分)
1. 下面是五年级同学周六做家务情况统计：
人 1小时以内 1-2小时 2小时以上
男 45人 28人 10人
女 40人 30人 5人
做家务1小时以内的男生比女生多（ ）人。
A．5人
B．2人
C．10人
2.
四年级喜欢（ ）人数最多。
生物
体育
音乐
3.下图是国庆期间上海市和海口市空气污染统计图：
10月1日，上海市和海口市污染指数相差（ ）。
A.29
B.27
C.19
4. 下面是医院内科门诊的一次抽样调查表，请你根据标准的内容完成统计表：
人 感冒 咽喉炎 胃病
男 15人 40人 7人
女 23人 50人 9人
患感冒的一共有多少人？
A．15+40=55（人）
B．40+7=47（人）
C．23+15=38（人）
5.
喜欢（ ）的男生人数最多。
生物
体育
音乐
二、判断(每小题5分，共25分)
6. 复式统计表可以表示多组数据，单式统计表只能表示一种数据。（ ）
7.复式统计图可以画图例，也可以不画图例。（ ）
8.统计表只有复式统计表。（ ）
9.复式条形统计图中的颜色可以相同。（ ）
10.复式条形统计图是条形统计图的一种。（ ）
三、解决问题(11～12每小题20分，13题10分，共50分)
11.根据图中信息回答问题。
（1）第一二季度，趣味数学一共销售了多少本？
（2）第一季度哪种书的销量最高？
（3）第二季度总共销售多少本书？
12.某超级市场甲乙两种品牌的果汁饮料一 、二、三月销售情况如下表，完成下面的统计图。
13.填写统计表。
红红调查了某商店七月到十月空调，取暖器的销售情况，记录如下：
七月份：空调58台，取暖器8台。 八月份：空调60台，取暖器6台。
九月份：空调46台，取暖器10台。十月份：空调30台，取暖器15台。
人 7月 8月 9月 10月
空调
取暖器
参考答案
A
【解析】此题考查从复式统计表中获取信息；由表可知，45-40=5（人）。
B
【解析】此题考查学会观察复式统计表；由表可知，喜欢体育的人数最多。
3、A
【解析】此题考查复式条形统计图的认识；由图可知，66-37=29。
4、C
【解析】此题考查学会观察复式统计表；由表可知，患感冒的有23+15=38（人）。
5、B
【解析】此题考查学会观察复式条形统计图；由图可知，喜欢体育的男生最多。
6、√
【解析】此题考查统计表的特点和作用。根据统计表的特点，复式统计表可以表示多种数据。故此题正确。
7、×
【解析】此题考查绘制复式统计图的方法。i图例是制作复式条形统计图的必要选因素，同学们要记住。
8、×
【解析】此题考查统计表的特征和分类。条形统计表包括复式条形统计表和单式条形统计表。
9、×
【解析】此题考查复式条形统计图的绘画方法。图例是为了分辨不同的信息，颜色不能一样。
10、√
【解析】此题考查条形统计图的分类。条形统计图分为复式条形统计图和单式条形统计图。
（1）48+39=87（本） （2）第一季度，漫画书的销量最高。（3）48+31+50+12=（本）
【解析】此题考查复式统计表的应用。结合实际问题，准确计算。
12、
【解析】此题考查复式条形统计图的绘制。根据统计表中的信息，准确绘制。
13、
人 7月 8月 9月 10月
空调 58 60 46 30
取暖器 8 6 10 15
【解析】此题考查复式条形统计表的填写。根据统计表中的信息，准确填写。
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