广东韶关墨江中学2016-2017学年八年级语文上学期阶段教学检测试卷

广东墨江中学2016－2017学年第一学期阶段教学检测（二）八年级语文（问卷）
本试卷分问卷和答卷两部分。总分130分，附加题10分，满分不得超过120分，。考试时间120分钟。
注意事项：1.
答题前，务必在答卷上规定的地方填写自己的年级、班级、学号、姓名等。
2.
答非选择题时，必须用黑色字迹钢笔或签字笔在答卷的各题目指定区域内的相应位置上书写，在问卷上作答无效。如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案，不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的，答案无效。
3、考试结束后，考生只需上交答卷，问卷自行收回保管。
一、基础知识：（24分）
1.根据课文默写古诗文：(10分，每空1分)
（1）________
，铜雀春深锁二乔。（杜牧（《赤壁》）
（2）我们在探讨学问、研究问题时，往往会出现峰回路转、扑朔迷离的情况，但是如果锲而不舍，继续前行，便会突然发现一个全新的天地。陆游《游山西村》中的两句诗：“______________ ，________________”。
（3）足蒸暑土气，______________。_______________,但惜夏日长。（白居易《观刈麦》
(4)_________，再而衰，三而竭。（《左传》曹刿论战）。
（5）把（文天祥《过零丁洋》补充完整。
幸苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。
______________，______________。
______________，______________.
人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
2．下列语句中没有语病的一项是（
）。（3分）
A．深圳—甲米航线，每周三班，10月30日以前，经济舱往返机票价格低至大约820元左右。
B．通过关注文化产业的新动向，增强本地域的文化认同感使深圳的文化产业不断深入发展。
C．创新是韶关的特色，也是多年来推动韶关经济特区发展的强大动力。
D．近年来，韶关不断加大财政投入，全力推进医疗技术合作和医疗投入质量。
3．下列句中划线词语使用不恰当的一项是（　）（3分）
A．某些小报专爱断章取义，歪曲别人谈话的内容，以制造假新闻。
B.我们街舞队的实力比对方略胜一筹，所以在比赛占有优势。
C.这些劫徒竟然在众目睽睽之下抢夺行人财物，真是胆大包天。
D.政治家要满腹韬略，进退维谷，而且深具历史视野。
4.写出相应的词语。（4分）
A．还有寂寞的瓦片风筝，没有风轮，又放得很低，伶仃地显出qiáo
cuì（
）可怜摸样。
B．白求恩同志是个医生，他以医疗为职业，对技术jīng
yì
qíu
jīng（
）。
C．把所有的jīn
chí（
）都抛掉，让热泪尽情地流淌。
D．但是，何满子wàng
yǎn
yù
chuān(
)，这颗救命星却迟迟不从东边闪现出来。
5．请依照下面例句仿写一个句子,使之构成一个句意连贯句。（4分）
你渴望生命吗 那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。
__________________________________________________________________
二、阅读（46分）
（一）课内文言(10分)
生于忧患，死于安乐
舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。
故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。
然后知生于忧患，而死于安乐也。
6.下列加点字意义和用法相同的一项是（　　　）（3分）
A．必先苦其心志　行拂乱其所为
B．困于心，衡于虑，而后作　出淤泥而不染
C．舜发于畎亩之中　宋何罪之有
D．故天将降大任于是人也　贤于材人远矣
7.翻译句子：（3分）
入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。
____________________________________________________________________
8.文章第一段列举了六个历史人物，他们经历上的共同点是什么？作者借此想要说明什么道理？（4分）
__________________________________________________________________
（二）课外文言
造酒忘米（9分）
一人问造酒之法于①酒家。酒家曰：“一斗米，一两曲②，加二斗水，相参③和，酿七日，便成酒。”其人善忘，归而用水二斗，曲一两，相参和，七日而尝之，犹④水也，乃往诮⑤酒家，谓不传与真法。酒家曰：“尔第⑥不循我法耳。”其人曰：“我循尔法，用二斗水，一两曲。”酒家曰：“可有米么？”其人俯首思曰：“是我忘记下米！”
噫！并酒之本而忘之欲求酒及于不得酒而反怒怨教之者之非也。世之学者，忘本逐末，而学不成，何异于是！（选自明·江盈科《江盈科集》）
【注释】①于：向，从。②曲：酒曲，酒母，酿酒所用的发酵剂。③参：通“掺”。④犹：还，还是。⑤诮（qiào）：责备,讽刺。⑥第：只是，一定。
9.下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是（
）（3分）
A．归而用水二斗\云归而岩穴冥
B。何异于是\渔人甚异之
C．犹水也\在昼犹昏
D。我循尔法\循规蹈矩
10.用“/”为文中画线句断句（3分）
并
酒
之
本
而
忘
之
欲
求
酒
及
于
不
得
酒
而
反
怒
怨
教
之
者
之
非
也
11.
通过这个故事想说明什么道理？对你有什么启发？（3分）
____________________________________________________________________
（三）
海星被摸死！模型巨蜥的脚趾也被摸断了（10分）

①“海星被摸死！模型巨蜥的脚趾也被摸断了！”最近一则微信广泛传播，从一个侧面表明，开馆不足一个月的上海自然博物馆，陷入了喜忧参半的处境。博物馆受公众热捧令人欣喜，但观展过程中暴露出的不文明行为，又引人忧虑。
②
事实上，“海星被摸死”只是网上持续热议的文明话题的一个新注脚。从埃及卢克索神庙浮雕到成都武侯祠《前出师表》石刻，“路培国”们的“到此一游”刻字，至今没有绝迹；向空服人员泼面、攀爬红军雕塑照相，种种劣行仍然在各种场合上演。
③许多不文明现象，可说是腰包“鼓起来”、生活“阔起来”后遭遇的社会发展新课题。搭乘着城镇化、现代化的时代快车，许多人逐步远离了物质匮乏的窘迫，又浑然不觉地陷入了另一种窘境。“发展的列车匆匆驶过精神的站台，现实的变化把心灵的地图抛在身外。”充满诗意的语言，道出了一些人“脑袋”轻于“口袋”、灵魂跟不上身体的尴尬状态。如果从社会层面来思考，公民文明素养如何与现代化同步，精神文明如何与物质文明比翼齐飞，已经成为亟待破解的现实课题。
④
恩格斯说，“国家是文明社会的概括”。作为社会主义核心价值观的一个关键词汇，“文明”折射国家发展的境界、社会进步的状态，是凝聚当代中国价值公约数的重要平台。应当看到，文明不仅仅需要被唤醒，更应在制度设计层面体现软硬结合、标本兼治。日前，继《游客不文明行为记录管理暂行办法》正式施行近一个月后，国家旅游局公布首批全国游客不文明行为记录。惩恶扬善、久久为功，以不断加大的外力强化约束，让放纵自我、妨碍他人、侵害公序良俗的行为付出代价，方能促使文明变成公民的行为自觉与生活方式。
⑤
从不文明到文明，从文明的较低层次向较高层次递进，自然需要一个“进化”的过程。从这个角度出发，我们也不应一味批评公民素质参差不齐，更当以每一次问题暴露为契机，优化管理方式、加强机制构建，真正从治理现代化的高度推进文明建设，依靠“制度文明”稳步提升“公民文明”，不断推高全社会的文明水位。
⑥文明不是空洞浮泛的口号，仰赖一点一滴的践行去成全。因此，与其做一个对不文明现象义愤填膺的“键盘侠”，莫如迈出坚实步伐，你的文明，或许就存在于_______________________________ .。 如果说，遵守公共空间的秩序与规则是底线要求，那么，主动为别人着想、做社会关系的润滑剂，则是更高境界。
⑦
一位西班牙作家说过，“礼貌是人类共处的金钥匙”。文明是世间最动人的语言，一个视文明为阳光的国家、一个视德行如生命的民族，让文明素养追赶上现代化的脚步，必将更富有魅力，也必能赢得真诚的尊重。
12.请概述文章的中心论点（3分）
____________________________________________________________________
13.试在第（6）段横线处补充两个践行文明的事例。（3分）
____________________________________________________________________
14.请结合具体内容分析全文的论证过程。（4分）
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
（四）向日葵(17分)
　　到伦敦度假，住在女儿的公寓里。
　　那天，约好在她下班后共进晚餐，做事有条不紊的女儿体恤地说道：“餐馆坐落在九曲十八弯的窄巷里，不太好找，你们就在餐馆附近的小公园等我吧。”
　　我穿了一袭宽松的棉质衣裙，没带外套。和老公提早十分钟来到游人稀少的小公园。天很冷，刺骨的寒风夺命也似地想把人的脸皮整层刮掉，我冷得几乎连血液也凝结了。到了七点整，一向准时的女儿踪影不见，我们的手机偏又留在公寓里忘了带，无法联系。
　　寒风肆无忌惮，我冻成了冰湖底下一尾郁悒的鱼。看着时间滴滴答答地流走，怒气像蚂蟥一样往我心里钻。到了七点半，我的脸已幽幽地长出一层青苔。
“天气这么冷，她竟不为我们着想！”我口出怨言，“简直就是个工作狂啊！”
“唉，”老公叹气，“伦敦的工作压力真是太大了！”
七点四十分，女儿才气喘吁吁地赶到，连声道歉：“爸爸，妈妈，对不起，对不起！工作堆积如山，做不完呀！”我和老公对看一眼，果然不出所料！
　　我被冻得有如一片在树梢瑟缩颤抖的枯叶，我的声音，比雪更冷：“工作做不完，不是还有明天吗？你过去守时的好习惯，去了哪里？”说着，径自往前走，不再看她一眼。
到了餐馆，女儿轻车熟路地点了各种美食。刺身、煎和牛、鳗鱼饭、酱渍豆腐、软蟹手卷、天妇罗……可口的美食一道接一道地上，然而，我觉得心里冒出了很多冻疮，灼灼地痛，半点胃口也没有。
　　女儿欢欢喜喜地说着办公室里的一些趣事，我没有答腔，只一筷一筷闷闷地吃，一心只想快点回家盖上厚厚的被子蒙头大睡。
　　第二天，日上三竿才醒来。薄薄扁扁的阳光从窗隙硬生生地挤了进来，看看钟，哟，九点多了！奇怪的是，厅里竟传来了女儿和她爸爸说话的声音。我翻身起床，走出厅外，还没开口，女儿便说了：“妈妈，我今天请假。”我讶异地问：“咦，你的工作不是堆积如山吗？”她笑嘻嘻地说：“工作做不完，不是还有明天吗？”
桌上,放了一大束精神抖擞的向日葵，黄艳艳，活鲜鲜的，大蓬大蓬的热情源源不绝地释放。向日葵旁边，有个奶油蛋糕，还有一张卡片。
　　卡片里，装着女儿圆润的字体：“亲爱的妈妈：记得吗？那一年，您到土耳其旅行，看到漫天漫地的向日葵，回来向我出示照片，满脸陶醉地说：那种美啊，简直惊心动魄呢！您每回看到玫瑰花、荷花和桂花，都露出馋馋的目光，想吃它们；唯独向日葵，您打从心坎里爱着它宠着它。妈妈，我和哥哥们，其实都是您的向日葵；而您，就是我们的阳光。”
读毕，抬起头来时，女儿絮絮地说道：“妈妈，昨天下班后，我赶去办公室附近那家花店，不巧它因事休业；匆匆坐计程车去另一家，又碰上塞车，我真的急坏了呀！终于买到了您最喜欢的向日葵后，然后赶回家把它藏好，这样一来一往，才会迟到的呀！”
　　说着，又笑眯眯地自问自答：“您猜我把花偷藏在哪儿？贮藏室！可是我又担心它难以透气，半夜起来还浇水呢！”
　　这一天，是我的生日。
　　可是，在这一刻，我的眼眶里，却都是泪。
15.围绕“向日葵”，补全女儿为妈妈准备生日礼物的情节。（6分）
（
1
）______________，___________
→（2） ____________，____________ →
半夜起来，浇向日葵
→（3）_____________，_________________
16.下面两句话，都写出了人物心中的“怒气”。请根据句子后面的提示加以赏析。（4分）
（1）看着时间滴滴答答地流走，怒气像蚂蟥一样往我心里钻。
_______________________________________________________________________________
（2）我觉得心里冒出了很多冻疮，灼灼地痛，半点胃口也没有。
____________________________________________________________________
17.文中有多处伏笔，暗示着过生日事件的发生。请你找出两处。（4分）
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
18.结合全文，回答问题。（3分）
文中的女儿值得称道，读了全文，你有什么感想？请结合自身体验谈谈。
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
三、作文：（50分）
19.
以“我最___________的一个人”为题写一篇文章。要求：1。把题目补充完整；可以是“敬佩、熟悉、读不懂、讨厌等。2.除诗歌外，文体不限。3．字数不少于600。4．文中不要出现真实的校名、人名。
附加题：名著阅读：
(10分)
好大圣，摇摇摆摆，仗着酒，任情乱撞，一会儿把路差了，不是齐天府，却是兜率天宫。一见了，顿然醒悟道：“兜率宫是三十三天之上，乃离恨天太上老君之外，如何错到此间？——也罢，也罢！一向要来望此老，不曾得来，今趁此残步，就望他一望也好。”即整衣进去。
那里不见老君，四无人迹。原来那老君与燃灯古佛在三层高阁朱陵丹台上讲道，众仙童、仙将、仙官、仙吏，都侍立左右听讲。这大圣直至丹房里面，寻访不遇，但见丹灶之旁，炉中有火。炉左右安放着五个葫芦，葫芦里都是炼就的金丹。大圣喜道：“此物乃仙家之至宝。老孙自了道以来，识破了内外相同之理，也要炼些金丹济人，不期到家无暇；今日有缘，却又撞着此物，趁老君不在，等我吃他几丸尝新。”他就把那葫芦都倾出来，就都吃了，如吃炒豆相似。
一时间丹满酒醒。又自己揣度道：“不好!不好!这场祸，比天还大；若惊动玉帝，性命难存。走，走，走!不如下界为王去也！”他就跑出兜率宫，不行旧路，从西天门，使个隐身法逃去。即按云头，回至花果山界。但见那旌旗闪灼，戈戟光辉，原来是四健将与七十二洞妖王，在那里演习武艺。大圣高叫道：“小的们，我来也！”众怪丢了器械，跪倒道：“大圣好宽心!丢下我等许久，不来相顾！”大圣道：“没多时，没多时！”且说且行，径入洞天深处。四健将打扫安歇，叩头礼拜毕。俱道：“大圣在天这百十年，实受何职？”大圣笑道：“我记得才半年光景，怎么就说百十年话？”健将道：“在天一日，即在下方一年也。”大圣道：“且喜这番玉帝相爱，果封做‘齐天大圣’，起一座齐天府，又设安静、宁神二司，司设仙吏侍卫。向后见我无事，着我代管蟠桃园。近因王母娘娘设‘蟠桃大会’，未曾请我，是我不待他请，先赴瑶池，把他那仙品、仙酒，都是我偷吃了。走出瑶池，踉踉误入老君宫阙，又把他五个葫芦金丹也偷吃了。但恐玉帝见罪，方才走出天门来也。”
众怪闻言大喜。即安排酒果接风，将椰酒满斟一石碗奉上。大圣喝了一口，即道：“不好吃!不好吃！”崩、芭二将道：“大圣在天宫，吃了仙酒、仙肴，是以椰酒不甚美口。常言道：‘美不美，乡中水。’”大圣道：“你们就是‘ 亲不亲，故乡人 。’我今早在瑶池中受用时，见那长廊之下，有许多瓶罐，都是那玉液琼浆。你们都不曾尝着。待我再去偷他几瓶回来，你们各饮半杯，一个个也长生不老。”众猴欢喜不胜。
20．用简洁地语言概括选文中提到的两件事。
_________________________________________________
21. 文中“我今早在瑶池中受用时，见那长廊之下，有许多瓶罐，都是那玉液琼浆。你们都不曾尝着。待我再去偷他几瓶回来，你们各饮半杯，一个个也长生不老。”反映了孙悟空什么性格特征？
__________________________________________________________
22. 读了选文，试用一两句话评价“大圣”。
___________________________________________________________________
广东墨江中学2016－2017学年第一学期阶段教学检测（二）
八年级语文（答卷）
命题人：李丽萍
时间：2017－11
一、基础题：（24分）
1.根据课文默写古诗文：(10分，每空1分)
（1）_________________
。
（2）________________,___________________.
（3）______________。_______________,
(4)______________________
（5）______________，______________。
______________，______________.
2.（3分）(
)
3.（3分）(
)
4.（4分）A(
)
B（
）C（
）D（
）
5.
_______________________________________________________________________,
________________________________________________________________________
____________________________________________________________________.（4分）
二、阅读文段
6．（ ）（3分）
7．（3分）
_________________________________________________________________________
8．（4分）
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
9.（
）（3分）
10.。（3分）
并
酒
之
本
而
忘
之
欲
求
酒
及
于
不
得
酒
而
反
怒
怨
教
之
者
之
非
也
11.(3分).__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
12．（3分）
____________________________________________________________________________
13.（3分）
___________________________________________________________________________
14.（4分）
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
15（6分）
（
1
）___________,___________.→（2） ___________,___________. →
半夜起来，浇向日葵
→（3） ___________,___________.
16.（4分）
（1）答：______________________________________________________________________
（2）答：______________________________________________________________________
17.（4分）
答：_______________________________________________________________________
18.（3分）
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
附加题
20．____________,
____________________.
21. __________________________________________________
22. ______________________________________________
19.作文：题目：
___________________________________
200
300
400
500
600
700
800
广东墨江中学2016－2017学年第一学期阶段教学检测（二）
八年级语文（答案）
1.根据课文默写古诗文：(10分，每空1分)
（1）东风不与周郎便。
（2）山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
（3）背灼炎天光，历尽不知热
(4)一鼓作气。
（5）山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。
2．（3分）C.
【
A项中，“大约”与“左右”重复；B项中，“通过……使”的句式，缺少主语；D项中，“推进”与“质量”搭配不当。】
3．D【进退维谷：指进退两难。此处不合语境】
4.写出相应的词语。（4分）
A．（憔悴）B．（精益求精）。C．（矜持）。D．
(望眼欲穿)，
5．（4分）
你渴望理解吗 那么请敞开你的心扉，因为这是通向理解的桥梁。你渴望成才吗 那么请努力学习，因为努力学习是通向成功的桥梁。
二、阅读（46分）
6.（3分）A
【A（A项“其”：都是代词，都指代“将接受大任的人”B项“而”：连词，表承接；连词，表转折C项“之”：结构助词，“的”；结构助词，不译，宾语前置标志。D项“于”：介词，“给”；介词，表比较，“比”）】
7.（3分）
一个国家，（如果）在国内没有坚守法度的大臣和辅佐君王的贤士，在国外没有敌对国家侵扰的忧患，这个国家国家往往会灭亡。
8.
这些人虽都出身贫贱，但他们都在经历了艰难困苦的磨练后，终于成就了一番不平凡的事业。说明忧患可以激发人奋发有为，成功人士必经一番磨难。（逆境成才
9.（D
（3分）
答案：A．回家\聚拢
B。不同\以。。为异
C．还\好像
D。按照
10.（3分）
并
酒
之
本
而
忘
之
/欲
求酒
/及
于
不
得
酒
/而
反
怒
怨
教
之
者
之
非
也
11.（3分）
道理：
做任何事都应抓住根本，这样才能有的放矢。（做事应细心，多反思自我，少埋怨他人。）
启发：学习要把最基础的知识掌握牢固，只有这样才能学有所成。
12.（3分）
示例一：我们要让文明素养赶上现代化的进程（“进程”也可作“脚步”）
示例二：我们要精神文明和物质文明并重（“并重”也可用“比翼齐飞”）。
示例三：我们现代人要提升个人文明素养。
13（4分）示例：信号灯让我们能做到“红灯停，绿灯行”，公交车上能自觉给有需要的人让座。
14.
3分）
示例一：首先，列举几个不文明的事例（1分），其次对不文明事例进行归因分析并得出论题，然后从国家制度约束，全社会文明的不断提升、公民个人素养的不断提高三个方面综合运用举例论证和道理论证的方法对中心论点加以论证，最后以倡导“要让文明素养追赶上现代化的脚步”作结
（四）
15（6分）
（
1
）那天下班后，买向日葵
→（2） 赶回家去，藏向日葵 →
半夜起来，浇向日葵
→（3）第二天上午，送向日葵
16.（4分）
（1）答：本句运用了比喻的修辞手法，生动形象地写出了“我”因女儿迟到而心生怨气无法排解的情状。
（2）答： 本句运用“冒”这个动词，生动传神地写出了“我”因女儿不体恤父母而失望至极的情状.
17.（4分）
答：（1）一向准时的女儿昨天却迟到了。（一向体恤父母的女儿昨天却让父母在公园里挨冻）（2）女儿迟到了，却没有告诉我迟到的真正原因。（3）在餐馆吃饭时，一向体恤父母的女儿并没有安慰我，而是一个劲儿说看单位的趣事。（4）一向敬业的女儿，今天却没有去上班。
18.（3分）
答：示例：文中的女儿非常孝顺，她懂得体贴、包容自己的父母。我们也应该像她那样孝敬自己的父母，因为父母为我们付出了很多。
20．大闹蟠桃宴；偷食老君丹
21. 反映孙悟空和大家有福同享，为众人谋福的思想特征。
22.示例：智慧灵巧、有胆有识、深孚众望深孚众望。
密
封
线
年级（
）班
号
姓名
第
试室