22卖火柴的小女孩 课件

课件22张PPT。卖火柴的小女孩 第二十二
课 安徒生19世纪丹麦人，一生写过160余篇童话，是世界上最优秀的童话大师，被誉为“童话之王”。主要作品有《皇帝的新装》《拇指姑娘》《丑小鸭》《海的女儿》。
资料宝袋作者简介 1848年，他到国外去旅行。在途中收到了一封朋友的来信，要求他按照信中寄来的三张画片写一篇故事。其中一张画片上，画的是一个穷苦的小女孩，金黄的长头发披在肩上，看上去很美丽，她手里拿着许多火柴，瞪大了一双可怜的眼睛，好像在想些什么。安徒生看着这张画片，双眼渐渐湿润了。他想起了自己的妈妈。妈妈小时候要过饭，有一次要饭时，实在走不动了，竟然昏倒在路上。他又想起了在童年时代唯一疼爱他的奶奶。爸爸去世以后，妈妈改嫁了，他只好和《卖火柴的小女孩》是怎么写出来的 奶奶相依为命。每到傍晚，他坐在墙角里，蜷着腿缩成一团，盼望着讨饭的奶奶快些回来。慈祥的奶奶一回家，便把他搂在怀里，给他带来温暖，为他解除饥饿。他还想起了在丹麦封建王朝统治下，千千万万穷苦的儿童……想着、想着，他情不自禁地摊
开稿纸，以自己的亲身感受和对广大穷苦儿童的同
情，以及对统治阶级的憎恨，奋笔疾书，写出了《卖火柴的小女孩》这篇动人的童话。
安徒生的童话深受广大人民群众的喜爱，被翻译成许多国家的文字，广泛流传。他也被人们誉为“世界童话大王”。 我们现在用的火柴，必须把火柴头同火柴盒上涂着的红磷摩擦，火柴才能燃起来。但早年的火柴并不是这样的，它用黄磷和硫黄做成火柴头。黄磷的燃点很低，温度达到60℃便能燃烧。这种火柴只要在表面粗糙的地方摩擦便能起火。课文中的小女孩卖的就是这种火柴。由于这种火柴不太安全，已经被现在的火柴所代替。☆为什么小女孩的火柴在墙上一擦就燃起来? 西方人以红、绿、白三色为圣诞色，圣诞节来临时家家户户都要用圣诞色来装饰。红色的是圣诞花和圣诞蜡烛。绿色的是圣诞树。它是圣诞节的主要装饰品，用砍伐来的杉、柏一类呈塔形的常青树装饰而成。上面悬挂着五颜六色的彩灯、礼物和纸花，还点燃着圣诞蜡烛。圣诞彩球红色与白色相映成趣的是圣诞老人，他是圣诞节活动中最受欢迎的人物。西方儿童在圣诞夜临睡之前，要在壁炉前或枕头旁放上一只袜子，等候圣诞老人在他们入睡后把礼物放在袜子内。在西方，扮演圣诞老人也是一种习俗。
圣诞节的习俗 圣诞树(Christmas tree)是圣诞节庆祝中最有名的传统之一。通常人们在圣诞前后把一棵常绿植物如松树弄进屋里或者在户外，并用圣诞灯和彩色的装饰物装饰。并把一个天使或星星放在树的顶上。圣诞树字词乐园 qún duōsuo kǎo quán jiāng
围裙 哆嗦 烤鹅 蜷缩 冻僵
yàn pèn hōnghōng gěng
火焰 喷香 暖 烘 烘 火柴梗
guàn tóng sāi
灌进来 铜把手 两腮通红预习检查1、 想一想课文讲了一件什么事？2、想一想：小女孩几次擦燃火柴？每次擦燃
火柴时，她看到了什么？课文解析知识积累
反、近义词课文解析知识积累
词语理解 圣诞节:基督教徒纪念耶稣基督“诞生”的节日，在12月25日。
圣诞树:圣诞节用的松树、极树等常绿树。树上点缀着小蜡烛、玩具和赠送的礼物。
热泪盈眶:因非常高兴、感激或悲伤而流出眼泪。
匆匆:急急忙忙的样子。课文分析精读课文学习“卖火柴”这一部分的内容1、默读思考:读了这一部分，你都知道了什么?体会到了什么?
2、作者在描述小女孩生活情况的时候，着重抓住一些细节描写。读读这部分内容，想想这些细节描写的作用是什么。
3、交流(反馈) (1)对小女孩的鞋是细节描写。

(2)课文中对女孩的头发是细节描写:“雪花落在她金黄
色的长头发上，看上去那么美丽，可谁也没有注意到她。”

(3)“屋里的圣诞树多美呀，那两个孩子手里的糖果纸
真漂亮”是细节描写。

(4)“这是圣诞节的前一天，正在下雪，天气冷得可怕”
是细节描写。课文分析精读课文学习“挟火柴”这一部分内容1、默读思考:课文写了小女孩几次擦火柴，各出现了什么幻景?
大火炉香喷喷的烤鹅圣诞树慈祥的奶奶和奶奶一起飞走渴望得到温暖渴望得到食物渴望得到欢乐渴望得到疼爱
想摆脱寒冷，饥饿和痛苦火柴灭了，
火炉不见了
火柴灭了，烤鹅不见了火柴灭了，圣诞树不见了
怕奶奶不见，赶紧擦着大把火柴
小女孩冻死了寒冷饥饿孤独痛苦课文分析精读课文学习“小女孩死去”这一部分的内容(1)这一部分主要写了什么?
(2)作者为什么要用“脸上放着光彩，嘴角露着微笑”写小女孩死去的神态?
(3)怎样理解课文结尾的那几句话。结构梳理第一部分（1—8段）:讲了故事发生的时间、地点和小女孩的悲惨生活。文章共有19段，按照事情发展的顺序可以分为3部分。第二部分（9—17段）:作者不直接写小女孩如何饥寒冷、孤
独......而是通过小女孩几次擦燃火柴，眼前产生一次次幻景，
表现小女孩对美好生活的向往。第三部分是（18—19）段：小女孩在平安夜冻死了。美丽的
幻景与冷酷的现实，对比多么鲜明!小女孩为什么悲惨地死去?
作者没有作交代，让读者去思考。
主题概括
本文讲述卖火柴的小女孩圣诞前夜在饥寒
交迫中卖火柴，最后在美丽的幻景中冻死
在街头的悲惨故事。美丽的幻景与冷酷的
现实形成鲜明的对比。使我们痛恨贫富的
悬殊，并对小女孩的不幸遭遇产生深切的
同情。写法点拨〓●本文按事情发展的顺序，采用相似的结构写了小女孩的四次幻想，表现了小女孩对美好生活的向往，映衬出现实的残酷。
拓展提升 假如卖火柴的小女孩来到我们中间，你会说些什么？或者你准备怎么做？心灵感悟 “雪花落在她金黄色的长头发上，看上去是那么美丽……”每当读到这儿，美丽的卖火柴的小女孩的形象就会出现在我的面前。这个在安徒生笔下冻死在平安夜的孩子，牵动着我们每一个读者的心。她擦燃了火柴，眼前产生美好的幻景，这是小女孩对美好生活的向往，但她只能在幻景中看到她想要得到的东西，而且结局是冻死街头。美丽的幻景与冷酷的现实形成鲜明的对比。随堂练习填空：
小女孩擦然第一根火柴时，她“看到”了（ ）；
擦然第二根火柴时，她“看到”了（ ）；
擦然第三根火柴时，她“看到”了（ ）；
擦然第四根火柴时，她“看到” （ ）；
最后擦着一整把火柴时，她“看到”了（ ）。火炉烤鹅圣诞树奶奶和奶奶在一起