1家乡的“水墨画” 课件

课件21张PPT。第 一
课“水墨画”资料宝袋作者简介 吴建，男，汉族，四川大学文学与新闻学院副院长、新闻传播学院教授、新闻学新闻业务方向与传播广告研究硕士导师、四川学术技术带头人后备人选、国务院政府特殊津贴专家。资料宝袋江南水乡
菱是江南的特产。
太湖的红菱是菱中的佳品，壳软薄而水分多，肉质细嫩、甜爽清香、味道甘美。菱可代粮，可作菜蔬，还是抗癌的药用食物。
菱
水墨画，是绘画的一种形式，更多时候，水墨画被视为中国传统绘画，也就是国画的代表。基本的水墨画，仅有水与墨，黑与白色;但进阶的水墨画，也有工笔花鸟画，色彩缤纷。
后者有时也称为彩墨画。
水墨画字词乐园菱 亩 匝 缀 馨 掐 撷 咀 嚼读一读重点点拨馨掐嚼菱 部首是“艹”，除部首共8画；音序是“L”，音节是líng。中间为“土”，属上中下结构。注意“臼”的笔顺：撇、竖、横、横折、横、横预习检查◎故乡的“水墨画”指的究竟是什么？
◎课文把什么比做了“水墨画”? 课文解析 故乡那些长满菱角的池塘是散漫的，远眺像一幅幅大大小小的水墨画，零零散散地卧在村边地头，大的有几十亩，小的仅半亩多。句子①赏析 “散漫”在文中是分散、不集中的意思，用在这儿很准确，也很有意思，它体现出一种随意、自在的美。这句话用比喻的手法表现出故乡长满菱角的池塘数量多、大小不一、排列随意，看上去很美。 一过“黄梅”，菱叶们便争先恐后地涨满池塘，把水面挤得密密匝匝。句子②赏析 这里的“黄梅”不是水果，而是指春末夏初梅子黄熟的一段时期。
“争先恐后”是把菱叶当作人来写。这句话写出菱叶生长旺盛，十分繁茂。 此时，一张张翠绿的菱叶被支棱得翘了起来，菱盘上缀满了一丛丛白色的、淡红色的小花，微风送来缕缕馨香。红蜻蜓、花蝴蝶、小青蛇，还有鼓
眼睛的青蛙，在菱盘上尽情地嬉戏。句子③赏析 这两句话生动地描写了池塘美景:菱叶繁茂、花儿盛开、花香扑鼻，池塘里充满了春天的气息，充满了快乐和希望。 她们一只手掀起水淋淋的菱盘，另一只手的两个手指轻轻一掐，一只小小的菱角就采撷下来了。句子④赏析 这句话抓住一只手“掀”、一只手“掐”，准确地写出了采菱女轻盈的采菱动作和欢快的心情。 而今剥着菱角，我又徜徉在故乡的“水墨画”中了:我看到了池塘轻易散不开的浓雾，荡起水盆，我也加入了采菱女的行列，并随手将一只菱角扔进嘴中，细细咀嚼……句子⑤赏析 “徜徉”的意思是闲游，安闲自在地步行。吃着散发着清香的菱角，“我”又想起故乡的“水墨画”了……这是多么惬意的场景呀!课文解析课文解析亩——1亩等于666.7平方米。结构梳理
第一部分(第1段)——写故乡大大小小的池塘好像水墨画。

第二部分(第2段)——写初春池塘渐渐有了生机，一过“黄梅”，菱叶就挤满池塘，菱盘上缀满小花。
按时间变化顺序可以把课文分为四部分。 第三部分(第3一4段)——写临近中秋，采菱女采“头朝菱”的情景和家家户户飘出的菱香。
第四部分(第5段)——如今“我”‘常想象白己又加人采菱队伍，边采边品尝。结构梳理主题概括 课文通过描写江南故乡的恬静、白然而不乏快乐的美景，赞美了故乡风景的独特和美丽，表达了白己对故乡的无限热爱和思念之情。写法点拨〓● 叠词的运用是本文的特点之一，它们把池塘的美和采菱人的快乐表现得恰到好处，读起来还有节奏美。
〓● 展开丰富的想象，运用比喻、拟人等修辞手法，把景物、事物写得非常生动，给人以深刻的印象。拓展提升你对故乡“水墨画”的总印象？ 心灵感悟 这篇课文让我们领略了江南水乡恬静、自然而不乏快乐的美景。是呀，故乡风景美丽迷人，童年生活幸福、快乐。随堂练习1、读课后第2题的两个句子，体会带点词的妙处。2、我们的故乡有什么独特美丽的地方呢？小组议一议，再说一说、夸一夸我们的故乡。