5冬阳 童年 骆驼队 课件

课件24张PPT。六年级 语文 下册西师大版课件PPT冬阳·童年·骆驼队课件PPT “冬阳下的骆驼队”是作者林海音在童年记忆里最深刻的一个画面林海音是台湾著名女作家．她原籍台湾，1918年出生于日本，童年时随父母回国住在北京城南，1948年举家迁回台湾．林海音女士根据在北京生活的点点滴滴写成了《城南旧事》一书，深受读者喜爱．《冬阳·童年·骆驼队》一文正
是《城南旧事》这本书的序言．
课件PPT 林海音，台湾著名女作家，小名英子。五岁随父母亲从台湾来到北京，在北京度过了难忘的童年、少年、青年时光。
课件PPT 一个破藤箱子里，养了最近买的几只刚孵出来的小鸡，那柔软的小黄绒毛太好玩了，我和妞儿蹲着玩弄箱里的几只小鸡。看小鸡啄米吃，总是吃，总是吃，怎么不停啊！
——《城南旧事》课件PPT预习检查 说说课文写了作者童年时的哪些事情？
1.学骆驼咀嚼。（1-4）
2.想象驼铃的用处。（5-9）
3. 想替骆驼剪毛。（10）
4.追问骆驼去处。（11-14）课件PPT字词乐园 毡 zhān 毡帽　毡房 卸 xiè　卸货　推卸
咀 jǔ　　含英咀华　 嚼 jué　咀嚼
漠 mò 沙漠　冷漠 寞 mò　 寂寞　落漠　　
袄 ǎo　 棉被　花袄　 袍 páo 长袍　旗袍　
傻 shǎ　 傻瓜　装傻
课件PPT字词乐园 近义词：
情趣－情调　　安静－宁静
寂寞－孤独　　侵犯－侵略
反义词：
暖和－寒冷　 幼稚－成熟　
安静－热闹
课件PPT课文详解 作者的童年生活中最有意思是什么？在课文中找出有关的句子读一读。
①那样丑的脸，那样长的牙，那样安静的态度。它们咀嚼的时候，上牙和下牙交错地磨来磨
去，大鼻孔里冒着热气，白沫子沾
在胡须上。我看呆了，自己的牙齿
也动起来。
课件PPT课文详解 ◇“我”观察很仔细：“他们咀嚼的时候，上牙和下牙交错地磨来磨去，大鼻孔里冒着热气，白沫子沾满了胡须。”
◇“我”看的时候很投入：“我看得呆了，自
己的牙齿也不由得动起来。”
◇“我”很喜欢骆驼：尽管骆驼很丑，但是态度很安静；而且“我”愿意长时间的看着它。
课件PPT课文详解 体会“我”对骆驼的关注：
Ａ、老师教给我，要学骆驼，沉得住气。你看它从不着急，慢慢地走，慢慢地嚼；你总会走到的，总会吃饱的。
Ｂ、骆驼队伍过来时，你会知道，打头儿的那一匹，长脖子底下总系着一个铃铛，走起来，“铛、铛、铛”地响。“为什么要系一个铃铛？”我不懂的事就要问一问。
课件PPT课文详解 体会“我”大胆丰富的想象力及童心的天真、幼稚：①读读这段话，想一想：“我”为什么会有和大人们不同的想法。
“我幼稚的心灵中却充满了和大人
不同的想法。我对爸爸说：‘不
是的……增加一些行路的情趣。’”
课件PPT课文详解 ◇“我”很喜欢骆驼，不希望它遇到什么危险，他是不会遇到狼的。
◇“我”很同情骆驼，他要走那么多的路，一定很孤单，铃铛不但可以给寂寞的旅客增加情趣，也可以给骆驼增加情趣。
◇“我”可能把自己也当作了骆驼，觉得自己更知道骆驼的心思。……
课件PPT课文详解 从中你感受到了什么？
进一步说明了“我”对骆驼的喜爱。同时，也令人深切感受到了“我”的
天真、可爱。
课件PPT课文详解 ②比较句子
◇我幼稚的心灵中却充满了和大人们不同的想法。
◇我幼稚的心灵中有一个和
大人们不同的想法。课件PPT课文详解 课文中为什么用“充满”而不用“有一个”？“充满”说明什么？◇说明“我”常常在想这个问题。
◇说明“我”已经想了很久，
深思熟虑了。课件PPT课文详解 爸爸想了想，笑笑说：“也许，你的想法更美些”。在这里，爸爸会想些什么？笑的是什么？女儿的话可能也勾起了父亲的童年回忆，天真、可爱的想法可能也令他似曾相识。所以，从他的话中体现出对女儿的宽容、呵护。
课件PPT课文详解 ②夏天来了，再不见骆驼的影子，我又问妈妈：“夏天它们到哪里去?”这句话显然问得没头没脑，所以妈妈才问：“谁?”正是这看似没头没脑的话，才把小小“我”内心对骆驼队的思念表现出来了。因为
思念骆驼，头脑里满是骆驼的事情，
所以情不自禁地把心里想的问题问了出来。
课件PPT概括主题 作者以朴实纯真的笔调，梦境般的语言，把我们带到一个特定的环境，去看一个孩子童年的侧影，其中景和情既清晰，又那么朦胧。骆驼队是留在作者童年里鲜明的记忆，它们脖子上的铃声，则是童年中美妙的音响。就在这种淡淡的回忆中，我们真切地看到了
作者对童年的魂牵梦萦，对早已走
远的童年的依依流连。课件PPT写法点拨 “冬阳”“童年”“骆驼队”三个词语的结合，勾画出一幅记忆深处的童年印象，营造出了一种深沉广阔的意象空间和情感空间。整篇文章语言平实、质朴，通过
怀想童年趣事，使我们在感受到
童心、童真、童趣的同时，也感受到了那份蕴藏在字里行间的深情。
课件PPT拓展提升 童年是美好的，光阴是宝贵的，这正是这篇课文要向我们诉说的。而你此时是不是也想起了自己许多有趣的经历呢？
课件PPT心灵感悟 我总是不断地怀想──
童年的骆驼队缓缓地走来
踏碎了一地温暖的冬阳
悦耳的铃声打破了旅途的寂寞
至今还在遥远的梦中回荡
童年，我心灵的故乡
我总是不断地怀想──
那双清澈透明的眼睛
充满了好奇、天真和向往
在冬阳下学着骆驼咀嚼
驼背上载满了彩色的疑问与幻想
童年，我心灵的故乡
我总是不断地怀想──
那旧驼绒的袍子是否还需剪裁
只是那把童年的剪刀
连同城南的干冷的空气
早已不知去向
童年，我心灵的故乡
我总是不断地怀想──
心底流淌着深深的怀念
还有一丝淡淡的感伤
不管身处何地，走向何方
我依然执著地把美好珍藏
童年，我心灵的故乡
课件PPT随堂练习 按要求改写句子1、我承认自己佩服骆驼队的沉稳性格。改为双重否定句：　　
2、骆驼在沙漠里不声不响地咀嚼着从胃里倒出来的食物缩句：
我不得不承认自己佩服骆驼队的沉稳性格。
骆驼咀嚼食物。
课件PPT随堂练习 联系上下文，理解下列语句　　1、作者从骆驼咀嚼时“上牙和下牙交错地磨来磨去，大鼻孔里冒着热气，白沫子粘满了胡须”的样子，体会到　　　　
2、骆驼为什么系铃铛？作者想象到的原因是什么？
　　3、作者写的《城南旧事》，主要记叙了
什么？　　
“我”看观察非常仔细，投入。表达我对骆驼的喜爱之情 。
拉骆驼的人，耐不住那长途寂寞的旅程，增加一些行路的情趣。
主人公小英子在北京城南经历的童年往事。