9恐龙在我们头上飞 课件

课件26张PPT。六年级 语文 下册西师大版课件PPT9 恐龙在我们头上飞课件PPT 赫胥黎:英国著名博物学家，达尔文进化论最杰出的代表.发表过150多篇科学论文，（如《人类在自然界的位置》《动物分类学导论》《非宗教家的宗教谈》《进化论与伦理学》等。）内容不仅包括动物学和古生物学，而且涉及地质学、人类学和植物学等方面 .
课件PPT 季强：中国地质科学院地质研究所研究员，博士生导师，中国地质调查局地层与古生物中心常务副主任，南京大学客座教授，中国科学院南京地质古生物研究所客座研究员，中国地质学会理事兼科普委员会主任，中国古生物学会常务理事。
课件PPT 课件PPT 课件PPT 课件PPT 课件PPT预习检查英国科学家：赫胥黎
他惊世骇俗的假说是什么？
鸟类是有兽脚类恐龙演化而来的
课件PPT字词乐园hè xū tuó
赫 胥 鸵
fēng yǎn xī
疯 衍 析
课件PPT字词乐园曙光 震惊 舒展
惊世骇俗 不容置疑
心悦诚服
课件PPT课文详解 了解课文说了一件什么事，并说说课文写作的顺序。
课文写了中国科学家季强在赫胥黎、奥斯特隆研究的基础上，获得证据、确认证据、发表文章、引起争论、鉴定证明，最后让所有人承认一个令人惊讶的科学事
实：”恐龙没有灭绝，现代鸟类就是会
飞的、长羽毛的恐龙。“
课文的写作顺序采用倒叙。课件PPT课文详解 季强的什么学说震惊了全世界？为什么会震惊全世界？
恐龙没有灭绝，现代鸟类就是会飞的、长羽毛的恐龙。季强发现的“中华龙鸟”的化石正是科学家要寻找的恐龙和鸟中间的那个过度性生物。充分证明了恐龙没有灭绝，现代鸟类就是会飞的、长羽毛的恐龙。
课件PPT课文详解 季强证明赫胥黎假说的依据，是恐龙到鸟之间那个过渡性生物—“中华龙鸟”的化石。科学家执著探究、热爱科学的精神和严谨的治学态度，让人敬佩。课件PPT课文详解 季强证明赫胥黎假说的依据是什么？从这些科学家身上，你受到了那些启发？
课件PPT课文详解 这一年开始，在演化科研领域，科学家们心悦诚服地将心中的大师做了这样的排列：赫胥黎—奥斯特隆—季强。
课件PPT课文详解 科学家们将他们这样排列，是因为赫胥黎提出了“鸟类是由小型兽脚类恐龙演化而来的”的假说。而奥斯特隆则肯定了这个假说：“和自诩是对的，鸟肯定是由恐龙演变而来的。”最后则由季强找到了这个假说的证据——中
华龙鸟，从而让“鸟是恐龙变的”
这个假说得到了最好的证明。课件PPT课文详解 演化界的权威美国教授奥斯特龙不容置疑的口吻是什么？
赫胥黎是对的，鸟肯定是由恐龙演变而来的。
课件PPT课文详解 季强震惊世界的强音是什么？
恐龙没有灭绝，现代鸟类就是会飞的长羽毛的恐龙。
课件PPT图解结构恐龙在我们头上飞
理论来源
找到证据
得到证明坚持探索
课件PPT概括主题科学家取得了这样令人激动不已的成功，回顾过去，他们经历了无数冷嘲热讽，在100多年里前赴后继、不懈追求，终于取得了成功。课件PPT写法点拨从“经过多次实地考察”等词句中，你能体会出什么?
描写科学家认真思索、执著探索精神。
课件PPT拓展提升课外收集有关恐龙或者你感兴趣的动物资料，和同学交流。
课件PPT心灵感悟孩子们，我们生存的世界里存在着无数的科学知识，需要我们如科学家一样拥有一颗热爱科学的心灵，去观察，去思考，去探索，去追求，相信有朝一日震惊世界的是你们！
课件PPT随堂练习1.课文写了一件什么事?课文的写作顺序是什么？
2.季强变得异常兴奋，是因为什么？本文是一篇生动的说明文，记叙了“龙鸟之争” 的故事。
倒叙
恐龙身上长着很短的纤维状皮肤衍生物。科学家高度的敏感性。
课件PPT随堂练习3、从季强身上，你受到了哪些启发？ ？
4、联系上下文，季强证明赫胥黎假说的依据什么？
科学家执着探究、热爱科学的精神和严谨的治学态度，让人敬佩。依据是恐龙到鸟之间那个过渡性生物——“中华龙鸟”的化石。