20天窗 课件

课件24张PPT。六年级 语文 下册西师大版课件PPT 天窗课件PPT 茅盾，原名沈德鸿，字雁冰，茅盾是他的笔名，他是中国现代最著名文学家之一。1896年7月出生于浙江省桐乡县乌镇一个商人家庭。1981年3月在北京病逝，临终前茅盾捐献出自己一生的积蓄设立文学奖，专门奖励优秀的小说创作者，这就是著名
的“茅盾文学奖”。课件PPT 作品有小说《子夜》《林家铺子》、“农村三部曲” 《春蚕》《秋收》《冬》。抗战时期，辗转于香港、新疆、延安、重庆、桂林等地，发表了长篇小说《腐蚀》《霜叶红似二月花》《锻炼》和剧本《清明前后》等。课件PPT预习检查 乡下人在屋顶开一个小方洞，装了一块玻璃，叫做（ ）。每当（ ） 时，（ ）时，小小的天窗是孩子（ ）。这小小的一方空白是神奇的。
天窗
夏天阵雨来了晚上被逼上床唯一的慰藉课件PPT字词乐园 慰藉 蝙蝠
恶霸 宇宙
猛厉 扫荡
奇幻
藉 蝙
霸 宙 蝠
jièbiānfúbàzhòu字词乐园课件PPT课件PPT课文详解 乡下人在屋顶上面开一个小方洞，装了一块玻璃，叫做天窗。课件PPT课文详解 人们为什么要在屋顶上面开天窗呢？碰着大风大雨，或者北风呼呼的冬天，木板窗只好关起来，屋子就黑得像地洞里似的。
于是乡下人在屋顶上面开一个小方洞，装一块玻璃，叫做天窗。课件PPT课文详解 夏天阵雨来时，孩子们顶喜欢在雨里跑跳，仰着脸看闪电,然而大人们 偏就不许，“到屋里来呀！”孩子们跟着木板窗的关闭，也就被关在地洞似的屋里了:这时候，小小的天窗是唯一的慰藉。
找出这段话的一个比喻句，说说是
把什么比作了什么。
要读出命令的语气，无奈的语气。
课件PPT课文详解 月光下的草地河滩课件PPT课文详解 从那小小的玻璃，你会看见雨脚在那里卜落卜落跳，你会看见带子似的闪电一瞥；你想象到这雨，这风，这雷，这电，怎样猛烈地扫荡了这世界，你想象到它们的威力比你在露天真实感到的要大十倍百倍。小小的天窗会使你的想象锐利起来。
课件PPT课文详解 你会从那小玻璃上面的一粒星、一朵云，想象到无数闪闪烁烁可爱的星，无数像山似的，马似的，巨人似的奇幻的云彩；你会从那小玻璃上面掠过的一条黑影想象到这也许是灰色的蝙蝠，也许是会唱歌的夜莺，也许是恶霸似的猫头鹰——总之，美丽而神奇的夜的世界的一切，立刻会在你的想象中展开。

课文详解课件PPT课件PPT课文详解 为什么“小小的天窗是你唯一的慰藉”呢?
孩子们跟着木板窗的关闭也就被关在地洞 似的屋里的时候，天窗给漆黑的屋子带来的
仅有的光明，通过天窗看见了雨脚、
闪电、星星、云彩。这些都是孩子
们唯一的慰藉。
课件PPT课文详解 为什么说天窗是神奇的呢？
活泼会想的孩子们会知道怎样通过天窗从“无”中看出“有”，从“虚”
中看出“实”，比任凭他看到
的更真切，更阔达，更复杂，
更确实。
课件PPT课文详解 透过这扇天窗，文中的孩子看到了什么？又想到了什么？课件PPT课文详解 因为活泼会想的孩子们会知道怎样从“无”中看出“有”，从“虚”中看出“实”，比任凭他看到的更真切，更阔达，更复杂，更确实！ 怎么理解这段话呢？
课件PPT概括主题 本文叙述的是乡村里的小孩子借助家里的那一方天窗，观看屋子外面的世界，并由此产生了无穷无尽的遐想，表达了孩子们渴望接触和了解外面的世界的强烈愿望。课件PPT写法点拨 一方面作者抓住孩子们好动、爱玩儿的天性。如“夏天阵雨来时，孩子们顶喜欢在雨里跑跳，仰着脸看闪电。”“晚上，当你被逼着上床去‘休息’的时候，也许你还忘不了月光下的草地河滩，你偷偷地从帐子里伸出头来，你仰起了脸。”一处处生动的描写，会使读者不自觉地想起自己的童年。表现童趣的另一方面是丰富的想象。爱幻想、爱想象是孩子们共有的特征，作者抓住孩子们爱玩、爱想的特点，把天窗下的孩童世界描写得细腻而生动。课件PPT拓展提升 A：下雨了或下雪了，透过玻璃窗，
说说你看到了什么？想到了什么？课件PPT拓展提升 B：乘汽车或乘火车、乘飞机时，透过玻璃窗，说说你看到什么，又想到什么？课件PPT心灵感悟 童年
暖暖的阳光下
布谷鸟在声声地叫着欢笑
白杨的倩手也在随风摇晃
稚气的歌声
在流水中徜徉
欢乐的岁月就这样流淌
青青的白桦林里
有着虫儿的呢喃
白白的蒲公英戴着美丽的花帽
欢聚的伙伴
在风中奔跑
醉人的时光就这样跳跃
高声的尖叫
划破天空的烦恼
童年的欢乐就这样默默地走掉
课件PPT随堂练习 1、从那小小玻璃，你会看(????????? ??? )?，你会看见( )；你想象到这雨，这风，这雷，这电，( ),你想象它们的威力比你在露天真实感到的要大这么 (????? )。小小的天窗会使你的想像( )起来！?
雨脚在那里卜落卜落跳带子似的闪电一瞥
怎样猛烈地扫荡了这世界
十倍百倍
锐利