Unit 12 In the park 教案

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Unit
12
In
the
park
教案
1学情分析
一年级学生,学习一般靠直觉和体验,对游戏、竞赛、画画特别感兴趣。学生学英语时间不久,有可能说的不好,有的还不敢说,课堂上要以表扬为主,注重培养学习英语的兴趣,鼓励他们大胆说、积极做、努力唱!【来源：21·世纪·教育·网】
2重点难点
掌握关于颜色的单词red、orange
、yellow、green、cyan、blue、purple。
运用句型What
colour
is
it It’s…”来表达事物的颜色。www.21-cn-jy.com
3教学过程
活动1【讲授】
Step1 Warming
up
1.
Sing
the
song
“Colour
Song”.
2.
Greetings
and
free
talk
T:
Good
morning,
boys
and
girls.
Nice
to
see
you.
Ss:
Nice
to
see
you,
too.
分别与单个学生对话:Hello!
/What’s
your
name /How
are
you
/What’s
this (头、手、铅笔、橡皮、蜡笔……)2·1·c·n·j·y
Step
2 Presentation
(1)
What’s
this
CAI演示:一阵雷雨过后,太阳露出了笑脸,天边出现了一道美丽的彩虹。
2.
Learn
the
new
words:
red,
yellow,
blue
T:
Now
we’ll
draw
a
beautiful
rainbow.
拿出调色板及红、黄、蓝三种颜料,一边画一边教学red,
yellow,
blue
(画一种颜色教一个单词,卡片认读,并贴于黑板,跟读几遍,个别学生抽读)
3.
Learn
the
sentence
pattern:
It’s…
T:
When
you
want
to
introduce
the
colours,
you
can
say
It’s…21世纪教育网版权所有
教学句型It’s…
(解释It’s的完全形式为It
is)
4.拿出课前准备好的带颜色的实物,由学生说出其颜色
操练句型It’s…
找教室中带有这些颜色的实物,并说出相应的颜色It’s…
Step
3 Presentation
(2)
1.
Learn
the
new
words:
orange,
green,
cyan,
purple21教育网
T:
OK,
let’s
continue
to
draw
the
rainbow.
CAI显示彩虹,要画一条彩虹还需要哪些颜色呢
现场调色
T:
What
colour
do
you
want
to
mix
at
first
OK,
let’s
begin.21cnjy.com
边调色边画边教学purple,
cyan,
orange,
green
(卡片认读,跟读几遍,开火车读)
2.
Learn
the
sentence
pattern:
What
colour
is
it
老师指着刚画的彩虹提问:
T:
What
colour
is
it
Ss:
It’s…
Step
4
Consolidation
1.
学生自编对话
T:
Now
please
point
to
the
things
in
the
classroom,
ask
and
answer
in
pairs.

(学生展示对话)
2.A
game(1):给卡片找家
教师出示蓝色大门、红色大门、黄色大门、橙色大门、绿色大门、青色大门、紫色大门等七幅挂图,放置于教室的不同位置,学生将手里分发的颜色单词卡片,分别贴在七色大门的挂图里。21·cn·jy·com
3.
A
game(2):颜色大转盘
教师用硬纸板制作一个圆盘,七等分并涂上七种颜色,用大头针从中心穿过钉在墙上。转动圆盘,指针停止后问“What
colour
is
it ”,同学回答:“It’s
…”。答对的同学上来转颜色大转盘,并问问题:
What
colour
is
it 21·世纪
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Step
5
Summing
up
Sing
the
songs
Colour
Song and
Rainbow.
Step
6
Homework
1.用所学知识描述家中物体的颜色
。
2.
回家的路上,你看到了什么颜色,能否把他们记下来
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