七年级生物下册：6.2《神经系统的组成》学案

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第二节
神经系统的组成
【学习目标】
1．描述神经系统和神经元的组成和功能；
2．说明人体各部分的协调动作主要靠神经系统的调节来实现
【学习重、难点】
1．神经系统的组成；
2．神经系统的调节
【学习过程】
一、
自主学习
1.神经系统是由
、
和它们发出的神经组成的。
2.脑和
是神经系统的中枢部
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神经系统；脑神经和脊神经是神经系统的
部分，组成
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3.
又叫神经细胞，是构成神经系统结构和功能的基本单位。
4.
能对外界或体内的刺激产生有规律的反应，能将对这些刺激的反应传导到大脑，是脑与躯干、内脏之间的联系统通路。21教育网
5.大脑包括左右两个大脑半球，表面是
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,约有
个神经细胞，具有感觉、运动、语言等多种生命活动的功能区──
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6.
是使运动协调、准确，维持身体平衡。
二、合作探究
7.
同人体的其他细胞相比，神经元的形态结构有什么特点？这些特点有什么意义？
三、生活链接
8.在日常生活、劳动和体育锻炼中，哪些情况容易造成中枢神经系统的损伤？对此，你能提出一些安全建议？
四、反馈检测
9.调节人体生理活动的最高级中枢位于(
)
A.小脑
B.大脑
C.脊髓
D.神经
10.协调人体运动、维持身体平衡的是
(
)
A.小脑
B.大脑
C.脊髓
D.脑干
11.杂技团演员在表演走钢丝时神经系统起着主要作用的结构是
(
)
A.大脑
B.小脑
C.脑干
D.脊髓
12.构成神经系统的基本单位是(
)
A.脑
B.脊髓
C.神经组织
D.神经元
13.脑与躯体、内脏之间的联系通道是(
)
A.脑神经
B.脊神经
C.脊髓
D.脑干
五．识图作答：
下图所示的是神经元的结构，根据此图完成下列各题。
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14.神经元结构包括① ；②
。
15.在长的
外套有一层鞘，组成
，它的末端的细小分支叫做
。
16.神经纤维集结成束，外包有膜，就是我们常说的一条
。
17.A图中显示的是显微镜下、神经元突起的末端相互联系，形成的
。
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