语文一年级上语文s版4.14《司马光砸缸》课件（42张）
文档属性
| 名称 | 语文一年级上语文s版4.14《司马光砸缸》课件（42张） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 2.8MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 语文S版 | ||
| 科目 | 语文 | ||
| 更新时间 | 2017-01-10 10:43:34 | ||
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课件42张PPT。司马光你知道司马光吗？司马光是北宋著名政治家、伟大史学家，他是我国第一部编年体通史《资治通鉴》的编辑者。司马光为人温良谦恭、刚正不阿，对父母特别孝顺。他还是一个有情有义的人，当时人们都认为司马光是一个贤德之人。
教学目标1.学会10个生字和由生字组成的新词。
2.理解图意和课文内容，知道司马光是一个聪明勇敢的孩子。
3.正确、流利地朗读课文。 jiǎgānghǎn假缸喊认一认jìnzájiù劲砸救sīhòuyuán司候园(司机)(时候)(花园)pá爬(爬山)diàokūbié掉别哭(跑掉)(分别)(哭声)liúshǐ使流(使劲)(流水)
sī jiǎ gāng bié huāng
司 假 缸 别 慌
xià jiào kuài shǐ jìn
吓 叫 块 使 劲
zá pò jiù
砸 破 救块叫假别慌劲吓砸破缸使救 sī jiǎ gāng bié
司机 假山 水缸 别的
huāng xià jiào kuài
慌张 吓人 叫声 一块
shǐjìn zá pò jiù
使 劲 砸 破 得救
司机 假山 水缸 别的
慌张 吓人 叫声 一块
使 劲 砸 破 得救
“犬”字上面两个口 （ ）
“元”字掉在框框里。 （ ）
另有立刀旁。 （ ）
这个同学真马虎，
同字丢掉一小竖。 （ ）
我来猜字谜哭园别司我会写别到 自由读课文，看看图上画的是什么地方?这个地方有什么?图上有几个小朋友?他们在干什么?他们脸上的表情有什么不同？你知道哪个孩子是司马光吗? 司马光古时候，有个孩子叫司马光。一天，他和几个小朋友
在花园里玩。 花园里有座假山,假山下面有一口 水缸,缸里装 了水.大满 花园里有座假山,假山下面有一口水缸,缸里装了水.一口大水缸装满了水 一天，司马光和几个小朋友在______玩。花园里有座______ ，假山下面有____________，缸里____________ 。花园里假山一口大水缸装满了水 有个小朋友爬上了假山, ,掉进了大水缸里.一不小心 下课的铃声响了，我赶紧往教室门外走去，一不小心，_____________________。 在操场上活动的时候，我
一不小心 ,__________。
把别人的文具盒碰掉地上了扭伤了脚 观察孩子的表情： 别的小朋友（），有的（），有的（）。 别的小朋友都慌了，有的 哭，有的喊，还有的跑去找大人。说一说： 用“有的------有的 ------还有的 ------”说一句话。我会说！ 下课的时候，同学们有的 ，
有的 ，还有的 。
大扫除的时候，同学们有的 ，
有的 ，还有的 。
…………
跳皮筋踢毽子玩卡片扫地洒水擦桌子 有个小朋友（ ）假山上去玩，
（ ），（ ）了大水
缸里。别的小朋友都（ ），
有的（ ），有的（ ），
（ ）。 爬到一不小心掉进慌了吓哭了叫着喊着跑去找大 人 。司马光是怎么做的？(用课本上的话说一说)
司马光没有慌，他举起一块大石头，使劲砸那口缸，几下子就把缸砸破了。 缸里的水流出来了，掉进缸里的小朋友得救了。花园里慌了慌 司马光和几个小朋友在 玩，一个小朋友掉进了 ，其他小朋友 ，司马光没有 ，他搬起 ，使劲 那口缸，掉在缸里的小朋友 。大水缸里一块大石头砸得救了我会填！按故事发展的顺序，在扩号里编上序号。（ ）有一回，他和几个小朋友在花园里玩。
（ ）古时候，有个孩子叫司马光。
（ ）别的孩子都慌了，跑去喊大人。
（ ）掉进水缸的小朋友得救了。
（ ）司马光举起大石头，把水缸砸破了。
（ ）一个小朋友不小心掉进大水缸里。123456司马光想一想： 如果这个时候大人们来了，
会对司马光说些什么呢？
司马光的同伴们又会对他
说些什么呢？大人们会这样夸：
司马光，你真是个 的孩子！同伴们会这样夸：
司马光，你真 ！
聪明勇敢1、如果你在场，你还会用什么方法救那个小朋友呢？
2、假如你身边发生了意外的事，你会怎么办？（如：在商场迷路了）老师的话：小朋友们，
老师希望你们能向司马光学习，
像他那样，
遇事不慌，沉着、冷静，
积极开动脑筋，想办法解决问题。你们能做到吗？司马光砸缸孔融让梨曹冲称象曹植作《七步诗》王冕四岁学画王羲之七岁通书法自古英雄出少年△ 你喜欢司马光吗？你觉得他是一怎样的人？说说看。 △ 把这个故事讲给家人听。 △ 收集关于司马光的资料，在班上交流有关司马光的故事。读 读 说 说 再见
教学目标1.学会10个生字和由生字组成的新词。
2.理解图意和课文内容，知道司马光是一个聪明勇敢的孩子。
3.正确、流利地朗读课文。 jiǎgānghǎn假缸喊认一认jìnzájiù劲砸救sīhòuyuán司候园(司机)(时候)(花园)pá爬(爬山)diàokūbié掉别哭(跑掉)(分别)(哭声)liúshǐ使流(使劲)(流水)
sī jiǎ gāng bié huāng
司 假 缸 别 慌
xià jiào kuài shǐ jìn
吓 叫 块 使 劲
zá pò jiù
砸 破 救块叫假别慌劲吓砸破缸使救 sī jiǎ gāng bié
司机 假山 水缸 别的
huāng xià jiào kuài
慌张 吓人 叫声 一块
shǐjìn zá pò jiù
使 劲 砸 破 得救
司机 假山 水缸 别的
慌张 吓人 叫声 一块
使 劲 砸 破 得救
“犬”字上面两个口 （ ）
“元”字掉在框框里。 （ ）
另有立刀旁。 （ ）
这个同学真马虎，
同字丢掉一小竖。 （ ）
我来猜字谜哭园别司我会写别到 自由读课文，看看图上画的是什么地方?这个地方有什么?图上有几个小朋友?他们在干什么?他们脸上的表情有什么不同？你知道哪个孩子是司马光吗? 司马光古时候，有个孩子叫司马光。一天，他和几个小朋友
在花园里玩。 花园里有座假山,假山下面有一口 水缸,缸里装 了水.大满 花园里有座假山,假山下面有一口水缸,缸里装了水.一口大水缸装满了水 一天，司马光和几个小朋友在______玩。花园里有座______ ，假山下面有____________，缸里____________ 。花园里假山一口大水缸装满了水 有个小朋友爬上了假山, ,掉进了大水缸里.一不小心 下课的铃声响了，我赶紧往教室门外走去，一不小心，_____________________。 在操场上活动的时候，我
一不小心 ,__________。
把别人的文具盒碰掉地上了扭伤了脚 观察孩子的表情： 别的小朋友（），有的（），有的（）。 别的小朋友都慌了，有的 哭，有的喊，还有的跑去找大人。说一说： 用“有的------有的 ------还有的 ------”说一句话。我会说！ 下课的时候，同学们有的 ，
有的 ，还有的 。
大扫除的时候，同学们有的 ，
有的 ，还有的 。
…………
跳皮筋踢毽子玩卡片扫地洒水擦桌子 有个小朋友（ ）假山上去玩，
（ ），（ ）了大水
缸里。别的小朋友都（ ），
有的（ ），有的（ ），
（ ）。 爬到一不小心掉进慌了吓哭了叫着喊着跑去找大 人 。司马光是怎么做的？(用课本上的话说一说)
司马光没有慌，他举起一块大石头，使劲砸那口缸，几下子就把缸砸破了。 缸里的水流出来了，掉进缸里的小朋友得救了。花园里慌了慌 司马光和几个小朋友在 玩，一个小朋友掉进了 ，其他小朋友 ，司马光没有 ，他搬起 ，使劲 那口缸，掉在缸里的小朋友 。大水缸里一块大石头砸得救了我会填！按故事发展的顺序，在扩号里编上序号。（ ）有一回，他和几个小朋友在花园里玩。
（ ）古时候，有个孩子叫司马光。
（ ）别的孩子都慌了，跑去喊大人。
（ ）掉进水缸的小朋友得救了。
（ ）司马光举起大石头，把水缸砸破了。
（ ）一个小朋友不小心掉进大水缸里。123456司马光想一想： 如果这个时候大人们来了，
会对司马光说些什么呢？
司马光的同伴们又会对他
说些什么呢？大人们会这样夸：
司马光，你真是个 的孩子！同伴们会这样夸：
司马光，你真 ！
聪明勇敢1、如果你在场，你还会用什么方法救那个小朋友呢？
2、假如你身边发生了意外的事，你会怎么办？（如：在商场迷路了）老师的话：小朋友们，
老师希望你们能向司马光学习，
像他那样，
遇事不慌，沉着、冷静，
积极开动脑筋，想办法解决问题。你们能做到吗？司马光砸缸孔融让梨曹冲称象曹植作《七步诗》王冕四岁学画王羲之七岁通书法自古英雄出少年△ 你喜欢司马光吗？你觉得他是一怎样的人？说说看。 △ 把这个故事讲给家人听。 △ 收集关于司马光的资料，在班上交流有关司马光的故事。读 读 说 说 再见