语文六年级下语文S版5.24《编钟》课件(32张)

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名称 语文六年级下语文S版5.24《编钟》课件(32张)
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文件大小 1.4MB
资源类型 教案
版本资源 语文S版
科目 语文
更新时间 2017-01-10 22:21:59

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课件32张PPT。编钟六年级 语文自读课文: 想一想课文主要写了什么?2、编钟有什么特点?3、哪些段落具体介绍了这些 特点?4、哪些句子体现了它的这些特点?快速浏览课文,讨论:1、编钟有怎样的非凡价值? 数量最多、 保存最好、 音律最全、 气势最宏伟 不能,“最”是表程度的词,是第一的意思,如果去掉就与原句意思不符,这样写体现了语句的准确性与严密性!价值:编钟的主要的特点: 一是恢弘的气势;
二是精湛的工艺;
三是非凡的音乐效果;
四是内容丰富的乐律铭文。
哪些段落介绍了编钟特点: 3、4、5段。 哪些句子体 现了编钟的特点? 恢弘的气势: 全套编钟共六十五件,以大小和音高为序编成八组,悬挂在两列三层的钟架上。下层悬挂着十二件大甬(yǒng)钟和一件(bó)钟,中层悬挂着三十三件中等的钟,上层悬挂着十九件小钟。整套编钟排列整齐,宏伟壮观。 精湛的工艺: 这套编钟因下排甬钟上铭刻有“曾侯乙”而得名。钟架由二百四十五个构件组成,设计精巧,结构稳定,可以拆卸(xiè)。它历经两千多年,出土时依然矗立如故,让人赞叹不已。 找出第四段的中心句: 这套在地下埋藏了
两千四百多年的大型编钟,
至今音乐性能良好。
非凡的音乐效果: 它音域宽广,仅次于现代钢琴;音色纯正并富于变化,高音区清脆,中音区洪亮,低音浑厚,不仅可以演奏动听的古代乐曲,而且能演奏中外现代音乐。更为神奇的是,一般的物体只能发出一个乐音,而编钟的每件钟都能发出两个乐音,并且互不干扰。 欣赏吧 1978年8月1日,一场曾侯乙编钟原件演奏音乐会举行了。沉寂了两千四百多年的编钟,重新向世人发出了它那雄浑而又浪漫的千古绝响。编钟演奏以《东方红》为开篇,接着是古曲《楚殇(shāng)》、外国名曲《一路平安》、民族歌曲《草原上升起不落的太阳》,最后以《国际歌》的乐曲落幕。音乐会持续了两个小时。演出结束了,听众还深深沉浸在这古雅的乐声中,许多人泪水涟(1ián)涟,停顿数秒后,大家才回过神来报以热烈的掌声。 《楚殇(shāng)》 《东方红》 《草原上升起不落的太阳》《一路平安》 古 今
中 外 编钟演奏了古、今、中、外
的名曲,充分的说明了编钟
内容丰富的乐律铭文的特点。第2自然段与3、4、5
自然段是什么关系? 编钟自出土以来,一共演奏了三场
演奏会,第一场是在1978年8月1日举
行了首场试音演奏会,震惊中外,第
二场是在1984年为纪念新中国成立35
周年,特批在北京举行了第二场音乐
会,课文中还写了它的一场演奏,请
同学们找一找是在什么时间、地点?
1997年7月l日,在香港回归的庆典上,我国编钟乐团用精心复制的曾侯乙编钟,演奏《交响曲1997:天、地、人》,以新的音响和奏鸣祈祷着和谐美满、国泰民安,以“文明古国的象征”向世人展示今日中国的辉煌。 思考:
在香港回归庆典这么盛大的
场面,为什么不用钢琴、大提琴、架子鼓等等这些知名乐器,而唯独用编钟来演奏,有什么特殊意义? 表现了我国古代劳动人民
的智慧,体现了中华民族文
化的博大精深,源远流长。 中华文明源远流长、博大精深,今天我们了解了我国的一种古老的乐器编钟,它不仅体现了我们名族文化的精华,也表现了我们名族的骄傲!小结:
“故宫”、 “青花”、
“茶艺”、“敦煌壁画”,
这些都是中华文明的
典型代表。
仿照第5段设计一份编钟演奏音乐会节目单。 (包括音乐会时间和宣传词)小练笔谢谢指导