小学六年级语文（上）《数字图书馆》同步练习（含答案）

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小学六年级语文（上）《数字图书馆》同步练习
第1课时
一、基础过关
1．补全词语。
人（
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）人（
）
（
）（
）欲试
五（
）四（
）
（
）千（
）万
不可（
）（
）
情不（
）（
）
2．判断下列句子使用的说明方法。
（1）与传统的图书馆不同的是，“数字图书馆”收藏的是“电子图书”，而不是一本一
本纸质图书。
（
）
（2）所谓的电子图书，就是利用现代信息技术对传统的文字、图像和声音进行压缩处理……
传播和接收。
（
）
二、综合训练
1．日子就这样一天天过去了，
( http: / / www.21cnjy.com )每天都有不同的人来借不同的书，每天我们也都在等待着、期盼着、羡慕着、叹息着。
请说说“等待”“期盼”“羡慕”“叹息”的具体内容是什么。
_________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
2．课文内容回顾。
文中的“我”是____________,每天都在等待着被读者买走，可是来图书馆的人______
_______，这是因为____________,它与传统图书馆的区别在于：①_____________，的出现，_______________________，③_______________。最后“我”也了_______________。21教育网
三、拓展应用
蚂蚁和玻璃杯
非常不幸，两只蚂蚁误入玻璃杯中。开始，他俩
( http: / / www.21cnjy.com )慌慌张张地在杯底四处触探，想寻一个缝隙爬出来。不一会儿，他们便发觉这根本不可能。于是，他们开始沿杯壁向上攀登。看来，这是通向自由惟一的路。然而玻璃的表面实在太光滑了，他们刚爬了两步，便重重地跌了下去。揉揉摔疼了的身体，爬起来，再次往上攀登。很快，他们又重重地跌到杯底。三次、四
次、五次……有一次眼看就快爬到杯口，（
），最后几步却（
）了。（
），这一次比哪一次都跌得重，比哪一次都跌得疼。
好半天，他们才喘过气来。一只对另一只说：“咱们不能再冒险了。否则，会跌得粉身碎骨的!”
另一只说：“咱们离胜利就只差一步了。”说罢，他又开始重新攀登。一次又一次跌倒，
一次又一次攀登，他终于摸到了杯口的边缘，用尽最后一点力气，翻过了这玻璃的围墙。
隔着透明的墙壁
杯子里的蚂蚁羡慕地问
快告诉我
你获得成功的秘诀是什么杯子外的蚂蚁回答
谁在最困难的时候
不丧失信心
谁就可能赢得成功
”
1．写出下列词语的近义词。
光滑——（
）
羡慕——（
）
2.．在第二自然段的空白处依次填上词语，正确的一项是（
）。
A．然而
失败
可惜
B．可惜
失败
然而
C．失败
可惜
而且
D．可惜
失败
而且
3．给文中第五自然段加上合适的标点符号。
4．请分别用一句话来概括两只蚂蚁的性格特点。
（1）爬出杯子的蚂蚁：____________________________________。
（2）没有爬出杯子的蚂蚁：________________________________。
5．你怎么理解文中画线的句子
___________________________________________________________。
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第2课时
一、基础过关
加上标点符号
与传统的图书馆不同是
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数字图书馆
收藏的是
电子图书
而不是一本一本的纸质图书
所谓的电子图书
就是利用现代信息技术对传统的文字
图像和声音进行压缩处理
使它转化为数字
然后
通过计算机技术进行储存
通过网络通讯技术进行传播和接收
如果把传统的图书转化为电子图书
就会得到更大范围的传播和更持久的保存
这是图书馆业的一场革命
我们所在的图书馆也是数字图书馆的试点之一
听到这些
我和伙伴们都渴望加入到新的图书馆中21世纪教育网版权所有
二、综合训练
用所给成语造句
人山人海
( http: / / www.21cnjy.com )：
跃跃欲试:
五湖四海:
三、拓展应用
你会使用互联网吗 联
( http: / / www.21cnjy.com )系生活实际说说它给人们生活带来了哪些方便。
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附参考答案
第1课时
一、基础过关。
1、补充词语。山海，跃跃，湖海，千万，一世，自禁。
2、判断说明方法。（1）作比较，（2）作解释。
二、综合训练。
1、等待来借书的人，期盼着自己能被借走，羡慕被别人借走的图书，叹息借书的人越来越少。
2、图书馆的一本图书，越来越
( http: / / www.21cnjy.com )少，有了“数字图书馆”，它不是纸质书，它的传播范围更广，保存时间更长，
阅读起来更方便。“数字图书馆”的一员。www.21-cn-jy.com
三、拓展应用。
1、粗糙，嫉妒，
2、D；
3、，：“，？”：“，，！”
4、（1）在困难的时候，不丧失信心。（2）在困难面前低头，丧失了自信心。
5、在困难的时候，不要丧失信心，要坚持，更加努力，持之以恒，就会获得成功。
第2课时：
一、基础过关。
加标点：，“”“”，。，、，，，，。，。，。，。
二、综合训练。
1、节日里公园里真是人山人海，非常热闹。
2、学校组织宣传文明礼貌的宣传队，同学们听说了，个个跃跃欲试。
3、节日的天安门广场上，来自五湖四海的朋友们欢聚在一起。
三、拓展应用。略
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