三元一次 方程组的解法 学案（无答案）

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三元一次方程组的解法
学案
自主学习、课前诊断
一、设问导读与自学检测
1.阅读课本P105，完成以下问题：
思考：为什么先消去未知数c？你认为还可以消去哪个未知数，
（1）若先消去a,得到的含b，c的二元一次方程组是_________________．
（2）若先消去b,得到的含a，c的二元一次方程组是_________________．
比较一下哪种计算更简便？
2．选择一种你认为简便的消元方法求解方程组：
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互动学习、问题解决
导入新课
二、交流展示
学用结合、提高能力
一、巩固训练
1.观察方程组
( http: / / www.21cnjy.com )，你认为先消去字母
____最简单，消元后的二元一次方程组为
2.仿照课本例题2，完成下题：
已知代数式ax2＋bx＋c，当x＝－1时，其值为4；当x＝1时，其值为8；当x＝2时，其值为25；则当x＝3时，其值为多少？21教育网
3.一个三位数，个位、百位上的数字的和等于十位上的数字，百位上的数字的7倍比个位、十位上的数字的和大2，个位、十位、百位上的数字的和是14，求这个三位数。
4.由方程组
( http: / / www.21cnjy.com )可得x+y+z=
二、拓展延伸
1.要把一张面值为5元的人民币换成零钱，现有足够的面值为2元、1元、5角的人民币，那么共有
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2.解方程组
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