人民教育出版社八年级英语上册 复习课
Unit 5 《 Do you want to watch a game show?》
《Unit 5 Do you want to watch a game show?》教学设计
课题
Unit 5 Do you want to watch a game show?
课型
复习
课程标准
英语新课程标准倡导任务型教学模式，即要求学生在教师的指导下，通过感知、体验、参与和合作的方式，实现该任务目标，感受成功。
教 学 目 标
情感、态度、
价值观目标
（1）通过复习谈论流行文化，复习本单元谈论娱乐。
（2）通过复习，注意引导学生们形成正确的文化观念，大力培养学生们的跨文化意义，形成自己独立的个性，培养爱国精神。
能力目标
复习句型“Do you want…?”“What do you think of??”“I don’t mind them.”描述自己的喜好以及制定合理的计划。
知识目标
1、复习重点单词，重点重点短语和句型。
2、复习重要语法，能够运用动词不定式谈论个人的打算、喜好和对某事物的看法及意见。
学情分析
本单元所复习的内容，很贴近生活实际，应该能很好的激发学生学习英语的兴趣和积极性，但是，我们农村的孩子阅读量小，所以在实际教学过程中，这个主题单元并不利于孩子们的语言学习，需要在保证主旨不变的情况下大胆的调配内容。本班女生较少，多数学生的基础比较差，学习积极性不是很高。还有部分学生上课不开口，究其原因：一是胆怯怕说错而不敢开口。二是较懒，学习习惯差。所以课堂中易化教学内容、激趣环节很重要，同时多鼓励学生尽量让学生参与到活动中来，尽可能开口多说，减少他们的恐惧 。
教学重点
1. 复习重点单词，重点重点短语和句型和重要语法。
2. 复习动词不定式结构做动词的宾语。
3.复习“Do you want??”“What do you think of??”“I don’t mind them.”描述自己的喜好以及制定合理的计划。
教学难点
1. 复习动词不定式结构做动词的宾语。
2.复习“Do you want??”“What do you think of??”“I don’t mind them.”描述自己的喜好以及制定合理的计划。
教学方法
A、多媒体直观教学法：利用多媒体更直观更快捷的展开教学，巩固所学内容。
B、任务型教学法：以任务为中心，以学生为主体。通过一系列的任务型活动，设不同的梯度逐渐引导同学们去完成不同层次的写作。
课前准备
1教师准备：收集与复习内容相关的图片、视频、音频等资料，制作多媒体课件。
2学生准备：复习复习重点单词，重点重点短语和句型和重要语法，并做好课堂交流的准备。
教学环节与内容
设计意图
Step 1: Greeting and talking。
Step 2: Show the Review goal。
Step 3: Review steps：
Task1:词汇大闯关 (规则：全体起立，组长检查。 被检查过关的同学坐下。)
Task2: 短语大闯关 (choose one gold egg .)
Task3: 句子大闯关( boys PK girls)
Task4; 知识点大闯关 (合作探究，以小组为单位）
Step4 ： Give a report：
In my group，Xxx wants to watch talk shows ,because she thinks they are fun.Xxx hopes to watch ......, because......
Step5:Summary：
Step 6：达标测试：
完成学案上的评测练习。
翻译句子：
1.他们对每样东西的看法如何？
2.他不喜欢情景剧,他希望看体育节目。
3.你为什么喜欢体育节目？因为他们很让人激动。
4.我们不喜欢肥皂剧。
5.我每天晚上看新闻。
6.今晚你想看什么？
7.萨莉认为新闻比情景喜剧更具有教育意义。
8.你介意把这件事告诉他吗？
9. Tina对运动节目不在乎。
10.我最喜欢的电视节目是新闻。
用方框中所给词或词组的适当形式完成下面短文。
game shows，hobbies，interesting，sports shows，new，
reporter，sitcom，mind，fact，stand
Ted，Jodie，Lily and Mary are my good friends.They love watching TV very much.They have different 1 ，so they like different TV shows.Ted is a good sports player.He likes playing basketball and ping pong，so he likes 2 . He often watches CCTV 5 at home.Jodie is a good 3 ，she likes 4 ．But Lily can‘t 5 news.She thinks it is too boring. In 6 ，she just likes7 ．Mary doesn’t 8 game shows.But she likes watching comedies and she loves sitcoms，too. Her favorite 9 is 《Mr.Bean》.. She thinks it is very 10 ．
二、阅读理解
Many boys and girls love to watch TV. They spend many hours a day in front of the TV sets. But many parents let their children watch TV only in special(特定的) time.
TV shows are like books or movies. There are many kinds of TV shows，such as sitcoms，soap operas，sports shows，fashion shows，etc. A child can learn good things and bad things from them. Some shows help children to know the news all over the world. Children don't have to go to the zoo to see animals. Boys and girls can see sitcoms，sports shows and game shows at home. Some shows teach children how to cook or how to use tools.
Many boys and girls think it is fun to watch TV，but it is also fun to read books，to play games or to visit friends.
1.Many boys and girls spend ________.
A．4 hours on TV shows on Sunday
B．6 hours on TV shows every day
C．many hours a day in front of the TV sets
2.Many parents ________.
A．don't let their children watch TV
B．ask their children to watch TV
C．let their children watch TV in special time
3.From TV，boys and girls can ________.
A．learn good things and bad things
B．learn nothing
C．learn good things
4.Kids like to watch TV，because ________.
A．it is fun
B．they have nothing to do
C．it is exciting
5.How does the writer like the TV shows?
A．They are good for children.
B．They are bad for children.
C．Some of them are good for children. Others are not.
Step 6: Homework：
在众多的电视节目中，你最喜欢哪一种？请简要谈谈你的观点，以《My favorite TV program?》为题，写一篇80词左右的短文。
设计意图：free talk既复习了本单元的话题，又训练了学生的口语。
设计意图：明确复习重难点与教学目标，查漏补缺
设计意图：充分利用小组的力量，复习所有重点单词。
设计意图：通过“砸金蛋”的活动，激发学生背诵词组的积极性。
设计意图：采用比一比，赛一赛开展活动，激发学生对典句的背诵与运用，同时让学生勇敢的开口说英语。
设计意图：通过复习，老师应解决一些学生混淆不清的知识，弥补一定的知识漏洞，并帮助他们建构起自身的知识体系。讲练结合，精讲精做，针对主要教学内容设计习题，在习题设计上充分考虑到了层次性，既有深度，又有广度。操作过程中，即讲即练即反馈，及时解决学生在学习过程中碰到的问题与困惑.
设计意图：这个活动是本堂课的升华，任务的层次有所递进，表达的语言更加丰富，注重了口语应用，同时为下一步的教学活动做好准备。小组成员之间相互合作，共同促进。
设计意图：这三个练习题不但扩大学生的阅读量，而且提高了学生的阅读速度和能力。
课后记
在整个的教学活动中，贯穿着竞赛的机制，学生通过“砸金蛋”、男女比赛，师生活动、生生活动、小组活动，表现出了很高的参与性，合作能力、竞争能力和语言的运用能力都比较强，收到了较理想的教学效果。
人民教育出版社八年级英语上册 复习课
Unit 5 《 Do you want to watch a game show?》
《Unit 5 Do you want to watch a game show?》教材分析
1、复习内容的特点：
（1）本节课为Unit5单元的复习课，主要围绕“影评”这一话题，复习用英语表达对事物的好恶。
（2）本节课，侧重于对学生读写能力的培养，注重培养学生运用语言进行交际的能力。
（3）本节课始终贯彻自主学习、合作探究的教学理念。课前要求学生课前复习该课的相关词汇及短语，课堂设计层层递进、由易到难，各环节过渡自然。课堂上采用多种形式复习内容，尽可能多地创造真实的英语语言运用环境。要求学生在小组合作中复习英语、运用英语并掌握英语。本节课采用情景教学法，直观、生动，融知识于竞赛游戏、调查采访以及小组活动中。运用现代教学手段———多媒体进行教学，充分调动学生的积极参与，使课堂气氛活跃，参与率高，以确保复习效果。
2、复习目标：
情感态度价值观目标
（1）通过复习谈论流行文化，复习本单元谈论娱乐。
（2）通过复习，注意引导学生们形成正确的文化观念，大力培养学生们的跨文化意义，形成自己独立的个性，培养爱国精神。
能力目标
复习句型“Do you want…?”“What do you think of??”“I don’t mind them.”描述自己的喜好以及制定合理的计划。
知识目标
1、复习重点单词，重点重点短语和句型。
2、复习重要语法，能够运用动词不定式谈论个人的打算、喜好和对某事物的看法及意见。
3、复习教学重难点：
1. 复习重点单词，重点重点短语和句型和重要语法。
2. 复习动词不定式结构做动词的宾语。
3.复习句型“Do you want??”“What do you think of??”“I don’t mind them.”描述自己的喜好以及制定合理的计划。
4、复习方法：
A、多媒体直观教学法：利用多媒体更直观更快捷的展开教学，巩固所学内容。
B、任务型教学法：以任务为中心，以学生为主体。通过一系列的任务型活动，设不同的梯度逐渐引导同学们去完成不同层次的写作。
5、教学准备：
（1）教师准备：收集与复习内容相关的图片、视频、音频等资料，制作多媒体课件。
（2）学生准备：复习复习重点单词，重点重点短语和句型和重要语法，并做好课堂交流的准备。
人民教育出版社八年级英语上册 复习课
Unit 5 《 Do you want to watch a game show?》
《Unit 5 Do you want to watch a game show?》评测练习
一、翻译句子：
1.他们对每样东西的看法如何？
2.他不喜欢情景剧,他希望看体育节目。
3.你为什么喜欢体育节目？因为他们很让人激动。
4.我们不喜欢肥皂剧。
5.我每天晚上看新闻。
6.今晚你想看什么？
7.萨莉认为新闻比情景喜剧更具有教育意义。
8.你介意把这件事告诉他吗？
9. Tina对运动节目不在乎。
10.我最喜欢的电视节目是新闻。
二、用方框中所给词或词组的适当形式完成下面短文。
game shows，hobbies，interesting，sports shows，new，
reporter，sitcom，mind，fact，stand
Ted，Jodie，Lily and Mary are my good friends.They love watching TV very much.They have different 1 ，so they like different TV shows.Ted is a good sports player.He likes playing basketball and ping pong，so he likes 2 . He often watches CCTV 5 at home.Jodie is a good 3 ，she likes 4 ．But Lily can‘t 5 news.She thinks it is too boring. In 6 ，she just likes7 ．Mary doesn’t 8 game shows.But she likes watching comedies and she loves sitcoms，too. Her favorite 9 is 《Mr.Bean》.. She thinks it is very 10 ．
三、阅读理解
Many boys and girls love to watch TV. They spend many hours a day in front of the TV sets. But many parents let their children watch TV only in special(特定的) time.
TV shows are like books or movies. There are many kinds of TV shows，such as sitcoms，soap operas，sports shows，fashion shows，etc. A child can learn good things and bad things from them. Some shows help children to know the news all over the world. Children don't have to go to the zoo to see animals. Boys and girls can see sitcoms，sports shows and game shows at home. Some shows teach children how to cook or how to use tools.
Many boys and girls think it is fun to watch TV，but it is also fun to read books，to play games or to visit friends.
1.Many boys and girls spend ________.
A．4 hours on TV shows on Sunday
B．6 hours on TV shows every day
C．many hours a day in front of the TV sets
2.Many parents ________.
A．don't let their children watch TV
B．ask their children to watch TV
C．let their children watch TV in special time
3.From TV，boys and girls can ________.
A．learn good things and bad things
B．learn nothing
C．learn good things
4.Kids like to watch TV，because ________.
A．it is fun
B．they have nothing to do
C．it is exciting
5.How does the writer like the TV shows?
A．They are good for children.
B．They are bad for children.
C．Some of them are good for children. Others are not.
