2017年金华市中考复习备考策略（物理）

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细想过来， 每个人的生活同样也是一个世界。即使最平凡的人，也得要为他那个世界的存在而战斗。从这个意义上说，在这些平凡的世界里，也没有一天是平静的。
——路遥 《平凡的世 界》
细想过来，每一道中考题背后也许都有一个故事。即使是最普通的中考题，也倾注了出题人对这个题目的艰辛和思考。从这个意义上说，在每一份中考卷里，每一道题目都是不平凡的。
浅析2016物理中考题一、2016省内各地市中考物理题特点从一道题开始说起：
（2016宁波）23.洗衣服时，小科发现肥皂泡在不断地破裂。小科觉得，肥皂泡的破裂可能与肥皂泡内气压大小有关，而肥皂泡内的气压大小可能与肥皂泡的半径大小有关。为此小科用如图所示的装置进行探究：
【实验步骤】
?闭合阀门3,打开阀门1和2,吹出较大的肥皂泡A闭合阀门2;
?打开阀门3,用同一肥皂水吹出较小的肥皂泡B,闭合阀门1;
?打开阀门2,观察并记录实验现象。一、2016省内各地市中考物理题特点【实验现象】肥皂泡A变大，肥皂泡B变小。
【实验结论】相同条件下，肥皂泡半径越大，
肥皂泡内的气体压强越 。
【实验反思】如果上述结论同样适用于半径
达到一定值后的气球，小科就能解释用嘴吹
气球时，当吹到一定程度后，越吹所需要的力越 的原因。
一、2016省内各地市中考物理题特点1、情境源于改进或创新实验（2016绍兴）21.如图实验，用力F按压平面镜之间的桌面时，经2平面镜反射后照到墙面上的光点位置将 ▲ （选填“上升”、“不变”或“下降）；这个实验说明力能改变物体的 ▲ 。
一、2016省内各地市中考物理题特点1、情境源于改进或创新实验
28．(2016?湖州)小明在学习物体浮沉条件时，由于调制食盐水密度的操作不够精准，导致实验中鸡蛋很难悬浮在食盐水中。于是他对实验进行了改进：分别用量筒和烧杯等器材配制了三杯不同质量分数的酒精溶液，其中图甲B烧杯中的酒精与水的体积比为9:6。用注射器吸取密度为0.9克／厘米3的食用油分别在三杯酒精溶液中部注射一团油滴，一段时间后，如图甲所示。再过一段时间后，小明观察到油滴所处的状态如图乙所示。为此，他作了如下探究：
【提出问题】___________________？
【建立假设】假设一：可能是油滴的密度变小了。
假设二：可能是酒精溶液的密度变大了。【实验方案】针对“假设一”的实验：用注射器吸取图乙任一烧杯中的油滴，将油滴注入到某一溶液中，观察其浮沉状况。
针对“假设二”的实验：先测定酒精溶液密度为ρ1，敞口放置一段时间后再次测定它的密度为ρ2，比较ρ1和ρ2的大小。
【得出结论】油滴密度不变，酒精溶液密度变大。
请回答：（1）根据小明所作的假设，推测小明所提的问题____________？
（2）针对“假设一”的实验中，“某一溶液”是______________________。
（3）小明经过思考，对“酒精溶液密度变大”这一结论作出合理的解释，即_________。一、2016省内各地市中考物理题特点1、情境源于改进或创新实验（2016衢州）14．在证明大气压存在的覆杯实验中，小柯认为：“实验中纸片不掉落完全是因为纸片被杯口的水粘住了，而与大气压无关。”下列能帮助小柯改变这种想法的实验是……（ ）
A．如图甲，换用不同种类的纸片做覆杯实验，纸片都不掉落
B．如图乙，覆杯实验中将杯口朝向不同 方向，纸片均不掉落
C．如图丙，将一张湿纸覆盖在空杯子的杯口，倒转杯子纸片不掉落
D．如图丁，在密闭钟罩内做覆杯实验，抽出钟罩内空气的过程中纸片掉落23．如图为小柯在科技节中制
作的“杠杆力臂演示仪”和
“流体压强与流速关系演示仪”
（1）如图甲（杠杆自身质量和
摩擦忽略不计，固定装置未画
出），O为支点，OA=OD=3OB=0.6米，CD=0.2米。在做背景的白纸上作有以O为圆心、半径为0.2米的圆。在A点挂5牛顿的重物G，要使杠杆水平平衡，则作用在B点竖直向下的力FB应为 牛。撤去FB后，按图示方向分别施加FC、FD两个力，且每次都使杠杆在水平位置平衡，则FC、FD的大小关系为 。
（2）如图乙，在注射器A、B处分别扎一个等大的小孔，插入两根相同规格的硬质塑料管（连接处密封），并在管上分别系一个未充气的同规格气球（连接处不漏气）。先慢慢往外拉活塞，使注射器充满空气。接着快速向内推动活塞，在此过程中可观察到A、B两孔处气球的鼓起情况是 （填序号）。
①A孔处气球大 ②B孔处气球大 ③两个气球一样大一、2016省内各地市中考物理题特点1、情境源于改进或创新实验一、2016省内各地市中考物理题特点1、情境源于改进或创新实验
启示一：重思维，勤实验
【案例1】如图所示，两端开口的C形小管中充满水，A、B两端开口处均用手指堵住．若同时松开手指（　　）
A．只有水从A端流出
B．只有水从B端流出
C．A、B两端同时有水流出
D．A、B两端都没有水流出 （2016宁波）31．把一根两端开口的细管浸入水中，充满水后用手指把一端堵住，移出水面，如图甲所示
（1）B端的水不会流下来是由于受到 ▲ 作用。
（2）如果把手指移开，管内的水会怎样流动，不同的同学会有不同的猜想，而检验猜想是否正确最直接的方法是 ▲ 。
（3）把细管倒过来，如图乙所示。如果把手指移开，管内的水会不会从A处流出？请写出你的判断，并用你所学的理论知识证明你的判断。一、2016省内各地市中考物理题特点（2016台州）19. 普通电动车的充电插口内有金属插脚,在使用过程中绝不能拿硬币、手等去触碰,如图甲。
(1)图乙是某种电动车的局部电路图。 如果硬币碰到充电插口的两个金属插脚,就会造成蓄电池▲ 路。
(2)这种电动车的蓄电池总电压为48伏,人体不能触碰蓄电池两极,原因是 ▲ 。
(3)对蓄电池充电时,蓄电池相当于电路中的 ▲ (选填“电源”、“用电器”、“开关”或“导线”)。一、2016省内各地市中考物理题特点2、情境源于生活中的科学
（2016嘉兴）37．如图甲为塔式起重机简易示意图，塔式起重机主要用于房屋建筑中材料的输送及建筑构件的安装。(动滑轮重、绳重及摩擦不计，g取10牛／千克)
(1)为保持平衡，起重臂的长度越长的塔式起重机，配备的平衡重的质量应越 ▲
(2)图乙为起重机钢丝绳穿绳简化示意图，定滑轮a的作用是 ▲ 。若钢丝绳能承受的最大拉力为3×104牛，则能吊起货物的质量不能超过多少千克?
(3)若将重为1.2×104牛的货物由地面沿竖直方向匀速提升30米，再沿水平方向移动20米，则此过程中克服货物重力做功多少焦?
(4)若该起升电动机的效率为90％，将重为1．2×104牛的货物提升到30米的高度，用时50秒，则该起升电动机的实际功率是多少瓦?一、2016省内各地市中考物理题特点1、情境源于生活中的科学
(2016湖州) 11．如图是晚上汽车在干燥的沥青路面和潮湿的沥青路面上行驶时大灯部分光路简图，在晚上开车( ）
A．潮湿的路面更容易发生光的漫反射
B．干燥的路面发生光的折射
C．对面无车时，驾驶
员看潮湿的路面更暗
D．照射到干燥路面上
的光不遵循光的反射定律
【答案】C一、2016省内各地市中考物理题特点1、情境源于生活中的科学
22．（2016?温州）空调扇因同时具有“送风、加湿和降温”等功能而成为人们夏季消暑纳凉的常用电器。如图为某品牌空调扇结构示意图，其内部电路中有送风电动机和加湿电动机。（1）空调扇底座安装四个万向轮，这种设计可以通过______的方法来减小摩擦，便于移动空调扇。
（2）该空调扇工作时，若只闭合送风开关，送风电动机工作；若同时闭合送风开关和加湿开关，两个电动机都工作；若只闭合加湿开关，加湿电动机不工作。下列电路设计符合上述要求的是______。（3）当送风电动机和加湿电动机同时工作时，水箱中的水进入水冷网帘后不断______（填物态变化名称）,从而吸收热量以降低空气温度，空调扇吹出凉风。一、2016省内各地市中考物理题特点1、情境源于生活中的科学
启示二：
学生：要对各种自然和生活现象保持着浓厚的兴趣，养成留心观察并勤于思考的习惯，并对观察到并感兴趣的现象，勇于用已有的科学知识去展开探究和解释，只有在日常生活中经常有意识去运用科学去思考、去解释生活的各种现象，建立起生活与科学之间的联系，遇到类似的题目时候心里才有底。一、2016省内各地市中考物理题特点1、情境源于生活中的科学
启示二：
【案例2】在综合实践活动中，小明制作了如图所示的简易棉花糖机．取少量蔗糖置于侧壁扎有几排小孔的易拉罐内，闭合开关，电动机带动易拉罐转动，并用酒精灯对易拉罐底部进行加热．
（1）加热过程中，蔗糖颗粒变成液态糖浆，糖浆从易拉罐侧壁的小孔中被甩出后，由于糖浆具有___________继续前进，遇冷变成丝状糖絮，用筷子收集到棉花糖．
（2）上述制取棉花糖的整个过程中，蔗糖发生的物态变化有___________．一、2016省内各地市中考物理题特点1、情境源于生活中的科学
启示二：教师：教学中帮助学生建立起生活与科学之间的桥梁。一、2016省内各地市中考物理题特点1、情境源于生活中的科学
启示二：
命题者：

挑战一：命制此类题目要让留心观察生活，勤于思考的学生脱颖而出。
挑战二：真实的情境拿来出题的难度在于：它所包含的信息综合，解释这些现象知识要求全面。命题时如果处理不好，会产生很多干扰 。
一、2016省内各地市中考物理题特点1、情境源于生活中的科学
启示二：
【案例3】把一支牙刷放在镜子的前方，镜子中牙刷像的上、下部分明显“错位”了，如图所示。从镜子的左侧面观察，发现该镜子的背面涂有反射膜，镜子的下端被磨成“ ”形，使得前表面的下边成斜面状。牙刷像“错位”（ ）
A．仅由光在前表面发生反射引起
B．仅由光在后表面发生反射引起
C．由光在前、后两个表面发生反
射共同引起
D．由光在空气与玻璃的界面发生
折射和光在后表面发生反射共同引起

一、2016省内各地市中考物理题特点1、情境源于生活中的科学
启示二：
命题者：

挑战三：所选生活情境并不是所有学生完全了解，对部分学生产生额外的难度挑战一：命制此类题目要让留心观察生活，勤于思考的学生脱颖而出。
挑战二：真实的情境拿来出题的难度在于：它所包含的信息综合，解释这些现象知识要求全面。命题时如果处理不好，会产生很多干扰 。一、2016省内各地市中考物理题特点1、情境源于生活中的科学
启示二：
【案例4】21．甲车两侧远光灯的规格都为“12V 60W”，供电的蓄电池电压为12V，最大容量为60Ah。某天晚上，该车熄火时忘记关闭远光灯，则车上蓄电池最多能供两个远光灯正常工作 ▲ h。第二天由于蓄电池的电能耗尽，甲车无法启动，需要借用乙车的蓄电池“搭电”启动，如图所示。“搭电”时，先用电线将甲车蓄电池的正极与乙车蓄电池的 ▲ 极相连，再将另两个电极用电线连通（如果误接，蓄电池会被短路）。

一、2016省内各地市中考物理题特点1、情境源于生活中的科学
启示二：
【案例5】如图是某品牌自动咖啡机及其结构示意图，其工作原理为：当盛水器内的水温升高至一定温度时，水沿导管进人盛有咖啡粉的玻璃杯中，在平衡球作用下，原来水平的平衡杆绕O点转动，盛水器抬升。冷却一段时间后，玻璃杯中的咖啡液体又倒吸进人盛水器，咖啡冲泡完成。
（1）当密封的盛水器内水温升高到一定程度时，其内部的热水开始自动沿导管进人玻璃杯。则此时盛水器内的气压p内与外界大气压p0的大小关系为：p内_____p0 。
（2）该咖啡机的平衡球重2.4牛，盛水器自重5牛。以O为支点，平衡球与盛水器重力的力臂之比为5：2。当盛水器内的水为多少牛时，盛水器开始抬升？（写出计算过程，平衡杆和导管的质量不计）
（3）打开出水开关，使0.2千克的咖啡流人
重为1牛的水杯中。若水杯底部与水平桌面
的接触面积为20厘米2，则水杯对桌面的压
强是多少帕？（写出计算过程，g取10牛／千克）

（2016?温州）9.将一支内有弹簧的圆珠笔向下按压（如图），放手后笔会向上弹起一定高度。下列关于该过程中能量变化的叙述，其中正确的是
A．向下按笔的过程中，弹簧的弹性势能减小
B．向下按笔的过程中，笔的重力势能增大
C．笔向上弹起的过程中，笔的重力势能增大
D．笔向上弹起的过程中，弹簧的弹性势能增大一、2016省内各地市中考物理题特点2、情境源于生活中的科学
（2016丽水） 11．如图是小朋友在荡秋千。下列分析正确的是
A、手抓的绳子表面粗糙不平，可减小摩擦
B、秋千摆动时，以地面为参照物是运动的
C、秋千从高处摆到低处，动能转化为势能
D、秋千速度越大，小孩具有的惯性也越大
（2016宁波）5．如图是两车发生交通事故后的现场照片，由照片可判断
A．一定是甲车去撞乙车的
B．碰撞前瞬间乙车的速度一定比甲车大
C．碰撞时两车的相互作用力大小一定相等
D．碰撞前瞬间两车的动能大小一定相等
仁者见仁，智者见智【案例6】 云南红河被誉为蝶类的“伊甸园”。科考队发现此处箭环蝶爆发时，竹叶被幼虫吃光，但是，竹子不会因此而死去，而且来年还长得比往年更加枝叶繁茂。这是一种自然选择形成的生态系统稳定性。
(1)对这种生态系统稳定性的解释，你认为合理的是 (选填字母)。
A．箭环蝶长期有规律地爆发，可能使竹子的变异性增加
B．箭环蝶与竹子之间已达到完美程度，都不需要继续变异
C．有益于竹子的微小变异被遗传下来，最终成为竹子特有的性状
D．箭环蝶“大脑”与人脑一样发达，知道竹子死了自己也活不了
箭环蝶成虫常聚集在植物发酵腐烂处取食，它们喜欢吃什么呢？研究人员取四条干燥有吸水性的相同绳子，分别浸泡在清水、0.5%白酒(溶质为酒精)、0.5%蔗糖水、0.5%食盐水中相同时间。取出，相隔相同距离悬挂在环境相同的竹林之间。统计2小时内每条绳子上箭环蝶停留数，数据如下表。
(2)用浸泡“白酒”的绳子引诱箭环蝶，你认为科考人员建立的假设是 。
(3)箭环蝶大量聚集在绳子底端取食(如上图)。你的解释是 。
(4)若配制0.5%的食盐水4kg，需食盐 kg。
一、2016省内各地市中考物理题特点(2016嘉舟)24．建立模型在科学研究中有着重要的作用
(1)模型可以帮助人们认识和理解一些不能直接观察到的宏观事物。如图甲是地球内部的圈层结构模型，它展示了地球的内部结构，图中①代表 ▲ 。
(2)模型可以帮助人们认识和理解一些不能直接观察到的微观结构。如图乙是某原子结构模型，它表示了原子核在原子中所占体积很小， ▲ 在核外空间高速运动。
(3)模型可以帮助人们揭示客观对象的形态、特征和本质。如图丙为条形磁铁的磁感线模型，磁体周围的磁场强弱是通过 ▲ 来描述的。
一、2016省内各地市中考物理题特点科学是一套方法的体系，在解决问题的过程中，要运用到多种多样的科学方法。
初中阶段涉及到的科学方法主要有观察、实验、调查、分类、转换、放大、推论、数据处理、类比、表达交流、控制变量、模型、假说等十多种。
这些方法性的知识只有在解决问题的过程才能“测量”，2016年各市中考物理试题突出过程与方法的考查，关注科学探究经历的思维过程的考查。
一、2016省内各地市中考物理题特点3、重视科学方法和思维过程的考查
一、2016省内各地市中考物理题特点3、重视科学方法和思维过程的考查
（2016台州）26. 立定跳远是我市中考体育测试项目之一,小晨想研究立定跳远成绩的影响因素。 他根据平时训练体会,猜想立定跳远成绩的影响因素有:弹跳力量、跳跃角度、自身体重等。 小晨用弹簧玩具枪、小钢球做了系列实验,记录如下图。请回答下列问题:
(1)图丁是图甲实验中,发射角度45°时,5次实验钢球的落地点。 小晨用圆规画了一个尽量小的圆,使5个点均落在圆上或圆内,此时即可将圆心 O 点视作发射角度45°时钢球的落地点。 这样处理实验数据的作用是 ▲ 。数据的处理一、2016省内各地市中考物理题特点3、重视科学方法和思维过程的考查
控制变量（2016衢州）27．人们都说：“被100℃的水蒸气烫伤，要比被100℃的热水烫伤严重得多”。小柯认为这是因为100℃的水蒸气和100℃的热水温度虽然一样，但100℃的水蒸气变成100℃的热水时，还要放出热量。对此，小柯设计了以下实验证明自己的观点。
[实验过程]（实验过程中热损失及热胀冷缩对实验的影响忽略不计）
①将一定量温度为t1的冷水装入一个双层玻璃真空保温
杯中，液面如图甲所示位置，标记为A。
②向杯中插入导管，将100℃的水蒸气通入保温杯的冷
水中（水蒸气全部被吸收），发现杯中水面明显上升。
③一段时间后，停止通入水蒸气，移出导管后，杯中液
面位置如图乙所示，标记为B，再测出此时杯中水的温度
为t2，比较发现t2高于t1。
（1）杯中水面上升是通入的水蒸气发生 （填物态变化名称）的结果。
（2）t2高于t1的原因是 。
（3）小江认为因未设置对照，小柯的实验还不足以证明他的观点。请你在原实验的基础上，帮助小柯设计后续实验方案（要求简要叙述实验过程和证明小柯观点的应有实验结果）： 。一、2016省内各地市中考物理题特点3、重视科学方法和思维过程的考查
证据意识证据（现象）?结论(2016嘉舟)25．某同学利用如图所示装置研究阻力对物体运动的影响。甲、乙木板上分别铺有毛巾和棉布，丙木板上不铺任何材料，让小车从相同斜面的顶端由静止开始滑下，观察现象。
试回答下列问题：
(1)科学实验需要控制变量。本实验中，影响小车在水平面上运动距离的因素，除了阻力外，还有 ▲ ，该因素可以采用小车从相同斜面的顶端由静止开始滑下的方法来控制。
(2)实验可得出“阻力越小，运动速度减小得越慢”的结论，支持该结论的证据是 ▲ 。一、2016省内各地市中考物理题特点3、重视科学方法和思维过程的考查
证据意识证据（现象）?结论（2016?温州）25．某兴趣小组利用图甲装置探究电流热效应的影响因素，实验步骤如下：①将阻值为10欧和20欧的电阻丝分别置于A、B两个盛满煤油的烧瓶中，按图甲所示连接电路。
②闭合开关，将滑动变阻器的滑片移至某一位置，记录此时电流表的读数I。通电一段时间，记录A、B烧瓶的玻璃管内液面的变化高度分别为Δh1、Δh2。
③断开开关，直至玻璃管中的液面降回各自初始位置。
④闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，使电流表的读数为2I。当通电时间与步骤②相同时，记录A、B烧瓶的玻璃管内液面的变化高度分别为Δh3、Δh4，实验数据如表。（1）步骤②中的电流表示数如图乙所示，此时电流为________安。
（2）本实验通过设计串联电路来研究电阻对电流产生热量的影响，可以控制哪些变量相同？__。
(3）小明认为：只要选择“Δh1、Δh2、Δh3、Δh4”四个量中的某两个量进行比较，就能说明“对电流产生热量多少的影响，电流比电阻更大”，请比较这两个量的大小关系：___________。
一、2016省内各地市中考物理题特点3、重视科学方法和思维过程的考查
证据意识证据（现象）?结论（2016金华）24.做“测定小灯泡的功率”实验时，小金设计了如图所示的电路。已知电源电压为3V，小灯泡上标有“2.5V 0.3A”字样，滑动变阻器规格为“25Ω 0.5A”。
（1）右上实验记录表中①所在的方格内应补写的科学量是　 ▲ 。（标明单位）
（2）连接好电路后，小金将滑动变阻器滑片P移到b端，闭合开关，发现小灯泡不亮，为查找原因，他仔细检查了电路中各元件的工作状态，判断出电路既不断路，也不短路。小金做出这样判断的依据是　 ▲ 　。一、2016省内各地市中考物理题特点3、重视科学方法和思维过程的考查
启示三： 我们必须坚持引导学生关注实验和探究，培养学生的科学探究能力，重视学生对各类科学方法的理解和运用，重视学生思维的过程。这是我们的物理部分复习重点之一。【案例7】测定额定电压是2.5伏小灯泡额定功率的实验，电路如图甲，电源电压恒为4伏
（1）闭合开关，电压表指针如图乙所示，该时小灯泡两端电压是 ▲ 伏。
（2）图丙是根据实验记录数据画出的小灯泡U—I曲线，由图可知，小灯泡的额定功率是 ▲ 瓦，小灯泡的电阻随两端电压的增大而 ▲ 。
在某次调节中，滑动变阻器接入电路的阻值减小了△R1，小灯泡的阻值变化了△R2，则△R1 ▲ △R2（选填“大于”、“等于”或“小于”），并说明理由。一、2016省内各地市中考物理题特点3、重视科学方法和思维过程的考查
思维过程：物理方面的说理题（2016温州）32．光滑斜面甲与水平面AB平滑连接。从斜面甲高H处静止释放小球，小球运动到B点静止，如图甲。在AB上的C点平滑拼接另一光滑斜面乙，已知AB=3AC，如图乙。回答下列问题。
（1）如果小球从斜面甲高H
处静止释放，说明小球能在乙
斜面到达的高度h与H的数量
关系及理由。
（2）要使小球在乙斜面上
达到的高度变为2h，小球应
在甲斜面上多高处静止
释放，并说明理由。（2016杭州）30．现有一个电压表、若干导线、两节干电池和一个开关。请你设计一个实验来判断两段材料不同，长度、横截面积都相同的甲、乙合金丝电阻的大小。
（1）画出实验电路图。
（2）说明实验的步骤以及需要测量的物理量。
（3）小金认为：根据上述操作即可判断这两种材料导电性能的强弱。你认为小金得出结论的依据是什么？（不考虑温度对电阻的影响）《报告》提出“要引导教师和学生在平时教学中要依靠教材、用好教材但又不局限于教材。《2015年省中考试卷质量评价报告》中指出一个不良倾向：“教师经验重于课程标准、课外习题重于教材作业本”。一、2016省内各地市中考物理题特点2016年物理一些试题的情景、图片、材料、实验来源于教材或作业本。【案例8】用天平测量物体质量时不能超过天平的 ▲ 天平说明书一、2016省内各地市中考物理题特点（2016绍兴）19.如图的粒子模型可以解释物态变化中的 ▲ 现象。
（2016嘉舟） 19．墙体的竖直性是房屋质量的重要指标，在建造房屋时，建筑工人常常利用如图所示的重垂线检测墙体是否竖直，这运用了重力的方向是 ▲ ，图中所示的墙体向 ▲ (选填“左”或“右”)倾斜。
七上p147图4-52 《蒸发的实质》七下p103图3-49 《重垂线》一、2016省内各地市中考物理题特点(2016绍兴)11.将塑料包装带撕成细丝后，上端打结，然后用干燥的丝绸或毛皮等顺着细丝向下捋几下，希望做成下图的各种情形，其中无法完成的是七上作业本
第3节科学观察一、2016省内各地市中考物理题特点九上作业本第三章
第3节 简单机械（2016金华）18.简单机械在我们的生活中应用广泛。请回答下列有关简单机械的问题：
（1）如图甲，物体处于静止状态，物体的重力是 ▲ N（不计摩擦及滑轮和绳子的自重）。
（2）如图乙是一把剪刀，在使用的过程中要达到相对省力的效果，则被剪物体应放在 ▲ 点（填字母A或B）。
一、2016省内各地市中考物理题特点4、命题的一个方向：指向教材或作业本
启示四： 立足课标、吃透教材、用好教材
复习时可以回头去细细品味一下教材也许会有新的收获。教材文字、插图、表格、实验、活动、思考与讨论、阅读材料、STSE……！（2016衢州）16．如图为2016年4月我国发射“鲲鹏—1B”探空火箭的场景。
（1）起飞时火箭对喷出的燃气施加一个向下的力，由于 ，燃气同进对火箭施加一个向上的力，使火箭上升。
（2）火箭在上升过程中，燃料的 能化为热能，最终转化为火箭的机械能。
“鲲鹏-1B”863计划空间环境垂直探测试验探空火箭一、2016省内各地市中考物理题特点 (2016嘉舟) 36．如图所示为“无人机”(多功能飞行器)，它具有4个旋翼，可通过无线电进行操控，其在拍摄调查、无人配送等方面具有广阔的前景。
(1)起飞时，增大四个旋翼的转速，使吹向下方的风量增加，无人机就会上升，这是因为力的作用是 ▲ 。在空中飞行时，只要增加 ▲ 侧两个旋翼的转速，就能使无人机右侧抬升，向左倾斜飞行。
(2)若该机在30秒内匀速竖直上升120米进
行空中拍摄，则它飞行的速度是多少米／秒?
(3)该机一个旋翼的电动机额定功率为30瓦，
额定电压为15伏，电动机正常工作时，通
过的电流为多少安?
(4)该机所需的能量是由一块输出电压为15伏，
容量为5000mA．h的电池提供。若电能的80％
用于飞行，飞行时的实际功率为100瓦，则该机
最多能飞行多少时间?一、2016省内各地市中考物理题特点5、利用一些科技前沿产品做为试题的情境
一、2016省内各地市中考物理题特点5、利用一些科技前沿产品做为试题的情境
启示五：关注前沿科技新闻和产品的同时，还要提高学生获取信息的能力和技巧。
10．2015年12月，世界上最大全透型载客潜水器“寰岛蛟龙1”在海南下水（如图）。潜水器搭载9名乘客缓慢下潜至水面下一定深度处悬停，待乘客观光一段时间后，缓慢上浮到水面。下列关于潜水器的说法中 正确的是（ ）
A．下潜时有惯性，悬停时没有惯性
B．在下潜过程中，水对它的压强不变
C．悬停时受到的重力和浮力是一对平衡力
D．在上浮过程中，受到的浮力变大
一、2016省内各地市中考物理题特点5、利用一些科技前沿产品做为试题的情境
启示五：关注前沿科技新闻和产品的同时，还要提高学生获取信息的能力和技巧。
(2016丽水)36．小科同学家有一种新型插座如图甲，能即时显示用电器的工作电压和所耗电费等，插座本身消耗电能由内部电池提供。如图乙为电火锅的铭牌。周六晚餐吃火锅时，小科同学将电火锅单独插在该插座上，这时插座屏幕显示如图丙；用加热档加热一段时间后，屏幕显示如图丁。（电费单价：0.5元/千瓦时；忽略温度对电阻的影响；本次使用电火锅时，假设其两端电压不变。）请回答：
(1)晚餐时家中照明
电路的实际电压是______伏；
(2)请从两个角度计
算电火锅加热的实际电功率。
二、近两年金华市中考物理题特点1、分值和题型
启示六：物理部分的分值和题型是金华市中考卷里较稳定的“板块”。
二、近两年金华市中考物理题特点2、选择题、填空题知识点分布
启示七：对基础知识，基本技能的考查，不是简单的停留在知识的记忆和再现，而是立足于具体的情景，注重考查学生对知识的理解以及应用科学知识解释现象和解决实际问题的能力。第一轮复习时按《复习用书》和课本进行复习立足于课堂，夯实基础。不要因某些试卷和教辅资料出现的试题加深加难教学内容。启示八：常考的主干核心知识并不多，复习精选练习，给学生充分的出错时间,并进行即时反馈。启示九：热学专题（物态变化、内能的改变等）这两年都很少涉，值得引起大家的关注。二、近两年金华市中考物理题特点3、科学探究题的特点
启示十：力学探究题都从学生熟悉的生活或自然现象出发设置有现实意义的探究问题，试图给出较完整的探究过程，在问题解决中考查学生在实际情景中提取信息、分析和处理信息的能力。复习时我们要有意识的提升学生上述能力。二、近两年金华市中考物理题特点3、科学探究题的特点
启示十一：命题者通常以初中常见的电学实验做为载体来命制电学探究题。如：研究串、并联电路U、I的特点实验、影响导体；影响导体电阻大小的因素；研究通过导体的电流与U、R的关系；伏安法测电阻、电功率等。
但不论是以哪个电学实验为载体，电学探究题一般都是从电路连接、滑动变阻器引起的电路变化分析、电路故障、电学规律的应用等角度来设置问题。复习时可以引导学生总结出一些解题注意事项。如电路故障分析技巧、实验操作和书写结论紧扣实验目的等二、近两年金华市中考物理题特点4、分析计算题的特点
二、近两年金华市中考物理题特点4、分析计算题的特点
启示十二：物理部分的计算题是无论是考查知识点还是难度“相对稳定”的！
通过复习要鼓励和唤醒一部分九年级后进生的自信心，让后进生成为真正的九年级后进步的好学生！总结：重点命题的知识1、机械运动（主要是参照物、速度、惯性等）。2、力（主要是重力、摩擦力、浮力、影响浮力的因素等）。 3、压强与浮力（影响压强的因素、压强计算和流体压强）。4、质量与密度（密度公式的运用、密度的概念）。 5、机械功与机械能（功的计算、功率、动能、势能、机械能） 6、光的反射与折射（平面镜成像、反射定律、折射规律） 7、欧姆定律的应用（用电压、电流求电阻是主要的） 8、串、并联（最多二个电阻）电路的电流和电压特点9、电功和电功率（电能、电功、电功率）10、安全用电（安全用电常识及习惯） 二、近两年金华市中考物理题特点5、说理题
物理与化学综合之气压与化学综合
气压与化学知识的关系非常密切：密闭装置中反应产生气体、气体与溶液（或液体）发生反应、化学反应的发生引起温度的变化等都会直接或间接地改变气体的压强。二、近两年金华市中考物理题特点5、说理题
物理与化学综合之浮力与化学综合
化学反应的发生会导致溶液或液体的密度发生变化；温度的改变、物质的加入、不同质量分数溶液的混入，会引起溶液中溶质或溶剂质量的改变，从而引起溶液密度的改变。这些密度变化会引起相应的压强或浮力的变化。60℃的硝酸钾饱和溶液中悬浮一空心铁球，当溶液温度降低20℃加入氢氧化钡加入食盐二、近两年金华市中考物理题特点5、说理题
物理与化学综合之杠杆与化学综合
杠杆两端悬挂（放置）的物体因为发生化学反应引起质量的变化二、近两年金华市中考物理题特点5、说理题
物理与化学综合之光学、电学、热学与化学综合密闭在吸滤瓶中的碳酸钠和稀盐酸两种溶液相混前，调好天平，静止后，灯光经平面镜反射后，射到天花板的A点（做好标记）；药液相混合，反射光射到天花板的B点。出现这种现象的原因二、近两年金华市中考物理题特点5、说理题
物理与化学综合之光学、电学、热学与化学综合密闭在吸滤瓶中的碳酸钠和稀盐酸两种溶液相混前，调好天平，静止后，灯光经平面镜反射后，射到天花板的A点（做好标记）；药液相混合，反射光射到天花板的B点。出现这种现象的原因二、近两年金华市中考物理题特点5、说理题
物理与生物综合二、近两年金华市中考物理题特点5、说理题
物理与化学、生物综合（2016金华）6.构建思维导图是整理知识的重要方法。如图是小金复习光学知识时构建的思维导图，图中Ⅰ处可补充的现象是
A. 镜子中优秀的“自己”
B. 湖水中青山的倒影
C．阳光下绿树的影子
D．岸上的人看到水中的“鱼”（2015金华）4. 清澈平静的湖面上空，一只小燕子正向下俯冲捕食。下列说法正确的是
A．小燕子在湖水中的像是由光的反射形成的
B．小燕子在湖水中的像是由光的折射形成的
C．俯冲过程中，小燕子在湖水中的像越来越大
D．俯冲过程中，小燕子在湖水中的像越来越小（2016金华）9.如图是一些研究电或磁现象的实验，下列关于这些实验的叙述正确的是
A. 图甲中橡胶棒被吸引，说明橡胶棒带有正电荷
B. 图乙中条形磁铁被吸引，说明铁棒具有磁性
C．图丙中小磁针发生偏转，说明电流周围存在磁场
D．图丁中灯L2比L1更亮，说明通过灯L2的电流比L1大（2015金华）11. 如图是一些研究电现象和磁现象的实验。下列关于这些实验的叙述正确的是


A．图1中小磁针被铁棒吸引，说明铁棒本身具有磁性
B．图2中小磁针发生偏转，说明电流周围存在磁场
C．图3中条形磁铁静止时A端总是指向北方，说明A端是条形磁铁的南极
D．图4中铁钉B吸引的大头针比A多，说明电磁铁的磁性强弱与电流大小有关（2016金华）11. 2016年4月14日，NBA巨星科比?布莱恩特迎来职业生涯的最后一场比赛。如图是科比在比赛中的一次投球过程，下列有关说法不正确的是
A.他用力蹬地身体却向上跃起，是因为力的作用是相互的
B.他在起跳后的上升过程中，势能转化为动能
C.球离开手后能继续往前飞行，是因为物体具有惯性
D.球撞击篮板后反弹，是因为力能改变物体的运动状态 （2015金华）13．如图，将木块放在粗糙程度相同的水平桌面上，用水平向右的拉力拉动木块，使木块向右做匀速直线运动。下列相关描述正确的是
A．木块受到的滑动摩擦力逐渐减小
B．木块受到的滑动摩擦力保持不变
C．木块受到的拉力大于滑动摩擦力
D．绳子对木块的拉力和木块对绳子
的拉力是一对平衡力（2016金华）15.如图是小明在研究并联电路电流特点的实物图。电源电压保持不变，先同时闭合开关S和S1，两灯均发光，观察并记录电流表示数后，断开开关S1，此时
A.甲表示数不变，乙表示数变大
B.甲表示数变小，乙表示数变大
C.甲表示数变大，乙表示数不变
D.甲表示数变小，乙表示数不变（2015金华）15. 如图是电冰箱的简化电路图。图中M是电冰箱压缩机内的电动机，L是电冰箱内的照明灯。下列判断正确的是
A．S1闭合、S2断开时，照明灯与电动机并联
B．S1、S2都闭合时，照明灯与电动机串联
C．关上冰箱门时，S1自动断开，使得照明
灯熄灭
D．冰箱内温度降低到设定温度时，S1自动
断开，电动机停止工作（2016金华）20.已知木块A的体积为1×103m3，重力为6N,与固定在容器底部的轻质弹簧相连，如图甲。现向图甲容器中缓慢注水，直至木块A完全浸没并处于静止状态，如图乙。
（1）在向容器中注水的过程中，水对容器底部的压强
逐渐 ▲ （选填“增大”、“减小”或“不变”）。
（2）木块完全浸没处于静止状态时，弹簧对木块的拉
力为 ▲ 牛。（2015金华） 20. 在探究质量与体积的关系时，小明找来大小不同的铝块进行实验。
（1）图甲是小明在水平桌面上使用托盘天平的情景，他的操作错误是 ▲ 。
（2）改正错误后，小明正确操作，根据
实验数据画出了铝块质量随体积变化的
图像，如图乙所示。分析图像可知：铝块
的质量与体积的比值是一个定值，为 ▲ g/cm3。（2016金华）18.简单机械在我们的生活中应用广泛。请回答下列有关简单机械的问题：
（1）如图甲，物体处于静止状态，物体的重力
是 ▲ N（不计摩擦及滑轮和绳子的自重）。
（2）如图乙是一把剪刀，在使用的过程中要达
到相对省力的效果，则被剪物体应放在 ▲ 点
（填字母A或B）。
? （2015金华） 23. 小柯在测量某铁块的重力时，发现铁块的重力超出了弹簧测力计的量程，一时又找不到其它 测量工具，为了测出该铁块的重力，他找来木棒、细铁丝等物品进行如下改进：
步骤一：将细线系在木棒的A位置，在木棒左
端绕上适量的细铁丝，使木棒处于水平位置
平衡，如图甲；
步骤二：用手指勾住弹簧测力计的B处，对弹
簧测力计进行调零，如图乙；
步骤三：在木棒左端挂上铁块，右端用弹簧测力计竖直向下拉，如图丙。
（1）步骤一中“在木棒的左端绕上适量的细铁丝，使木棒处于水平位置平衡”是为了防止 ▲ 对测量结果的影响。
（2）步骤三中，当木棒处于水平位置平衡时，弹簧测力计的示数如图丁所示，则该铁块的重力是 ▲ 牛。（2016金华）24.做“测定小灯泡的功率”实验时，小金设计了如图所示的电路。已知电源电压为3V，小灯泡上标有“2.5V 0.3A”字样，滑动变阻器规格为“25Ω 0.5A”。
（1）右上实验记录表中①所在的方格内应补写的科学量是　 ▲ 　。（标明单位）
（2）连接好电路后，小金将滑动变阻
器滑片P移到b端，闭合开关，发现小
灯泡不亮，为查找原因，他仔细检查了
电路中各元件的工作状态，判断出电路
既不断路，也不短路。小金做出这样判
断的依据是　 ▲ 　。
（2015金华）?25. 夏天来临，为了避免蚊虫的侵扰，许多家庭都会使用电热灭蚊器。图甲为某品牌电热灭蚊器的简化电路，其中指示灯的电阻不随温度变化。
（1）电热灭蚊器是根据 ▲ 原理制成的。
（2）某次使用时，通过热敏发热体的电
流与使用时间的关系如图乙所示，则热
敏发热体两端电压的变化情况为 ▲ 。 诚请批评指正！