【课堂新坐标】2016-2017学年高中历史北师大版选修二(课件+学业分层测评)第五章 法国民主力量与专制势力的斗争 (13份打包)

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名称 【课堂新坐标】2016-2017学年高中历史北师大版选修二(课件+学业分层测评)第五章 法国民主力量与专制势力的斗争 (13份打包)
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资源类型 教案
版本资源 北师大版
科目 历史
更新时间 2017-01-10 12:55:18

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课件14张PPT。知识网络构建专题归纳提升综合测评(教师用书独具) 法国大革命的阶段特征和时代特征 法国民主力量与专制势力斗争的反复 综合测评(五)
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环节三
课时作业法国资产阶级革命的开始 封建专制 凡尔赛宫 巴士底狱 封建统治 君主立宪派统治的确立和1791年宪法 封建制度 什一税 平等 三权分立 君主统治 君主立宪制 立法议会 封建特权 封建特权 民主化 权利平等 法国大革命爆发的原因 1791年宪法的主要内容及历史地位 课时作业(十五)
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环节三
课时作业法兰西第一共和国的建立 奥地利 巴黎市 瓦尔密 国民公会 雅各宾专政和1793年宪法 保王党 国民公会 吉仑特派分子 财政 马拉 土地法 主权在民 劳动权 共和制 从热月党到督政府 热月政变 巴贝夫 督政府 拿破仑 法兰西第一共和国建立的原因 课时作业(十六)
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环节三
课时作业拿破仑帝国的建立 执政府 官僚机构 十二年 法兰西 第一帝国 君主立宪制 《拿破仑法典》 拿破仑法典 人人平等 法律 土地私有权 封建等级 罗马法 反对欧洲君主国战争的失败 封建专制 奥地利 英 库图佐夫 滑铁卢 反法同盟 拿破仑的内外政策和政权性质 正确评价拿破仑的功过 课时作业(十七)
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环节三
课时作业波旁复辟王朝的统治 财产限制 1830年七月革命 七月敕令 波旁王朝 七月王朝的统治 君主立宪派 经济危机 波旁王朝能够复辟的原因 课时作业(十八)
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环节三
课时作业法兰西第二共和国 二月革命 奴隶制 工人问题委员会 国家工场 劳动部 六月屠夫 卡芬雅克 立法议会 总统 军队 路易·波拿巴 内阁 议会 拿破仑三世 法兰西第二帝国的统治 克里米亚 普法战争与法兰西第二帝国的崩溃 色当 法兰西第二帝国 对拿破仑及其侄子波拿巴建立帝制的评价 课时作业(十九)
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环节三
课时作业第三共和国建立初期法国的政治状况 帝制 第三 保王党 国民议会 麦克马洪 共和 1875年宪法和法国共和政治体制的最终确立 两院联席 议会 众议院 议会制 民主派 共和派 7月14日 马赛曲 共和 法国民主与专制斗争的特点 法国共和制艰难确立的历程及其原因 课时作业(二十)
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一、选择题
1.下列关于法国大革命背景的叙述,不正确的是(  )
A.专制王权成为资本主义发展的严重障碍
B.国家面临严重的财政危机
C.工商业发达,在社会经济中居于首位
D.启蒙运动成为大革命的先导
【解析】 法国大革命前,封建制度严重阻碍了本国资本主义工商业的发展,故C项表述错误。
【答案】 C
2.路易十六于1789年召开中止了175年的三级会议的目的是(  )
A.为法国制定一部宪法
B.解决财政问题
C.解散第三等级
D.商讨对付革命的办法
【解析】 本题考查学生的分析理解能力。国王面临财政危机,为得到第三等级的支持,向他们征税,所以重新召开三级会议。
【答案】 B
3.某历史博物馆为右面一幅图画做出了这样的解释:“2万多名饥饿的妇女拽着大炮、挥舞着长矛包围了王宫,一些人冲进去……路易十六被迫屈服了。他来到市政厅,从巴伊手中接受了蓝白红三色帽徽(红蓝代表巴黎市,白色代表波旁王室)。这一行动象征他已承认了这场革命。”这里所说的“革命”是指(  )
A.资产阶级成立制宪议会
B.1789年巴黎起义
C.1791年法国颁布宪法
D.1789年三级会议召开
【解析】 题目提供的材料表明,革命后的人民仍然保留了国王,承认国王的地位,由此可判断B项是正确答案。
【答案】 B
4.路易十六在日记中写道:“14日,星期二,无事。”然而,这一天却成为改写法国历史的日子。因为在那天(  )
A.第三等级召开了国民会议
B.制宪议会通过了《人权宣言》
C.巴黎人民攻占了巴士底狱
D.拿破仑颁布了《法国民法典》
【解析】 抓住关键词“14日”,很容易联想到法国国庆日“7月14日”,1789年7月14日巴黎人民攻占了巴士底狱。
【答案】 C
5.1789年《人权宣言》是由法国的哪一机构通过的(  )
A.三级会议        B.制宪议会
C.国民公会 D.国民议会
【解析】 1789年《人权宣言》通过之前,三级会议已经改为制宪议会。
【答案】 B
6.法国《人权宣言》中规定:“私有财产是神圣不可侵犯的权利。”下列对这一规定评价正确的是(  )
A.体现了资产阶级的要求
B.与社会发展潮流不一致
C.只对资产阶级有利
D.遭到了工人阶级的反对
【解析】 法国《人权宣言》是资产阶级革命纲领,其“私有财产是神圣不可侵犯的权利”体现了资产阶级的意志。
【答案】 A
7.1791年,法国制宪会议颁布的宪法规定:只有一定财产的“积极公民”才有选举权。这一规定对法国的初步改造体现在(  )
A.法国确立了君主立宪政体
B.资产贵族制代替了门第贵族制
C.大资产阶级掌握了统治权
D.自主命运的公民取代了效忠于人的臣民
【解析】 注意材料“只有一定财产的‘积极公民’才有选举权”,在大革命前的君主专制政体下,门第的高低是权力的象征。材料强调财产,这样使得社会地位不高的资产阶级能参与政权,B符合题意。
【答案】 B
8.《1791年宪法》是法国大革命的重要成果,该宪法(  )
A.规定法国实行君主立宪制
B.规定法国为共和制国家
C.确定了无财产限制的选举制度
D.议会任命高级官吏和统率军队
【解析】 《1791年宪法》规定,行政权归世袭的国王,但国王的行政权不能超越法律,由此可见,当时法国实行的是君主立宪制。
【答案】 A
二、非选择题
9.1789年爆发的法国革命是人类历史上划时代的事件,历史学家称之为“大革命”。阅读下列材料:
材料一 革命爆发前,西哀耶斯发表了被誉为“圣经”般的小册子《什么是第三等级?》。在书中,他呐喊道:“第三等级是什么?是一切。”
材料二 1789年7月14日,巴黎人民攻占了巴士底狱。当路易十六的臣下向他报告这一事件时,国王吃惊地问道:“这不是造反吗?”臣下回答道:“不,陛下,这是一场革命。”
材料三 路易十六在狱中阅读了启蒙思想家的著作,感叹道:“原来是伏尔泰和卢梭毁了法国!”
请回答:
(1)西哀耶斯为什么要发出这样的呐喊?
(2)为什么说这是“革命”?
(3)为什么说“伏尔泰和卢梭毁了法国”?
【解析】 第(1)问应首先明确第三等级的阶级成分,然后结合法国大革命爆发的背景,从第三等级的社会地位和资产阶级的政治要求等方面进行分析。第(2)问应在明确“革命”及其含义的前提下,从巴黎人民攻占巴士底狱的意义方面进行思考。第(3)问可联系法国大革命的思想基础,从启蒙运动的主要内容及其对法国大革命的推动作用等角度归纳。
【答案】 (1)①第三等级深受压迫,没有社会地位;②资产阶级要求获得权利,改变现状,发展资本主义。
(2)①巴黎人民攻占了象征专制统治的巴士底狱;②资产阶级要求掌握政权,建立资本主义制度。
(3)①他们是启蒙思想家的代表。②他们的思想反对教会和封建专制,要求自由民主。③他们的思想推动了法国大革命的到来。
10.阅读下列材料:
材料一 在权利方面,人类生来是而且始终是自由平等的。
材料二 立法权委托给人民自由选举的国民议会。行政权委托给国王。司法权委托给人民按时选出的审判官。
材料三 按该宪法规定,国民议会代表的选举权只给予“积极公民”。成为“积极公民”的部分条件是:在城市或区内具有为法律所指定的一定时期的住所。在王国内任何一个地方,至少已经缴纳了相当于三个工作日价值的直接税。不处于奴仆地位,即不处于被雇佣的奴役地位。
——以上均为法国1791年宪法的部分内容
请回答:
(1)材料二体现的政治观点源于哪部著作?
(2)材料中引用的宪法条文自相矛盾之处表现在哪里?
(3)结合当时的历史条件,对宪法的这些规定应如何评价?
【解析】 本题考查学生的阅读、理解能力。第(1)问,材料二明显体现了立法、司法、行政三权分立,应是孟德斯鸠的思想。第(2)问,应主要注意材料一与材料三的矛盾之处。第(3)问,应运用辩证的观点进行分析评价。
【答案】 (1)《论法的精神》。
(2)材料一宣布人在权利上自由平等,而材料三又以居住条件、纳税多少和社会地位限制公民的选举权。
(3)在原则上提出权利自由平等和国家权力上实行三权分立,从仅对封建贵族特权和专制王权的角度看,是有进步意义的。但是,用种种条件限制公民选举权,体现了用财产上的不平等代替出身的不平等,暴露了资产阶级自由平等口号的虚伪性。
课时作业(十六)
一、选择题
1.1792年9月20日是法国人值得庆贺的日子。当天正在法国“巴黎大酒吧”进行日常营业的酒吧老板布朗先生所经历的事件最有可能是(  )
A.听到有关《人权宣言》刚刚颁布的消息
B.听说国王路易十六被推上了断头台
C.看到报纸上公布了法国第一部宪法的有关条文
D.为法军在瓦尔密大胜反法联军而举行庆祝集会
【解析】 1792年9月20日,吉伦特派政权组织军事力量在瓦尔密打败了普鲁士军队,扭转了法军在战场上的被动局面。
【答案】 D
2.下列对法国封建制度的改造措施中属于吉伦特派掌权时期的是(  )
①处死国王路易十六 ②制定法国1791年宪法
③成立法兰西第一共和国 ④通过《人权宣言》
A.①②        B.①③
C.②④ D.③④
【解析】 ②④是君主立宪派掌权时期,①③是吉伦特派掌权时期。
【答案】 B
3.1792年成立的法兰西第一共和国与1649年成立的英吉利共和国,其相似之处是(  )
①都在资产阶级革命中建立 ②都进行过反侵略战争
③都曾被复辟王朝所取代 ④都曾处死封建国王
A.①②④ B.①③④
C.①④ D.②④
【解析】 ②主要表现在法国资产阶级革命中;而③有极大的迷惑性,法兰西第一共和国是在君主制度被推翻后建立的,并未被封建王朝取代;英吉利共和国在1660年一度被复辟的斯图亚特王朝取代。①④是两者所有的。
【答案】 C
4.法国大革命的过程中,民主力量在与封建专制势力斗争中,取得决定性胜利的标志是(  )
A.1791年宪法颁布 B.吉伦特派上台
C.国民公会召开 D.路易十六被处死
【解析】 作为封建专制象征的国王被处死,标志着法国民主力量在与专制势力的斗争中取得了决定性的胜利。
【答案】 D
5.作为法国资产阶级革命的领导者,君主立宪派、吉伦特派、雅各宾派必须面对的根本任务是(  )
A.废除君主制度,建立资产阶级共和国
B.废除封建制度,确立资本主义社会的基本原则
C.打败反法同盟,维护民族独立
D.废除土地私有,彻底满足农民的土地要求
【解析】 A项是吉伦特派的活动之一;B项是上述各派统治时期共同面临的任务;C项只符合君主立宪派和吉伦特派;D项不符合上述派别的活动。
【答案】 B
6.热月政变后,代表大资产阶级利益的热月党人掌权,一方面清除恐怖政策,另一方面尽力维护共和制,这表明(  )
A.法国资产阶级革命出现倒退现象
B.热月党人要恢复正常的资产阶级统治秩序
C.资产阶级暴露出反人民的本质
D.热月党人统治下的法国政局不稳
【解析】 从热月党人采取的措施看,其目的就是要维护资产阶级革命的成果,恢复正常的统治秩序。
【答案】 B
7.某同学通过因特网下载攻打巴士底狱、雅各宾派专政、热月政变等资料,由此我们可以判断该同学正在学习探究(  )
A.英国资产阶级革命   B.俄国农奴制改革
C.法国资产阶级革命 D.德意志的统一
【解析】 这些事件都是法国大革命进程中发生的。故正确答案为C项。
【答案】 C
8.恩格斯在总结资产阶级革命进程的特点时指出,为取得完全成熟的资产阶级的革命果实,“必须使革命远远超出这一目的”,使更激进的派别执政,采取更激进的措施,才能实现这一目的,当这个目的达到时,激进派和激进措施就会“从舞台上消失了”。从法国资产阶级革命的进程看,下列说法不正确的是(  )
A.大资产阶级执政时一系列反封建法令的实行就是完全成熟了的革命果实
B.雅各宾派的措施太过于激进,严重阻碍了法国历史的发展
C.雅各宾派执政时期推行的革命政策,表现了激进派采取的激进措施
D.热月政变和政变后的变化说明,激进派及其措施“从舞台上消失了”
【解析】 本题考查学生的理解能力。雅各宾派的激进措施,对于扭转国内外的紧张局势起重要作用,不能完全给予否定。
【答案】 B
二、非选择题
9.民主力量与专制势力的斗争贯穿法国大革命的始终。
阅读下列材料:
材料一 不制定出宪法决不解散!
——网球场宣誓
材料二 法国是君主立宪制国家;国家主权属于人民;国家实行立法权、行政权和司法权三权分立原则。
——1791年宪法
材料三 第九条 关于税收方面的经济特权,无论是人身的或实物的概应永远废除之。一切公民和一切财产均应纳税……
——《废除封建制度的法令》(1789年8月)
材料四 在那场决定路易十六生死的国民公会投票表决中,参加表决的721名议员有361人主张死刑并立即执行,26人主张死刑但缓期执行,334人反对死刑。1793年1月21日中午,年仅39岁的路易十六被送上了断头台。
请回答:
(1)据所学知识指出材料一所示事件发生时,民主力量与专制势力进行斗争的表现。
(2)材料三所示的规定有何实质意义?符合当时哪一资产阶级法律文件的精神?
(3)有人说:“法国大革命是在人民群众的推动下,一步一个台阶,直至高潮。”试以四则材料所反映时期的史实加以说明。
(4)法兰西人将一个“废王”置于死地。你对路易十六被处死作何评论?
【解析】 第(1)问结合材料及所学知识分清民主力量与专制势力分别代表什么。第(2)问结合材料回答实质法律文件《人权宣言》。第(3)问史实根据所学知识作答。第(4)问评论,路易十六被处死是民主力量对专制力量的胜利。
【答案】 (1)民主力量:将国民议会改称制宪议会,着手制定宪法。专制势力:路易十六表面上顺应第三等级的要求,暗地里调遣军队围困巴黎,对抗改革。
(2)废除了特权等级不纳税的特权。《人权宣言》。
(3)主要史实:①巴黎人民支持第三等级代表在三级会议与国王进行斗争;②巴黎人民攻占巴士底狱,揭开法国大革命序幕,各地人民纷纷响应;③人民群众组织义勇军抗击外来武装干涉;④巴黎人民发动八月起义,推翻波旁王朝;⑤吉仑特派当政后,想要停止革命,在人民群众压力下,召开国民公会,废除君主制,建立共和国;⑥在人民群众推动下,国民公会审判并处死路易十六。
(4)审判并处死路易十六,是法国民主力量与专制势力斗争的决定性胜利,法国大革命又前进了一大步。
10.(2015·山东高考)阅读材料,回答问题。
右图为若拉·德·贝特莱的画作《革命的寓意》。画面顶部是一位法国启蒙思想家的肖像,此外还有许多历史象征和革命符号(注:图中文字为引者标注)。此画完成于1794年,正值法国大革命最激进的时期。
(1)法国大革命时期,哪些重要文献体现了画中所标注符号蕴含的革命精神?(4分)
(2)结合时代背景,判断画中的启蒙思想家是伏尔泰还是卢梭,并说明理由。(6分)
【解析】 解答本题的关键在于准确把握和理解画作中的信息,并结合所学知识回答问题。第(1)问结合画作中“平等”“自由”等信息,根据法国大革命期间颁布的文献、法令即可回答。第(2)问判断图中的头像是伏尔泰还是卢梭,必须结合当时雅各宾派专政的时代背景,而雅各宾派激进的专政措施受到卢梭思想的影响。
【答案】 (1)《人权宣言》、《1791年宪法》或《1793年宪法》。
(2)卢梭。1794年正值法国大革命中最激进的雅各宾派专政时期,雅各宾派实行的是革命恐怖主义。卢梭提出的“社会契约论”和“人民主权论”,适应了雅各宾派专政的现实需要。
课时作业(十七)
一、选择题
1.拿破仑发动了“雾月政变”成为第一执政后,颁布了新的宪法公告说:“公民们!革命是以产生它的原则为限度的,这个革命已经宣告完成。”这意味着(  )
A.法国资产阶级革命结束
B.法国共和政体建立
C.拿破仑建立起独裁政权
D.法兰西第一帝国建立
【解析】 本题考查知识运用能力,可运用排除法。A项是热月政变;B项是1792年法兰西第一共和国的建立;D项是1804年建立的。C项是1799年,拿破仑建立起军事独裁政权。
【答案】 C
2.1815年2月,拿破仑从流放地秘密回国。他于3月1日在法国登陆,一路上,军队纷纷向他倒戈,农民箪食壶浆,竭力迎送。他在“皇帝万岁”的欢迎声中一枪未发,飞速进军,于3月20日进入巴黎。法国人民对拿破仑如此欢迎,主要是希望他能够(  )
A.恢复法国的帝制
B.捍卫革命成果和民族利益
C.重建法国的辉煌
D.在法国建立新的政治制度
【解析】 波旁王朝复辟后,流亡贵族纷纷回国。在大革命中受益的资产阶级和广大人民感到威胁,因而他们希望拿破仑捍卫革命成果和民族利益。
【答案】 B
3.历史学家认为法兰西第一帝国是一个资产阶级性质的帝国,其主要依据是(  )
A.拿破仑对外战争针对的是欧洲大陆上的封建君主的统治
B.拿破仑帝国建立在法国大革命之后
C.拿破仑帝国的内外政策的各个方面都维护着资产阶级的利益
D.拿破仑采取鼓励发展资本主义的措施
【解析】 帝国的统治措施体现了资产阶级的政治要求,维护了资产阶级的利益。
【答案】 C
4.《人权宣言》和《拿破仑法典》是对法国乃至世界历史产生重要影响的两部文献。以下表述正确的是(  )
①《人权宣言》揭示了天赋人权,自由平等的原则
②《人权宣言》规定法国为君主立宪国家,实行三权分立 ③《拿破仑法典》确定了人们在法律上的平等和财产权 ④《拿破仑法典》是欧洲第一部比较系统完备的法律体系
A.①②④       B.②③
C.①③ D.①④
【解析】 根据所学知识可知,《人权宣言》揭示了天赋人权,自由平等的原则,故①正确;《人权宣言》并没有规定法国为君主立宪国家和实行三权分立,故②错误;根据所学知识可知,《拿破仑法典》确定了人们在法律上的平等和财产权,故③正确;欧洲第一部比较系统完备的法律体系应该是罗马法,故④错误。C项符合题意。
【答案】 C
5.“法治”取代“人治”是近代社会区别于古代社会的重要特征之一。在确定近代社会具体法律规范方面发挥了重要作用的是(  )
A.《人权宣言》的发表 B.《社会契约论》的出版
C.《拿破仑法典》的颁布 D.《论法的精神》的出版
【解析】 本题考查学生的理解能力。《拿破仑法典》的颁布,在近代社会具体法律规范方面发挥了重要作用。
【答案】 C
6.1804年3月21日是法国人忧喜交加的日子:刚颁布的《拿破仑法典》规定了法国人享有的权利,但已婚妇女未享有公民权。对这部法典比较确切的评价是(  )
A.进步意义大于缺陷 B.歧视妇女一无可取
C.因有局限无法实行 D.长久实行没有改变
【解析】 《拿破仑法典》将法国大革命时期的成果用法律的形式固定下来,并成为资本主义社会的立法规范。虽然它还有一些有待完善的地方,但其积极作用显然是主要的。
【答案】 A
7.“因为拿破仑的对外战争沉重地打击了欧洲的封建势力,所以,拿破仑的对外战争是正义的。”这个“前提?结论”式推理属于下列哪一种情况(  )
A.前提正确,结论错误 B.前提正确,结论正确
C.前提错误,结论正确 D.前提错误,结论错误
【解析】 本题解题关键在于全面了解拿破仑对外战争的性质:拿破仑的对外战争沉重打击了欧洲封建势力,具有革命性和进步性的一面,但对于欧洲各被占领国来说,拿破仑战争又具有侵略性和非正义的一面,由此判断题干中的结论应是错误的,前提是正确的。
【答案】 A
8.右图为滑铁卢镇纪念拿破仑将士的纪念碑——断翅的雄鹰。某同学在参观时发表了感想:“拿破仑加冕称帝,恢复了专制统治,所以说拿破仑是封建势力的代表!”对此你认为(  )
A.前提和结论都是正确的
B.前提正确,但结论是错误的
C.前提、结论都错了
D.前提错误,但结论是对的
【解析】 拿破仑称帝实行独裁统治,故前提是正确的,但据此认为他是封建势力的代表则是错误的,因为拿破仑上台后颁布了一系列巩固资产阶级统治和利益的措施。
【答案】 B
二、非选择题
9.阅读下列材料:
材料一 拿破仑在1808年正式创立帝国贵族制度。根据统计,在帝国贵族中,旧贵族出身的占22.5%,资产阶级出身的占58%,其他阶级出身的占19.5%。进出宫廷的公卿、侍臣、宫女与旧贵族有千丝万缕的联系,有些人本身就是几代的贵族……在拿破仑任命的省长中,出身贵族的到1814年达到43%。
——《从高卢到戴高乐》
材料二 1814年3月14日拿破仑说:“只要我还活着,我将是全法国的主人……像今天在奥斯特里茨战场上一样,我是主人……但是我认为在拉法耶特的时候(指法国大革命前期)和我这个时期有一个区别:当时人民是主宰,而现在我是主宰。”
——《拿破仑与帝国》
请回答:
(1)概括指出上述材料所反映的拿破仑统治的特征。
(2)根据上述材料并结合所学知识,从拿破仑统治与法国大革命之间关系的角度评价拿破仑。
【解析】 本题属于比较典型的材料解析题,解答的关键是准确提取题干材料中的有效信息。其中,第(1)问可依据材料一中“资产阶级出身的占58%”等信息,从统治主体、基本成分等方面进行归纳。第(2)问应结合材料二中“我将是全法国的主人”等信息,运用一分为二的辩证观点,从积极作用和消极作用等方面进行思考。
【答案】 (1)统治集团以资产阶级为支柱,吸收了其他阶级的成员(包容性,妥协性);实行个人独裁。
(2)顺应历史潮流,巩固资本主义制度,推动了资本主义的发展;破坏了人民主权原则,强压民主运动,与封建势力妥协。
10.阅读下列材料:
材料一 我是一位新普罗米修斯,我被钉在悬崖绝壁的一块大石头上,一只秃鹫啄食我身上的肉。是的,我曾从天上窃了火种,作为一份礼物,奉献给法兰西;火种已经上升到原来的地方,我却一直被钉在这里!……我无物遗留给我的儿子,我只有把我的威名留给他。
——拿破仑遗言
材料二 拿破仑并不是被世人征服的。他比我们所有人都伟大。但上帝之所以惩罚他是因为他只相信自己的才智,把他那部庞大的战争机器用到了山穷水尽的地步。
——法国元帅贝尔纳多特
请回答:
(1)拿破仑奉献给法兰西的“火种”是什么?其“火种”产生了哪些深远的历史影响?
(2)拿破仑留下的“威名”主要指什么?结合材料二分析这种威名与拿破仑“被钉在悬崖绝壁”上的内在联系。
【解析】 本题解题关键在于结合时代背景和拿破仑的史实来分析,抓住材料中的信息:“火种”实际指的是《拿破仑法典》,“威名”指的是拿破仑的军事才能及在战争中立下的战功。回答第(2)问中的第二小问时要注意评价问题的角度,坚持辩证的观点。
【答案】 (1)《拿破仑法典》。影响:巩固了法国资产阶级革命的成果;为欧美各国资产阶级法典的制定提供了蓝本(对摧毁欧洲的封建制度产生了积极作用)。
(2)威名:具有卓越的军事才能,赢得了一系列对外战争的胜利。内在联系:拿破仑后期的对外战争具有侵略的一面,引起了欧洲人民的广泛反抗,导致了拿破仑帝国的覆亡。
课时作业(十八)
一、选择题
1.1814年拿破仑被打败后,在外国刺刀的保护下复辟的波旁王朝颁布了宪章,接受了法国实行君主立宪制的原则,这说明当时法国 (  )
A.资本主义潮流不可逆转
B.波旁王朝倾向资产阶级
C.同顽固派贵族进行了妥协
D.资产阶级的力量相对弱小
【解析】 虽然封建的波旁王朝复辟,但是在当时历史发展潮流的影响下,实行君主立宪制的民主政治原则,充分说明了资本主义的潮流不可逆转,A项正确。
【答案】 A
2.为了欺骗人民,路易十八上台后颁布了(  )
A.1791年宪法      B.1793年宪法
C.《民法典》 D.《一八一四年宪章》
【解析】 根据所学知识可知,D项正确。
【答案】 D
3.拿破仑帝国灭亡后,路易十八在反法联军的护送下重返法国王宫,波旁王朝复辟。路易十八颁布宪法,承认《拿破仑法典》继续有效。这表明复辟后的波旁王朝(  )
A.恢复了革命前的封建政体
B.推动了法国大革命深入发展
C.实行了君主立宪制
D.继承了拿破仑的军事独裁政策
【解析】 《拿破仑法典》是一部资产阶级性质的法典,是资本主义世界的经典,题干中路易十八承认《拿破仑法典》继续有效,表明他没有完全否定革命成果,排除A项;波旁王朝是在反法联军的护送下完成的复辟,因此未实现军事独裁,排除D项;波旁王朝在法国的复辟,在某种程度上是历史的倒退,排除B项。
【答案】 C
4.1830年7月27日,富有斗争精神的巴黎人民再次举行武装起义,这就是历史上的七月革命。这次革命的结果是(  )
①建立起七月王朝 ②推翻了复辟的波旁王朝 ③金融资产阶级掌握了政权
A.①② B.②③
C.①③ D.①②③
【解析】 本题考查学生对“七月革命”的理解和掌握。七月革命推翻了复辟的波旁王朝,奥尔良公爵路易·菲力普被推上王位,建立起“七月王朝”。七月王朝实行君主立宪制,是一个金融资产阶级政权,故①②③都正确。
【答案】 D
5.七月革命后建立起七月王朝,该王朝在政治上的最大贡献是(  )
A.维护了资产阶级政治体制
B.限制了王权,扩大了议会下院的权力
C.取消贵族特权,降低选民财产资格限制
D.排斥工商业资产阶级掌握政权
【解析】 七月王朝建立后,颁布宪章,实行君主立宪制,维护了资产阶级政治体制。
【答案】 A
6.1830年7月27~29日,法国议会将路易·菲利浦推上最高权力宝座,史称“光荣三日”。“光荣”的含义源自英国“光荣革命”,据此可以推断“光荣三日”(  )
A.推翻了拿破仑帝国
B.在法国建立共和国
C.没有发生大规模流血冲突
D.第一次建立了君主立宪制
【解析】 英国资产阶级之所以把1688年革命称之为“光荣革命”,就是因为没有发生大规模流血冲突,是通过和平的方式实现了社会的进步。
【答案】 C
7.1848年1月,一位法国议员说:“我们正睡在一座即将爆发的火山上,你们没有看到大地正在抖动吗?”导致法国“大地……抖动”的原因不包括(  )
A.金融贵族的利益无法保障
B.工人、农民生活困顿
C.工商业资产阶级无法参政
D.经济危机对法国社会的严重冲击
【解析】 依据题干中的时间可知,当时法国正处于七月王朝的统治之下,七月王朝代表金融贵族的利益,因此,A项符合题目要求。
【答案】 A
8.沙俄在1848年欧洲革命中,扮演了“欧洲宪兵”的角色,多次干涉别国革命。当法国一场革命的消息传到莫斯科时,沙皇尼古拉一世向军官们嚷道:“先生们,备马吧!法国宣布共和啦!”法国的这场革命很可能是(  )
A.“热月政变” B.七月革命
C.“宴会运动” D.二月革命
【解析】 二月革命推翻了复辟的波旁王朝,建立了法兰西第二共和国。
【答案】 D
二、非选择题
9.阅读下列材料:
材料一  经过必要的准备以后,(  )于6月4日颁布了新的宪法。宪法取名为《宪章》,史称《一八一四年宪章》。它最显著的特点是旧制度和法国大革命原则的妥协。
材料二  《宪章》在一般原则和人的权利上,一方面承认自由平等的原则,规定财产权不可侵犯(包括国有财产),以确认大革命所造成的财产权变动。另一方面,《宪章》又宣扬君权神授,提出一切权力归于国王。 宣布出版自由,又规定不可滥用这种自由权利,为以后严厉的书报检查制度定下基调。承认信仰自由,又规定天主教为国教。
请回答:
(1)材料一中“(  )”里应填什么内容?统治者为什么要颁布《宪章》?
(2)材料二说明了统治者的什么意图?
【解析】 第(1)问根据所学知识回答即可,回答时要注意《一八一四年宪章》这一信息。第(2)问可结合材料二中“一方面……另一方面”来回答。
【答案】 (1)路易十八。原因:为了欺骗人民;维护和巩固复辟王朝的统治,制造和解和支持革命的假象。
(2)一方面表现出对大革命成果的让步,另一方面又反映出正统意识以及恢复旧制度的倾向。
10.阅读下面材料:
材料
《自由引导人民》
反映1830年七月革命的《自由引导人民》,是德拉克洛瓦最具浪漫主义色彩的作品之一。1831年5月1日,这幅作品在巴黎展出时,引起轰动。德国诗人海涅为此画写了赞美诗。1831年,这幅画被法国政府收购,在卢森堡宫展出了数月后被收起,官方的理由是“太革命了”。后因时局变化,作品被还给了画家本人。17年后的1848年,法国爆发了二月革命,法国人民要求把此画重新在卢森堡宫展览。同年6月,巴黎工人起义,此画又被政府摘下,理由是具有煽动性,直到1874年才被送入卢浮宫永久展出。德拉克洛瓦的这幅作品有着鲜明的时代性,而这幅作品的境遇则直接反映了这一历史阶段法国政局的巨大动荡。
请回答:
(1)1831年官方以这幅作品“太革命了”为由将其收起并归还作者,这反映了当时法国的什么现象?
(2)1848年二月革命中,法国人民为什么要求将此画重新在卢森堡宫展览?这次革命的结果如何?
(3)这幅油画反映了“七月革命”,这次革命的性质、结果如何?
【解析】 本题以图文材料为切入点,考查学生综合分析问题的能力。第(1)、(2)、(3)问关键是抓住有效信息“1831年”“1848年二月革命中”“七月革命”,根据有效信息结合时代背景、形势作答。
【答案】 (1)官方(七月王朝)代表资产阶级中最富有的金融贵族的利益,不仅广大工人、农民和小资产阶级被剥夺了参政权,而且日益壮大的工商业资产阶级也被排斥在政权之外,这引起了他们的极大不满。
(2)这反映了法国人民推翻君主政体、实现民主自由的要求。二月革命后,在革命群众的强大压力下,法兰西第二共和国成立,并通过了第二共和国宪法。
(3)性质:资产阶级民主革命。结果:推翻了复辟的波旁王朝。
课时作业(十九)
一、选择题
1.无产阶级和资产阶级之间第一次伟大的战斗是(  )
A.七月革命        B.二月革命
C.六月起义 D.普法战争
【解析】 根据所学知识可知,C项正确。
【答案】 C
2.1848年2月,从英国流亡归来的拿破仑的侄子以绝对多数票当选为共和国总统。广大选民对他寄予的共同愿望是(  )
A.巩固共和政体 B.渴望恢复帝制
C.结束动荡、实现稳定 D.对外打击英国
【解析】 由于法国政局长期动荡不安,所以广大选民对拿破仑的侄子寄予的共同愿望是:结束动荡、实现稳定,实现法国拿破仑帝国时代的辉煌。
【答案】 C
3.马克思说:“历史传统在法国农民中造成了一种迷信,以为一个名叫拿破仑的人将会把一切失去的幸福送还给他们。”在这一状况下产生的新政权是(  )
A.拿破仑帝国 B.法兰西第二帝国
C.七月王朝 D.斯图亚特王朝
【解析】 依据题干有效信息及所学知识可知,在法国农民的支持下,拿破仑一世的侄子路易·波拿巴当选总统,后又登基称帝,建立法兰西第二帝国,故选B项。
【答案】 B
4.法兰西第二帝国的实际权力掌握在哪一阶层手中(  )
A.工人阶级
B.小资产阶级
C.农民阶级
D.金融贵族和大工业资产阶级
【解析】 由所学知识可知,法兰西第二帝国的实际权力掌握在金融贵族和大工业资产阶级的手里。
【答案】 D
5.拿破仑三世当上皇帝后,推行专制统治的行为不包括(  )
A.公然取消“自由、平等、博爱”等大革命时期的口号
B.取消公民享有的自由权利
C.确立政治宣誓效忠制度
D.大肆分封自己的亲戚为王
【解析】 A、B、C三项均是拿破仑三世推行的专制统治行为,拿破仑三世建立的法兰西第二帝国的性质是资产阶级君主立宪制,没有像封建君主一样分封王侯。
【答案】 D
6.路易·波拿巴建立了法兰西第二帝国,自称拿破仑三世,他与拿破仑的相似之处有(  )
①通过政变开始登上统治舞台 ②以专制手段稳定法国政局 ③采取了一系列促进社会经济发展的措施 ④政治生命因对外战争失败而终结
A.①②③ B.②③④
C.①③④ D.①②④
【解析】 路易·波拿巴是通过普选开始登上统治舞台的,故①错误,其他表述符合史实,选B项。
【答案】 B
7.右图是德意志为纪念普法战争而修建的纪念碑,这场战争(  )
①普鲁士俘虏了法国的皇帝
②引发了法国巴黎人民六月起义
③促使法国恢复了君主制 ④使法国君主派势力进一步强大
A.①         B.③④
C.①③ D.②④
【解析】 六月起义发生于1848年,普法战争发生于1870年,②错误。普法战争中法国失败,第二帝国的统治被推翻,由此排除含③或④的选项,故选A项。
【答案】 A
8.下列关于拿破仑三世的说法,正确的有(  )
①拿破仑三世代表金融贵族和大工业资本家的利益
②在其统治时期,曾确立政治宣誓效忠制度 ③拿破仑三世通过一系列侵略战争,使法国获得了大批殖民地 ④拿破仑三世修改宪法,旨在扩大皇权 ⑤普法战争中,法国大败,拿破仑三世投降被俘
A.①②③④ B.②③④⑤
C.①②③④⑤ D.①②③⑤
【解析】 拿破仑三世修改宪法,旨在扩大立法机关的职能,适当限制皇权。故排除④。
【答案】 D
二、非选择题
9.阅读下面材料:
材料 历史传统在法国农民中间造成了一种迷信,以为一个名叫拿破仑的人将会把一切失去的福利送还他们。于是就出现了一个冒充这个人的人,而他冒充为这个人,是因为他……取名为拿破仑。经过了二十多年的流浪生活和许多荒唐冒险行径之后……这个人成了法国人的皇帝。侄儿的固定观念实现了,因为这个观念是和法国社会中人数最多的阶级的固定观念一致的。
——马克思《路易·波拿巴的雾月十八日》
请回答:
马克思认为拿破仑三世当选法国总统的原因是什么?
【解析】 结合材料和所学知识分析即可得出。
【答案】 法国革命的历史传统;农民阶级的倾力支持;拿破仑家族的威望等等。
10.阅读下列两幅图片:
 拿破仑     路易·波拿巴
请回答:
(1)两者在政体建设上有何相同点?其建立的方式是否一致?
(2)两者对法国经济的发展有何共同的贡献?两者统治的结果有何相似之处?
(3)如何认识评价两者的统治?
【解析】 本题主要考查法兰西第一帝国与法兰西第二帝国的异同。第(1)问要从帝制方面回答,其建立的方式要结合所学历史知识来回答,拿破仑是靠政变,而波拿巴则是依靠人民的选举。第(2)问要从其措施去思考,都采取了发展经济的措施;其失败则都是因为战争。第(3)问要用一分为二的观点客观地去评价。
【答案】 (1)都建立了君主专制。不一致,前者通过政变上台,后者则通过选举上台。
(2)都采取经济、政治、法律等措施发展经济。最后都因战败而灭亡。
(3)从历史的演变来看,两者恢复帝制是历史的倒退,但总体上看两者都不同程度地推动了法国资本主义的发展,对社会进步的推动作用更为巨大。
课时作业(二十)
一、选择题
1.在制定1875年宪法过程中,由于各派之间分歧较大,国民议会无法制定一部完整的宪法,只能逐条讨论和表决。“共和国”一词仅仅出现在关于总统选举方式的条款中:“共和国总统由参众两院选出”。这种现象充分说明(  )
A.法国缺乏实行共和制的基础
B.法国的民主十分发达
C.启蒙思想在法国的影响深远
D.法国保守派势力强大
【解析】 法国是长期实行君主制的国家,保守派的势力十分强大,在讨论1875年宪法条款时,保守派坚决反对实行共和制。
【答案】 D
2.第三共和国宪法颁布前,法国共和派与君主派斗争实质上反映了(  )
A.封建主义与资产阶级的矛盾
B.资产阶级不同派别之间的矛盾
C.法国资产阶级与欧洲封建君主之间的矛盾
D.法国资产阶级与欧洲资产阶级之间的矛盾
【解析】 两派斗争的焦点是在法国采取何种政权组织形式,其实质是资产阶级不同派别之间的斗争。
【答案】 B
3.法国1875年宪法的最初条文没有指明国家的政治体制,只是在规定的总统选举程序中提到了“共和国”的字样,而且仅仅以一票的多数获得通过。这说明(  )
A.1875年宪法违背历史发展潮流
B.保皇派在当时比共和派力量强大
C.共和政体不适合当时法国国情
D.共和派的力量没有占据绝对优势
【解析】 法兰西第三共和国宪法是在极端保皇派与共和派斗争激烈的背景下制定的,仅仅以“一票的多数”获得通过,说明共和派力量居于微弱的优势地位,故D项符合题意。
【答案】 D
4.1875年宪法规定:“总统有权召开两院的特别会议。在会议的闭会期间,如果每院有绝对多数要求开会,总统也必须召集两院。”这说明(  )
A.总统控制议会
B.总统权大,议会权小
C.总统的权力受议会限制
D.行政权高于立法权
【解析】 根据总统由两院联席会议选出,可以看出总统权力受议会限制,也可以结合题干材料去分析。
【答案】 C
5.根据法兰西第三共和国宪法,法国总统的产生方式是(  )
A.由选民直接选举产生
B.由选民间接选举产生
C.由议会两院联席会议选出
D.由众议院选举产生
【解析】 本题考查学生的识记、理解能力。1875年宪法规定总统由两院联席会议共同选出。
【答案】 C
6.“凡曾经统治过法国的家族成员不得当选为共和国总统”,这一宪法规定对法国政治的法律意义是(  )
A.为保留君主制提供了方便
B.确保了法国共和派的领导地位
C.堵塞了法国君主复辟之路
D.防范了外国势力的政治干涉
【解析】 宪法对“统治过法国的家族”进行法律限制,从而排除了保皇派利用旧皇室家族复辟旧王朝的可能,对保障共和体制有着积极意义。A、B、D三项不符合史实,故选C项。
【答案】 C
7.一票赢得的法兰西第三共和国被有的人称为不光彩的、从窗缝潜入的共和国,还有人预言它会很快倒塌,但是它却出乎意料地发展了70多年之久。其主要原因是(  )
A.它不断地对外扩张
B.实行铁血政策的结果
C.它适应了经济发展的要求
D.责任制内阁的高效运转
【解析】 经济基础决定上层建筑,共和体制适应了法国资本主义经济发展的要求。
【答案】 C
8.法国共和制确立的艰难历程说明(  )
①由封建专制到民主共和是历史发展的必然 ②历史总是在曲折发展中前进 ③当时法国的封建主义还比较强大 ④法国人民反对共和制
A.①②③         B.②③④
C.①②④ D.①③④
【解析】 ④的说法不正确,正是人民的支持和不懈的努力才最终确立了共和制。
【答案】 A
二、非选择题
9.阅读下列材料:
材料一 从1789-1875年,法国人民经过几番激烈的斗争,终于将法国建成一个资产阶级民主共和国,最终确立起资本主义共和政体。
材料二 1877年,法国君主派依然不甘心,对共和派进行反扑,共和派遭到重大打击。君主派的一些报纸狂妄地叫嚣:“我们要把共和国和共和派搞成连狗都不吃的烂泥浆。”
请回答:
(1)1789-1875年,法国政治力量反复较量的斗争焦点是什么?
(2)材料二中的现象说明了什么问题?
【解析】 本题考查学生对材料的分析理解能力。第(1)问根据所学知识回答即可。第(2)问根据材料进行分析归纳即可。
【答案】 (1)君主制和共和制的政体形式的斗争(或维护和发展民主共和的斗争)。
(2)君主派的举动说明封建势力和资产阶级的斗争十分激烈。
10.阅读下面材料:
材料 1875年初,国民议会仅以一票的多数通过了宪法修正案,确认实行共和制。宪法规定共和国总统由参、众两院联合组成的国民议会以绝对多数票选出,任期七年。总统与参、众两院议员共有创议法律之权。立法权由参、众两院行使,法律由总统公布、监督并保证其施行。总统的权力很大。他统率武装部队,任命文武官员,有特赦权,并可征得参议院同意解散众议院。总统不对两院负责,仅对叛国事件负责。但总统的每项命令须经有关部长一人之副署。总统宣布议会闭会,有权召开两院特别会议,并能宣布两院延会。总统有缔结并批准条约之权。在国家利益与安全许可时,总统应将条约内容通知两院。
——《世界文明史简编》
请回答:
(1)从材料看1875年宪法中的权力分配体现了怎样的特点?
(2)法国总统是如何选举出来的?
(3)概括法国总统拥有哪些权力。
【解析】 本题考查学生的理解归纳能力,第(1)问,在理解材料的基础上进行归纳、概括。第(2)、(3)问应结合教材及所学知识进行归纳。
【答案】 (1)体现了法国总统、议会和内阁之间权力制衡的特点,总统权力很大。
(2)总统由参、众两院联合组成的国民议会以绝对多数票选出。
(3)创议法律、公布法律、监督执行,统率武装部队,任命文武官员,有特赦权,征得参议院同意解散众议院,有权召开两院特别会议,并能宣布两院延会,缔结并批准条约。
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