广东省雷州市客路中学2016-2017八年级第一学期期末语文试卷

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名称 广东省雷州市客路中学2016-2017八年级第一学期期末语文试卷
格式 zip
文件大小 132.6KB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 语文
更新时间 2017-01-10 08:12:56

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文档简介


广东省雷州市客路中学2016-2017八年级第一学期期末
语文试卷
一、选择题( 12分)
1.下列加点字的读音完全正确的一项是(??? )(2分) A.泅水(qiú)? ?惦记(diàn)? ? 匀称(chèng)? ?锐不可当(dāng)? B.提防(tī)?? 溃退(kuì)?? 阻遏(è) 惟妙惟肖(xiào) C.歼灭(jiān) ? 憧憬(chōng)? ?琐屑(xiè)? ? 前瞻后顾(zhān) D.憎恶(zēng)? 诘问(jié)??? 相间(jiān) ? 迥然不同(jiǒng)
2.下列词语书写完全正确的一项是( )(2分)
A.仄歪? 空城计 张惶失措? 风雪载途? ?
B.嶙峋?? 鸿门宴 草长莺飞 ? 销声匿际
C.湛蓝?? 书呆子 巧妙绝伦? ? 俯仰生姿
D.愧怍? 势利眼 重峦叠嶂 ? 眼花瞭乱?
3.下列选项中没有语病的一项是( )(2分)
A.安顺是一个美丽的城市,夏日的龙宫是人们避暑纳凉的好季节。
B.能否贯彻落实科学发展观,是构建和谐社会的重要保证。
C. 文艺界的同志对这一节目表示了极大的关心和浓厚的兴趣。
D.语文综合性实践活动,使我们开拓了视野,提高了能力。
4.下列语句中加点成语运用恰当的一项是( )(2分)
A. 大家认为他提出的这条建议很有价值,都随声附和表示赞成。
B. 通过模拟考试,他发现了语文学习的蛛丝马迹。
C. 我国政府从容面对各种疫情的能力,令世界刮目相看。
D. 王老师将《三国演义》里面的故事讲得惟妙惟肖,同学们都沉浸在其中。??
5.下列选项中对《三国演义》的表述不正确的一项是( )(2分)
A. “青梅煮酒论英雄”,是曹操故意想试探刘备,看他是否胸怀大志。
B. 关羽得知刘备下落后,挂印封金,单人匹马千里寻兄。
C. 诸葛亮在隆中为刘备分析了天下形势,未出茅庐已知天下三分。
D. 为联吴抗曹,刘备舌战江东群儒,使得孙刘联盟,公抗曹兵。
二、古诗文阅读(25分)
(一)课内文言文阅读(6分)
核舟记(节选)
舟首尾长约八分有奇,高可二黍许。中轩敞者为舱,篛篷覆之。旁开小窗,左右各四,共八扇。启窗而观,雕栏相望焉。闭之,则右刻“山高月小,水落石出”,左刻“清风徐来,水波不兴”,石青糁之。www.21-cn-jy.com
船头坐三人,中峨冠而多髯者为东坡,佛印居右,鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端,左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末,右手指卷,如有所语。东坡现右足,鲁直现左足,各微侧,其两膝相比者,各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒,袒胸露乳,矫首昂视,神情与苏、黄不属。卧右膝,诎右臂支船,而竖其左膝,左臂挂念珠倚之——珠可历历数也。
6.对下面语句中加点的词解释不正确的一项是(??? ? ) (2分))
A.高可二黍许:大约 B.神情与苏、黄不属:类
C.卧右膝,诎右臂支船:弯曲 D.珠可历历数也:分明可数的样子
7.下列各项中加点词意义和用法相同的一项是(? ) (2分)
A.能以径寸之木 左臂挂念珠倚之 B. 博学而笃志 中峨冠而多髯者
C.中峨冠而多髯者为东坡 为念珠各一 D. 不复出焉 雕栏相望焉
8.下列对文章的理解和分析,不正确的一项是( )(2分)
A.《核舟记》作者是魏学洢。“记”是一种古代文体。
B.全文结构是“总——分——总”,只运用说明的笔法介绍了王叔远的作品,表现了他高超的雕刻技艺。
C.这两段文字介绍核舟的时候,作者按空间顺序先后描写了船舱和船头。
D.文章的主旨句为“技亦灵怪矣哉!”,再一次点明中心,称赞了雕刻者技艺的高超。
(二)课外文言文阅读(6分)
黄琬幼而慧。祖父琼,为魏郡太守。建和元年正月日食。京师不见而琼以状闻。太后诏问所食多少。琼思其对而未知所况。琬年七岁,在旁,曰:“何不言日食之余如月之初?”琼大惊即以其言应诏,而深奇爱之。21世纪教育网版权所有
9.用“/”给下面的文字断句(划一处) (2分)
琼 大 惊 即 以 其 言 应 诏
10.翻译句子(2分)
京师不见而琼以状闻。
译文:
黄琬是一个 的人。 (2分)
(三)诗歌鉴赏(6分)
与史郎中钦听黄鹤楼上吹笛① 李白
一为迁客去长沙,西望长安不见家。黄鹤楼上听吹笛,江城五月落梅花②。
【注释】①这是李白流放夜郎经过武昌时游黄鹤楼所作。郎中:官名,为朝廷各部所属的高级部员。钦:当是史郎中名。②落梅花:古代有笛曲《梅花落》,诗人这里有意用作“落梅花”。21·cn·jy·com
12.第二句中的“望”字包含了诗人哪些情感?(3分)
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13.三、四两句运用了哪一种表现手法?有什么作用?(3分)
????????????????????????
(四)根据原文默写(共?7?分,每小题?1?分)
14.① ,家书抵万金。
②树树皆秋色, 。
③ ,烟波江上使人愁。
④乡泪客中尽, 。
⑤ ,阴阳割昏晓。
⑥坐观垂钓者, 。
⑦《陋室铭》中以“交往之雅”表明“陋室不陋”的语句是:
, 。
三、现代文阅读(30分)
(一) 为什么女生害怕时爱尖叫 (共12分)
①在生活中,当女生见到蛇、蜘蛛,或者被某个爱搞恶作剧的人藏匿在门后吓了一跳时,往往会发出尖叫。
②心理学家安克林发现,当受试者观看能引起恐惧情绪的电影时,女生并不比男生产生更多的恐惧情绪,不过女生们的脸部表情、声音和自我报告都显示出她们的恐惧水平比男生更高。这样的实验结果与我们的生活经验并不相悖,只是有一点不同:即男生面对恐惧情景更少地尖叫并非因为他们不害怕,而是出于某种原因未将恐惧的情绪用尖叫等方式表达出来罢了。21cnjy.com
③女生喜欢将恐惧的情绪用尖叫表现出来,其真实原因是,她们的确爱表达。美国精神病学家布里研究发现,女生平均每天能说大约2万个单词,而男生平均只说7千个左右,女生的说话量相当于男生的三倍。女生如此喜欢用更加激烈的方式表达自己的情绪,难道仅仅是为了让人受“刺激”吗?【出处:21教育名师】
④加拿大多伦多大学的神经学家安德森在研究中发现,当人们惊声尖叫时,其典型的面部表情特征是:眉毛上扬,眼睛瞪大,眼珠快动,面部肌肉向上提拉。眉毛上扬、眼睛圆瞪且快动,可以扩大视野和警觉;面部肌肉的向上提拉能扩大鼻腔体积,可以加大通气量提升嗅觉灵敏度。同时,当人尖叫时,身体会处于紧张状态,上肢肌肉紧绷,心跳加快、 血流加速。这些伴随尖叫发生的生理变化,能够使人体充满力量,有助于处在危险境地的人进行奋起回击或者迅速逃离。
⑤尖叫对身体力量有聚集的效果,可以从被称为“尖叫皇后”的网球名将莎拉波娃那里得到验证,像她这样采用尖叫策略的女性网球运动员不在少数。据测算,莎拉波娃的尖叫声响度能达到惊人的105分贝。研究表明,超高的音量能够传播到更远的距离,有助于更多的同伴确定方位紧急施援,这对于处于危险状况的女性尤为重要。
⑥另外,由于人类祖先中男女主要社会分工不同,女性留守抚养后代,而男性主要负责外出狩猎,寻找猎物或接近猎物宜悄无声息,和同伴交换讯息也应语调低沉,因此男性并未进化出足以与女性媲美的尖细嗓音。
⑦除了进化的因素以外,来自于社会规范的影响,也可能是造成男女在表达恐惧时有巨大差异的原因之一。如果女性面对恐惧而发出尖叫,通常更容易得到理解和宽容,而男性则会落得个被嘲笑奚落的下场。为了获得社会规范的认同,男性不得不采取措施忍住尖叫,处变不惊也就成了男人的优秀品质之一。
⑧综上所述,在恐惧情境刺激下,男女产生的恐惧情绪的水平并无显著差异,而女生的表达方式要比男生激烈许多。其实,男生也害怕,只是没有用尖叫表达出来罢了。
15.文章以“为什么女生害怕时爱尖叫”为题有什么好处?(3分)
16.阅读全文,说说女生害怕时为什么爱尖叫。(3分)
17.第③段画线句运用了 、 的说明方法,任选一种分析其表达作用。(3分)【版权所有:21教育】
18. 阅读第⑦段,分析下面句中加点词语的表达作用。(3分)
也可能是造成男女在表达恐惧时有巨大差异的原因之一。
(二)被放逐的皇后
①我爸去世后,我妈越活越不招人待见。
②她用iPad打发孙子,烧饭忽咸忽淡,记账乱七八糟,将自己锁在门外,时不时将孙子忘在幼儿园……谁敢相信,妈妈退休前曾是高中的特级教师呢?我教她玩微信,陪她旅游,帮她买健身器材,带她找老玩伴,催她跳广场舞……却还是无法让她找回青春时代的光彩与热情,她永远是热闹场合的陌生人。21教育网
③对老妈这种状态,我实在无法理解,直到有一日,我发现她在读一本书:阿尔诺·盖格尔的《流放的老国王》。这么伤感的书,怪不得她越看情绪越低落!为了批判这一株“精神毒草”,我偷偷读起来。2-1-c-n-j-y
④作者描写了自己父亲老去的过程,将患帕金森症的父亲比喻为一位被流放的国王,原本熟悉的家庭环境对父亲来说,已变得越来越陌生,他仿佛身处异乡。这位父亲一心要回到自己记忆中的家,于是“不知所措地四处乱窜”。作者看到父亲慢慢“变傻”,仿佛感到生命从他身上渗出,整个人的个性一滴滴漏掉……21教育名师原创作品
⑤读到感人之处,我黯然神伤!这么久以来,我没有真正理解父亲去世对老妈的打击。我只是一味地怪她不乐观、不振作,却从未从她的角度看待过她内心的挣扎与无奈。大致浏览完这本书,我走出我妈的卧室,她正在客厅看电视。
⑥像往常一样,她看电视的眼神中散发着淡漠的霉味。屏幕上演的什么对她来说毫无意义,她只需要足够响的声音来冲淡自己的寂寞。21*cnjy*com
⑦我坐下来,同她聊起电视上的这位笑星。她支支吾吾应对着我,敷衍着笑几声。看得出,她对我今天“反常”的表现感到一丝惶恐。自从父亲走后,她变得越来越像个爱犯错的刁蛮女孩,对我,竟有一种说不出的紧张感。或许是怕我唠叨她吧,她借口说自己要烧饭,就把我独自撂在沙发上。
⑧厨房里她的动作好慢,时常停下来若有所思,又不知道在思考什么。她拿起盐瓶,思考自己究竟有没有放盐,停顿几秒钟后,她放了一点点,再加上一点点……
⑨这时候,我想起过世的父亲。父亲生前总会在她烧饭的时候,凑过去聊天。那时候,我妈嘴上对答如流,手上有条不紊。她永远井井有条、遇事不慌,谈笑之间便将美味端上餐桌。21·世纪*教育网
⑩如今,一个走了,一个活在女儿的嗔怪与脸色之中。
?看着我妈的背影,我感到岁月流逝的巨大冲击力——不知不觉中,母亲已经走入孤单的晚年,她仿佛一位被流放的皇后,手足无措地面对这个对她来说越来越陌生的世界。爱她的父母、丈夫、老朋友们,逐一离去,唯一的女儿整天抱怨她不乐观、不阳光、不振作……米兰·昆德拉的一句话浮现在我脑海中——“面对生命那无可挽回的溃败,我们唯一能做的事情就是理解它。”
?如杲说,衰老与孤独是我妈必须面对的生命之溃败,那么,我不该再要求她强颜欢笑,不该带她去那些她完全无法融入的热闹环境中,更不应该责怪她带孩子、做家务不走心——如果她的心都不知道何处安放,又怎么谈得上走心不走心呢?
?我走进厨房,默默地打开她忘记打开的抽油烟机。我给她嘴里塞进一块糖,微笑着看她笨手笨脚地做事。厨房里很安静,抽油烟机的声音竟带给我们默契的温暖感。我妈朝我笑笑,我也朝她笑笑。那种很幸福的感觉涌上心头。
?是的,当我放弃对她所有的要求之后,那种叫作“理解”的东西,如圣灵一般翩然而至。
?“妈妈,愿我的理解能安放你的孤独。”我在心里默默地说。
19.结合文意,说说标题“被放逐的皇后”的含义。(4分)

20.品味语言,回答问题。(6分)
(1)结合上下文意思,谈谈你对句中加点词的理解。(3分)
像往常一样,她看电视的眼神中散发着淡漠的霉味。
(2)从人物描写的角度,赏析第⑧段划线句 (3分)
她拿起盐瓶,思考自己究竟有没有放盐,停顿几秒钟后,她放了一点点,再加上一点点……
21.选文第⑨段用了怎样的叙述顺序?有何作用?(4分)

22.揣摩选文第⒂段划线句子的意蕴。(4分)

四、写作(50分)
23.按要求作文。
请以“从生活中学会 ”为题目,写一篇文章。
要求:①你可以大胆选择你最能驾驭的文体,写你最熟悉的内容,表达你的真情实感;
②文中不要出现真实的校名、人名、如需要,可用“××”代替,否则扣分; ③不得抄袭; ④不少于600字(如写作诗歌不要少于20行)。2·1·c·n·j·y
八年级语文期中检测答案
一.1-5CCDCD
二、古诗文阅读(25分)
(一)课内文言文阅读。
6、B 7、B 8、B
9、琼 大 惊 /即 以 其 言 应 诏
10. 京城里看不到那次日食情况,黄琼把这情况告诉皇上。
11 .如聪慧、才思敏捷。
译文:黄琬从小就聪明,祖父黄琼担任魏郡太守。建和元年(公元147年)正月发生日食。京城里看不到那次日食情况,黄琼把这情况告诉皇上,皇太后召见他问他日食的情况。黄琼思考该如何回答太后的询问却不知道该如何描述。黄琬7岁,在旁边,说:“为什么不说日食剩下的就像初升之月?”黄琼恍然大悟,立即按照黄琬说的回答诏令,并且认为黄琬十分特别,十分喜爱他。【来源:21·世纪·教育·网】
(二)12(6分)(1)表达了作者被流放后的愤懑痛苦,对家人的思念,对国事的关切、对往事的回忆、对朝廷的眷恋。(每点1分,答出三点即可)(3分)www-2-1-cnjy-com
13想象(借景抒情、虚实相生),借想象中梅花纷纷飘落的景象,表达去国怀乡的悲愁情绪。(3分)
现代文阅读(一)(共12分)
15.示例:点明本文说明对象——女生害怕时爱尖叫的原因;运用设问修辞,引发思考,激发读者阅读兴趣。
评分意见:本题3分。点明说明对象1分,修辞1分,修辞作用1分,意思对即可。
16.示例:女生爱表达;女性比男性更喜欢通过尖叫来增加力量;进化的因素;来自于社会规范的影响。
评分意见:本题3分。每个要点1分,答出三个要点即可给3分,意思对即可。
17.示例:运用了作比较、列数字的说明方法,通过男女每天所说单词量的具体比较,突出说明女生的确爱表达的特点。21*cnjy*com
评分意见:本题3分。说明方法1分,结合内容1分,表达作用1分,意思对即可。
18.示例:“可能”,也许的意思,表推测,它突出强调了社会规范的影响也许是男女表达恐惧有巨大差异的原因,这只是一种猜测,并不确定,体现了说明文语言的准确严谨。评分意见:本题3分。解释词语1分,表达作用1分,准确严谨1分,意思对即可。
现代文阅读(二)
19. “被放逐的皇后”指步入晚年的母亲在遭到老伴去世的巨大打击后,变得不乐观,不振作,内心充满挣扎与无奈,仿佛一位被放逐的皇后。 (答出不乐观,不振作的表现也得2 分) (2 分,意近即可) 运用比喻(或模仿《流放的老国王》这个书名)(1分),表达了作者对母亲失去亲人后一系列反常表现的心疼、理解。(1分)【来源:21cnj*y.co*m】
20. (1)“霉味”原来指东西在潮湿环境放久了而产生的霉菌的味道,这里指母亲因父亲去世情绪低落,内心孤独而眼神茫然,毫无生机。表达了作者看到母亲的痛苦后内心的伤感、焦虑之情。 ( 3分,意近即可)
(2)通过对母亲的动作描写,生动传神地写出了母亲做饭时的手足无措,表现了她失去亲人后的痛苦迷茫(或反常)的心情。(3分)
21. 插叙。 (1 分) 回忆了父亲在世时与母亲相处的温馨场面(1分),与母亲的现状形成对比(1分),为下文我理解母亲的孤寂,母女和谐相处作铺垫。(1分,意近即可)
22. “我”放弃了对母亲所有的要求,考虑了她的处境和感受,理解就产生了。(2分)作者希望自己的理解能让衰老的母亲找到幸福的感觉,从此不再孤独。 (2分,意近即可)
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