3.2力的测量 学案

3.2力的测量 学案
☆课前复习☆
（1）力是物体间的相互_________，力不能离开_________而独立存在。如马拉车，施力物体是__________，受力物体是__________；同时，车也对马施加一个方向______的力，施力物体是___________，受力物体是____________。21·世纪*教育网
（2）力的单位是__________，简称__________，符号是__________，这是为了纪念伟大的物理学家__________。2-1-c-n-j-y
（3）力的三要素指的是：_____________、______________和________________。
（4）能精确描述力的三要素的作图方式是________________，能粗略描述力的三要素的作图方式是____________。【来源：21cnj*y.co*m】
（5）力的作用效果是能改变物体的__________和__________。
1、弹力
（1）联系生活实际，我们发现，压弯直尺、拉伸橡皮筋、压缩弹簧等，撤走力的作用，直尺、橡皮筋和弹簧都能__________________。物理学中把物体不受力时又恢复到原来的形状的这种特性称作弹性，这种物体的形变称作弹性形变。而用力捏橡皮泥时，外力撤去之后，橡皮泥______（能，不能）恢复原状。物理学中把物体受力时发生形变，外力撤去时不能恢复原状的这种特性称作塑性。【出处：21教育名师】
（2）弹力的定义：物体由于发生弹性形变，而要恢复原状时产生的力叫弹力。形变越大，产生的弹力___________。【版权所有：21教育】
『例1』下列结果不是由弹力产生的是（ ）
A、撑竿跳高运动员跃过横杆
B、装有弹簧的门被推开，放手后自动关上
C、玩具弹簧手枪将“子弹”射出
D、手中的石块释放后会下落
【说明】
（1）任何物体能都发生形变，有的形变可以直接观察到，有的形变极其微小，无法直接观察，需通过仪器显示或放大微小形变。21*cnjy*com
（2）弹力产生的条件：发生形变，要恢复原状。
（3）弹力的三要素：大小（仪器测量）；作用点（接触点_）；方向（恢复原状的方向）。
『例2』关于弹力说法不正确的是（ ）
A.发生弹性形变的物体会对它所接触的物体产生弹力的作用
B.平时所说的压力、支持力、拉力，就其力的性质而言都是弹力
C.在一定范围内，同一物体发生的弹性形变越大，弹力就越大
D.两个物体不接触也有可能产生弹力
2、弹簧测力计
（1）用途：测量___________，单位：________。
（2）结构：__________、__________、___________。
（3）工作原理：在一定弹性范围内，弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长就越长。
（4）使用方法：
a．认：_________________________________________
b．调：_________________________________________
c．测：测力时，要使弹簧形变的方向跟所测力的方向一致，弹簧不要靠在刻度板上，且均匀拉动；
d．读：_________________________________________
e．收：_________________________________________
（5）常见的测力计
_______________________________________________________21教育网
【弹簧测力计使用常见问题】
注意：（1）测量范围（2）矫正零点（3）看清刻度（4）避免摩擦（5）方向一致（6）读数准确（7）及时恢复www.21-cn-jy.com
『例1』使用弹簧测力计时，下面必须注意的几点中不正确的是（ ）
A、弹簧测力计必须竖直放置，不得倾斜
B、使用前必须检查指针是否指零
C、使用中弹簧、指针、挂钩不能与外壳摩擦
D、加在弹簧测力计上的力不得超过它的量程
『例2』如图所示，甲图中弹簧测力计的量程是 N，它的分度值是 N。乙图中表示测拉力的情况，此拉力的大小为 N。（3分）21·cn·jy·com
3、相互作用的力
两个物体间相互作用的两个力大小相等，方向相反。这一对相互作用的力，叫做__________和____________。2·1·c·n·j·y
【理解】
（1）作用力和反作用力总是大小__________，方向____________，作用在同一条直线上。21世纪教育网版权所有
（2）相互作用的两个力分别作用在两个物体上，如人站在地面上，人对地面的____________和地面对人的____________是一对相互作用力，压力的施力物体是_________，它也是__________的受力物体。www-2-1-cnjy-com
『例1』下列各组力中，不属于相互作用力的是（ ）
A.走路时，脚给地往后的力和地给脚向前的力
B.游泳时，手给水向后的力和水给手向前的力
C.鸟飞行时翅膀给空气的力和空气给翅膀的力
D.静止在桌面上的苹果受到的桌面的支持力和地球对它的吸引力
★过关练习★
1、如图所示的四个图中，不属于弹力的是（ ）
2、体育课上用握力计进行握力锻炼时，握力计对手施加的力叫______力；握力越大，握力计的_______越大。21cnjy.com
3、划船时，使船向前运动的力是（ ）
A.浆对水的作用力 B.水对浆的作用力
C.浆对船的作用力 D.人对浆的作用力
4、如图弹簧测力计的读数是_______________。
5、学校科技活动小组的同学们自己动手做弹簧测力计，他们选了甲、乙两种规格不同的弹簧进行测试，绘出如图所示的图像，图像中只有OA段和OB段是弹性形变。若他们要制作量程较大的弹簧测力计，应选弹簧________；若要制作精确程度较高的弹簧测力计，应选弹簧________。弹簧测力计刻度盘上的最大刻度值就是弹簧测力计的______________，用弹簧测力计所测量的力的大小_____超过这个值。【来源：21·世纪·教育·网】
6、在航空领域，常常发生小鸟撞毁飞机事件。下列关于小鸟和飞机相撞时的说法正确的是（ ）
A.小鸟受到的力大 B.飞机受到的力大
C.小鸟和飞机受到的力一样大 D.主动撞击的一方产生的力大