9.6测滑轮组的机械效率 同步练习(含答案) (3)

文档属性

名称 9.6测滑轮组的机械效率 同步练习(含答案) (3)
格式 zip
文件大小 166.3KB
资源类型 教案
版本资源 北师大版
科目 物理
更新时间 2017-01-10 16:25:50

图片预览

文档简介

9.6测滑轮组的机械效率 同步练习
、单选题(本大题共10小题,在每小题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的)
1.如图,两个滑轮组由每个质量相同的滑轮组成.用它们分别将重物G1、G2提高相同高度( )
A.若G1=G2,拉力做的额外功相同
B.若G1=G2,拉力做的总功相同
C.若G1=G2,甲的机械效率大于乙的机械效率
D.用同一个滑轮组提起不同的重物,机械效率不变
2.简单机械的机械效率高是指( )
A.有用功多
B.额外功少
C.总功多
D.有用功占总功的比例高
3.如图所示,放在水平桌面上的圆柱形容器的底面积为200cm2,不计滑轮组的绳重和摩擦,不计容器壁厚度,金属球的密度是5×103kg/m3,当把金属球在水中匀速提升和把金属球在水外匀速提升时,加在绳子自由端的拉力改变了10N,g取10N/kg,则( )
A.金属球的质量是10kg
B.金属球从水内完全运动倒水外,容器对水平桌面的压力减小了100N
C.水对容器底的压强改变了5000pa
D.如果动滑轮的质量是金属球质量的,在水中匀速提升金属球时,滑轮组的机械效率是80%
4.实际机械的机械效率η( )
A.η>1
B.η<1
C.η=1
D.η≥1
5.下列关于机械效率的说法正确的是( )
A.机械效率不可能达到100%
B.随着科学技术的发展,机械效率可能会大于100%
C.滑轮组的机械效率一定大于动滑轮的机械效率
D.杠杆的机械效率一定大于动滑轮的机械效率
6.某实验小组分别用如图所示的甲、乙两个滑轮组(每个滑轮重相同)匀速提起相同的重物.不计绳重及摩擦,下列说法正确的是( )21世纪教育网版权所有
A.甲图省力,机械效率甲图大
B.甲图省力,机械效率一样大
C.乙图省力,机械效率一样大
D.乙图省力,机械效率乙图大
7.朝鲜族有一种群众喜爱的娱乐跳板,若支点在跳板中央,当体重均为600N的两名运动员从1.5m处由静止下落到跳板一端时,静止于另一端重为450N的女运动员被向上弹起3m高,若不计空气阻力,跳板的机械效率为( )21cnjy.com
A.100%
B.90%
C.75%
D.25%
8.用同一动滑轮提升重物,若所提重物质量增加(不计绳重和摩擦),则该动滑轮的机械效率将( )
A.变大
B.变小
C.不变
D.无法确定
9.下列叙述中能够提高机械效率的是( )
A.增加有用功
B.减小机械间的摩擦
C.减小总功
D.使用最省力的机械
10.用如图所示的滑轮组,将重为10N的物体匀速提升0.1m,拉力F=6N,在这一过程中,下列说法正确的是( )21·cn·jy·com
A.所做的有用功为1J
B.所做的额外功为0.5J
C.所做的总功为1.5J
D.此滑轮组的机械效率为50%
、填空题(本大题共5小题)
11.小刚直接用绳把一桶沙从地面吊到二楼,做功W1,提沙的效率是η1,小强用动滑轮将同一桶沙从地面提到二楼,做功W2,提沙的效率是η2,不计绳重,则W1__________W2,η1__________η2.(选填“>”、“<”或“=”)
12.如图所示,小王用两个相同的滑轮组(摩擦不计),分别将重力不同的两个物体匀速提高到相同高度,其中G1>G2,则所用的拉力F1__________F2,其机械效率η1__________η2.(填“>”、“<”或“=”).21教育网
13.用比值来定义物理量,是物理学中常用的方法,用__________与__________的比值来定义机械效率,机械效率是表征机械性能的重要指标.当我们使用机械做功时,克服机械自身部件的重力和摩擦力等做的功,叫做__________.
14.如图是某商场的自动扶梯.扶梯的部分几何尺寸如图所示,质量为50kg的小华站在该扶梯上从商场一楼到二楼.已知扶梯以1m/s的速度匀速上行.则扶梯对他做的功是__________J,对他做功的功率是__________W.小华的机械能将__________(填“变大”、“变小”或“不变”).(g取10N/kg)
15.一个滑轮组经改装后提高了机械效率,用它把同一物体匀速提升同样的高度,改进后与改进前相比较:总功__________,有用功__________,额外功__________,机械效率__________.(填“变大”、“变小”或“不变”)
答案解析
、单选题
16.C
17.D
18.A
19.B
20.A
21.C
22.C
23.A
24.B
25.A
、填空题
26.<;>
27.>;>
28.有用功;总功;额外功
29.1500;300;变大
30.减小;不变;减小;变大