【练闯考】2017春八年级下册生物习题课件（人教）：7.1第三节 两栖动物的生殖和发育（共26张PPT）
文档属性
| 名称 | 【练闯考】2017春八年级下册生物习题课件（人教）：7.1第三节 两栖动物的生殖和发育（共26张PPT） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 6.5MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2017-01-10 16:52:23 | ||
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文档简介
课件26张PPT。第三节 两栖动物的生殖和发育 1．概念：生殖和幼体发育必须在水中进行，幼体(蝌蚪)用鳃呼吸；成体(青蛙)水陆两栖，主要用肺呼吸，皮肤辅助呼吸的动物叫两栖动物。
2．生殖方式：有性生殖，体外受精，卵生。
3．发育方式：变态发育(在受精卵发育成成体的过程中，幼体和成体的形态结构和生活习性差异很大)，经历：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙四个时期。1．青蛙的幼体叫蝌蚪，先长出后肢，再长出前肢，尾部逐渐消失，发育成蛙。
2．不要把两栖动物理解为既能水生又能陆生的动物，如乌龟、鸭子不属于两栖动物。
3．两栖动物的受精和幼体的发育必须在水中进行，幼体要经过变态发育才能上陆地生活，成体既可以在水中又可以在陆地上生活。
4．两栖动物的变态发育没有完全变态和不完全变态发育之分。【例】青蛙的发育过程称作( )
A．完全变态发育
B．变态发育
C．不完全变态发育
D．两栖发育
【解析】从题干中我们很容易找出考查的知识点：“青蛙的发育”，而青蛙属于两栖动物。学习中抓住中心点(重点)，便会举一反三了。两栖动物在发育过程中，幼体时期用鳃呼吸，成体则有四肢，一般用肺呼吸，这样的发育方式称为变态发育。完全变态和不完全变态等概念只适用于昆虫的发育，不能用在两栖动物的发育上。
【答案】B 知识点一：青蛙的生殖和发育
1．写出下面图中各序号的名称。2．青蛙的生殖和发育过程。知识点二：两栖动物的生殖发育与环境
3．两栖动物的_______和幼体的______必须在水中进行，幼体要经过______发育才能上陆生活。生殖发育变态4．在春季青蛙的繁殖季节，捕捉少量的受精卵或蝌蚪，深度观察蛙的发育。1．(2015·泰安)下列有关青蛙形态结构和生殖发育的叙述，错误的是( )
A．皮肤裸露，表面有粘液，可辅助呼吸
B．前肢发达，趾间有蹼，能跳跃和划水
C．繁殖季节，雄蛙鸣叫，招引雌蛙抱对
D．在水中体外受精，幼体蝌蚪用鳃呼吸
2．下列关于两栖动物的描述，正确的是( )
A．在水中生活，在陆地繁殖
B．幼体用鳃呼吸，成体用鳃或肺呼吸
C．个体发育的起点是卵细胞
D．幼体水中生活，成体水中或陆地生活BD3．(2015·宜宾)青蛙被称为“田园卫士”，下列是有关青蛙生殖发育的描述，其中正确的是( )
A．青蛙有抱对行为，体内受精
B．青蛙的鸣叫是雄蛙在报警
C．青蛙的发育起点是蝌蚪
D．青蛙的发育过程是变态发育D4．下列动物不属于两栖动物的是( )D5．下列动物中，发育过程不属于变态发育的是( )
A．蜜蜂 B．蟾蜍 C．蝉 D．蚯蚓
6．青蛙的呼吸系统不太发达，它的辅助呼吸器官是( )
A．肠道 B．食道 C．皮肤 D．眼睑
7．与蝌蚪相比，只有成蛙才具有的结构是( )
A．鳃 B．尾 C．肺 D．心脏
8．“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，这里的蛙声是雄蛙在( )
A．求偶 B．报警 C．呼吸 D．戏水 DCCA9．下列能够正确表示蟾蜍发育过程的是( )
A．受精卵→蝌蚪→幼体蟾蜍→成体蟾蜍
B．受精卵→幼体蟾蜍→蝌蚪→成体蟾蜍
C．卵细胞→幼体蟾蜍→蝌蚪→成体蟾蜍
D．卵细胞→蝌蚪→幼体蟾蜍→成体蟾蜍
10．青蛙是一种常见的两栖动物，下列相关表述正确的是( )
A．雄蛙生殖季节高声鸣叫——这是一种繁殖行为，也是一种学习行为
B．在生殖季节，雌雄个体有抱对行为——它们的受精方式为体内受精
C．青蛙有冬眠现象——这是青蛙不适应环境的表现
D．蝌蚪有鳃，成体蛙有肺——它们的发育为变态发育 AD11．下列不属于造成蛙类大量减少的原因是( )
A．栖息地和繁殖环境的改变与破坏
B．水域环境污染日益严重
C．蚊虫等大量增加
D．人类的大量捕杀
12．过去经常有人说“三条腿的蛤蟆难找，两条腿的人到处都是”这样的俚语。可是现在三条腿的蛤蟆却屡见不鲜，导致青蛙畸变的主要原因是( )
A．由于化肥、农药等大量使用，造成水环境污染
B．青蛙的繁殖速度太快
C．青蛙的天敌增加
D．水域环境的缩水CA13．下面图甲是青蛙的发育过程，图乙是将桃树和青蛙的个体发育过程绘制成的图解。请认真分析下列图并回答下列问题。
(1)小敏同学说，在蝌蚪发育成青蛙的过程中，呼吸器官也发生着变化，图甲中的[③]是用____进行呼吸，[⑥]主要用____进行呼吸。
(2)小勇同学说，仔细观察图甲可知，个体[③]与个体[⑥]在外部形态、内部结构和生活习性上有很大差异，因此，青蛙的发育过程属于______发育。鳃肺变态(3)小兵同学说，从图乙可知，无论是青蛙，还是桃树，其个体发育的起点都是_________。受精卵14．青蛙在繁殖时期特有的行为是( )
A．抱对 B．游泳 C．迁徙 D．跳跃
15．下面是青蛙的生殖和发育的几个时期，其正确的生殖和发育顺序是( )
①雄蛙鸣叫 ②精子和卵细胞结合成受精卵 ③排卵排精 ④雌雄蛙抱对 ⑤蝌蚪变态发育为青蛙 ⑥受精卵孵化成蝌蚪
A．①②③④⑥⑤ B．①④③②⑥⑤
C．③②④①⑤⑥ D．②①③④⑥⑤AB 16.青蛙的生殖发育过程与家蚕的生殖发育过程的相同点是( )
①变态发育 ②不经过蛹期 ③将卵产在水中 ④有性生殖
A．①② B．②④ C．②③ D．①④
17．青蛙的发育是变态发育，在这个过程中主要的变化顺序是( )
①蝌蚪长出前肢 ②蝌蚪长出后肢 ③尾和内鳃逐渐萎缩消失 ④肺形成
A．①②③④ B．②①③④
C．③②①④ D．①③②④ DB18．俗话说“蛙满塘，谷满仓”，青蛙是“田园卫士”——人类的好朋友。一只青蛙一年平均要吃掉15000只昆虫，其中绝大多数是害虫。下列有关青蛙生殖和发育过程的描述，错误的是( )
A．小蝌蚪用鳃呼吸
B．雄蛙鸣叫是为了求偶抱对
C．雌蛙产在水中的卵是受精卵
D．成蛙水陆两栖，用肺和皮肤呼吸C19．下列对青蛙的生活习性和生殖发育特点的描述中，不正确的是( )
A．雄蛙和雌蛙的抱对有利于提高卵的受精率
B．雄蛙的鸣叫是一种繁殖行为
C．青蛙既能生活在水中，又能生活在陆地上，所以它是两栖动物
D．青蛙的受精卵是在水中孵化的，所以水温及水质状况会影响受精卵的孵化率
20．造成某一地区畸形蛙比例增加的原因最可能是( )
A．水污染 B．遗传
C．食物减少 D．人为大量捕杀CA21．两栖动物的特点是( )
A．生活在陆地上的动物
B．能生活在陆地上，也能生活在水中的动物
C．生活在水中的动物
D．幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在陆地上，又能生活在水中
22．(2015·青岛)下列关于两栖动物和爬行动物的叙述，正确的是( )
A．都是陆生脊椎动物
B．都能产有卵壳的受精卵，都要经过变态发育
C．都是变温动物
D．蝮蛇属于两栖动物，大鲵属于爬行动物DC23．“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”。春末夏初，青蛙“呱呱呱”的叫声此起彼伏，寻声找去，你会发现池塘中的青蛙正在抱对，不久，如果你再来，会在水中看到许多小蝌蚪。如果你继续观察下去，还会看到青蛙那魔术般外形变化的全过程。你知道原因吗？动动脑，回答下列问题。
(1)雌雄蛙的抱对的意义是_____________________________________
__________。
(2)在发育的过程中，小蝌蚪会“慢慢”长出四肢，越来越像“妈妈”。青蛙发育的全程为_______________________。为了保证雌雄青蛙同时排出卵和精子，保证受精受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙(3)上图是“田园卫士”——青蛙及其发育简图。[a]主要的呼吸器官是_____，同时兼用_______呼吸。
(4)从发育简图可知，青蛙的发育过程属于______发育。肺皮肤变态24．小亮发现一池塘边有许多受精卵(甲)，心想：这是什么生物的受精卵(乙)？于是通过连续观察发现这是青蛙的受精卵(丙)：只见受精卵先发育成小蝌蚪，过一段时间后小蝌蚪便长出了后肢，再过一段时间又长出了前肢，接着尾逐渐变短，直至发育成可以上陆地的幼蛙(丁)。请回答：
(1)以上甲、乙、丙、丁四句叙述中，属于问题的是____；小亮是通过什么方法证实受精卵是青蛙的？_______法。乙观察(2)请你写出青蛙的发育称为变态发育的理由：
成体和幼体在形态结构和生活习性上有很大差别。
(3)你知道青蛙对人类的益处是_______________________________
_______________。你的保护措施是____________________________
__________________________________________。消灭害虫，保护农作物，减少农药使用，保护环境等拒食青蛙；与捕杀青蛙的行为进行斗争或宣传保护青蛙，保护青蛙的生活环境
2．生殖方式：有性生殖，体外受精，卵生。
3．发育方式：变态发育(在受精卵发育成成体的过程中，幼体和成体的形态结构和生活习性差异很大)，经历：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙四个时期。1．青蛙的幼体叫蝌蚪，先长出后肢，再长出前肢，尾部逐渐消失，发育成蛙。
2．不要把两栖动物理解为既能水生又能陆生的动物，如乌龟、鸭子不属于两栖动物。
3．两栖动物的受精和幼体的发育必须在水中进行，幼体要经过变态发育才能上陆地生活，成体既可以在水中又可以在陆地上生活。
4．两栖动物的变态发育没有完全变态和不完全变态发育之分。【例】青蛙的发育过程称作( )
A．完全变态发育
B．变态发育
C．不完全变态发育
D．两栖发育
【解析】从题干中我们很容易找出考查的知识点：“青蛙的发育”，而青蛙属于两栖动物。学习中抓住中心点(重点)，便会举一反三了。两栖动物在发育过程中，幼体时期用鳃呼吸，成体则有四肢，一般用肺呼吸，这样的发育方式称为变态发育。完全变态和不完全变态等概念只适用于昆虫的发育，不能用在两栖动物的发育上。
【答案】B 知识点一：青蛙的生殖和发育
1．写出下面图中各序号的名称。2．青蛙的生殖和发育过程。知识点二：两栖动物的生殖发育与环境
3．两栖动物的_______和幼体的______必须在水中进行，幼体要经过______发育才能上陆生活。生殖发育变态4．在春季青蛙的繁殖季节，捕捉少量的受精卵或蝌蚪，深度观察蛙的发育。1．(2015·泰安)下列有关青蛙形态结构和生殖发育的叙述，错误的是( )
A．皮肤裸露，表面有粘液，可辅助呼吸
B．前肢发达，趾间有蹼，能跳跃和划水
C．繁殖季节，雄蛙鸣叫，招引雌蛙抱对
D．在水中体外受精，幼体蝌蚪用鳃呼吸
2．下列关于两栖动物的描述，正确的是( )
A．在水中生活，在陆地繁殖
B．幼体用鳃呼吸，成体用鳃或肺呼吸
C．个体发育的起点是卵细胞
D．幼体水中生活，成体水中或陆地生活BD3．(2015·宜宾)青蛙被称为“田园卫士”，下列是有关青蛙生殖发育的描述，其中正确的是( )
A．青蛙有抱对行为，体内受精
B．青蛙的鸣叫是雄蛙在报警
C．青蛙的发育起点是蝌蚪
D．青蛙的发育过程是变态发育D4．下列动物不属于两栖动物的是( )D5．下列动物中，发育过程不属于变态发育的是( )
A．蜜蜂 B．蟾蜍 C．蝉 D．蚯蚓
6．青蛙的呼吸系统不太发达，它的辅助呼吸器官是( )
A．肠道 B．食道 C．皮肤 D．眼睑
7．与蝌蚪相比，只有成蛙才具有的结构是( )
A．鳃 B．尾 C．肺 D．心脏
8．“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，这里的蛙声是雄蛙在( )
A．求偶 B．报警 C．呼吸 D．戏水 DCCA9．下列能够正确表示蟾蜍发育过程的是( )
A．受精卵→蝌蚪→幼体蟾蜍→成体蟾蜍
B．受精卵→幼体蟾蜍→蝌蚪→成体蟾蜍
C．卵细胞→幼体蟾蜍→蝌蚪→成体蟾蜍
D．卵细胞→蝌蚪→幼体蟾蜍→成体蟾蜍
10．青蛙是一种常见的两栖动物，下列相关表述正确的是( )
A．雄蛙生殖季节高声鸣叫——这是一种繁殖行为，也是一种学习行为
B．在生殖季节，雌雄个体有抱对行为——它们的受精方式为体内受精
C．青蛙有冬眠现象——这是青蛙不适应环境的表现
D．蝌蚪有鳃，成体蛙有肺——它们的发育为变态发育 AD11．下列不属于造成蛙类大量减少的原因是( )
A．栖息地和繁殖环境的改变与破坏
B．水域环境污染日益严重
C．蚊虫等大量增加
D．人类的大量捕杀
12．过去经常有人说“三条腿的蛤蟆难找，两条腿的人到处都是”这样的俚语。可是现在三条腿的蛤蟆却屡见不鲜，导致青蛙畸变的主要原因是( )
A．由于化肥、农药等大量使用，造成水环境污染
B．青蛙的繁殖速度太快
C．青蛙的天敌增加
D．水域环境的缩水CA13．下面图甲是青蛙的发育过程，图乙是将桃树和青蛙的个体发育过程绘制成的图解。请认真分析下列图并回答下列问题。
(1)小敏同学说，在蝌蚪发育成青蛙的过程中，呼吸器官也发生着变化，图甲中的[③]是用____进行呼吸，[⑥]主要用____进行呼吸。
(2)小勇同学说，仔细观察图甲可知，个体[③]与个体[⑥]在外部形态、内部结构和生活习性上有很大差异，因此，青蛙的发育过程属于______发育。鳃肺变态(3)小兵同学说，从图乙可知，无论是青蛙，还是桃树，其个体发育的起点都是_________。受精卵14．青蛙在繁殖时期特有的行为是( )
A．抱对 B．游泳 C．迁徙 D．跳跃
15．下面是青蛙的生殖和发育的几个时期，其正确的生殖和发育顺序是( )
①雄蛙鸣叫 ②精子和卵细胞结合成受精卵 ③排卵排精 ④雌雄蛙抱对 ⑤蝌蚪变态发育为青蛙 ⑥受精卵孵化成蝌蚪
A．①②③④⑥⑤ B．①④③②⑥⑤
C．③②④①⑤⑥ D．②①③④⑥⑤AB 16.青蛙的生殖发育过程与家蚕的生殖发育过程的相同点是( )
①变态发育 ②不经过蛹期 ③将卵产在水中 ④有性生殖
A．①② B．②④ C．②③ D．①④
17．青蛙的发育是变态发育，在这个过程中主要的变化顺序是( )
①蝌蚪长出前肢 ②蝌蚪长出后肢 ③尾和内鳃逐渐萎缩消失 ④肺形成
A．①②③④ B．②①③④
C．③②①④ D．①③②④ DB18．俗话说“蛙满塘，谷满仓”，青蛙是“田园卫士”——人类的好朋友。一只青蛙一年平均要吃掉15000只昆虫，其中绝大多数是害虫。下列有关青蛙生殖和发育过程的描述，错误的是( )
A．小蝌蚪用鳃呼吸
B．雄蛙鸣叫是为了求偶抱对
C．雌蛙产在水中的卵是受精卵
D．成蛙水陆两栖，用肺和皮肤呼吸C19．下列对青蛙的生活习性和生殖发育特点的描述中，不正确的是( )
A．雄蛙和雌蛙的抱对有利于提高卵的受精率
B．雄蛙的鸣叫是一种繁殖行为
C．青蛙既能生活在水中，又能生活在陆地上，所以它是两栖动物
D．青蛙的受精卵是在水中孵化的，所以水温及水质状况会影响受精卵的孵化率
20．造成某一地区畸形蛙比例增加的原因最可能是( )
A．水污染 B．遗传
C．食物减少 D．人为大量捕杀CA21．两栖动物的特点是( )
A．生活在陆地上的动物
B．能生活在陆地上，也能生活在水中的动物
C．生活在水中的动物
D．幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在陆地上，又能生活在水中
22．(2015·青岛)下列关于两栖动物和爬行动物的叙述，正确的是( )
A．都是陆生脊椎动物
B．都能产有卵壳的受精卵，都要经过变态发育
C．都是变温动物
D．蝮蛇属于两栖动物，大鲵属于爬行动物DC23．“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”。春末夏初，青蛙“呱呱呱”的叫声此起彼伏，寻声找去，你会发现池塘中的青蛙正在抱对，不久，如果你再来，会在水中看到许多小蝌蚪。如果你继续观察下去，还会看到青蛙那魔术般外形变化的全过程。你知道原因吗？动动脑，回答下列问题。
(1)雌雄蛙的抱对的意义是_____________________________________
__________。
(2)在发育的过程中，小蝌蚪会“慢慢”长出四肢，越来越像“妈妈”。青蛙发育的全程为_______________________。为了保证雌雄青蛙同时排出卵和精子，保证受精受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙(3)上图是“田园卫士”——青蛙及其发育简图。[a]主要的呼吸器官是_____，同时兼用_______呼吸。
(4)从发育简图可知，青蛙的发育过程属于______发育。肺皮肤变态24．小亮发现一池塘边有许多受精卵(甲)，心想：这是什么生物的受精卵(乙)？于是通过连续观察发现这是青蛙的受精卵(丙)：只见受精卵先发育成小蝌蚪，过一段时间后小蝌蚪便长出了后肢，再过一段时间又长出了前肢，接着尾逐渐变短，直至发育成可以上陆地的幼蛙(丁)。请回答：
(1)以上甲、乙、丙、丁四句叙述中，属于问题的是____；小亮是通过什么方法证实受精卵是青蛙的？_______法。乙观察(2)请你写出青蛙的发育称为变态发育的理由：
成体和幼体在形态结构和生活习性上有很大差别。
(3)你知道青蛙对人类的益处是_______________________________
_______________。你的保护措施是____________________________
__________________________________________。消灭害虫，保护农作物，减少农药使用，保护环境等拒食青蛙；与捕杀青蛙的行为进行斗争或宣传保护青蛙，保护青蛙的生活环境