【练闯考】2017春八年级下册生物习题课件（人教）：7.3第二节 生物进化的历程（共23张PPT）
文档属性
| 名称 | 【练闯考】2017春八年级下册生物习题课件（人教）：7.3第二节 生物进化的历程（共23张PPT） |
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| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 2.7MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2017-01-10 00:00:00 | ||
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文档简介
课件23张PPT。第二节 生物进化的历程知识点一：学习研究生物进化的方法
1．化石是生物的____、____或生活的____由于某种原因被埋藏在地层中，经过若干万年的复杂变化形成的。
2．对不同种类生物的____和____进行比较，可以知道这些生物之间的____关系的远近。遗体遗物痕迹基因蛋白质亲缘3．不同地层中的化石不同。越古老的地层里，成为化石的生物越____， 越多。
4．在研究生物进化的过程中，____是非常重要的证据。
5．科学家通过对不同年代____的纵向比较，以及对现存生物种类的____比较等方法，推断出了生物进化的大致历程。简单低等的生物化石化石横向知识点二：生物进化的历程
6．在如图的横线和方框上填写名称。7．植物的进化历程：藻类植物→苔藓植物→蕨类植物→ (包括____植物和____植物)。
8．动物进化历程：
(1)无脊椎动物：单细胞动物→ →扁形动物→
线形动物→ →环节动物和____动物。
(2)脊椎动物：____→两栖类→ .
9．生物进化的总体趋势：
由简单到复杂，由低等到高等，由水生到陆生。种子植物裸子被子腔肠动物软体动物节肢鱼类爬行类1．下列不能作为生物进化证据的是( )
A．DNA序列
B．生物化石
C．体型大小
D．形态结构
2．生物化石之所以能证明生物的进化，其根本原因是( )
A．化石是保存在地层中的生物遗体或生活遗迹
B．地壳岩石形成有一定顺序
C．化石是生物的祖先
D．各类生物化石在地层中出现有一定的顺序 CD3．埋藏在地层中，可以作为研究生物进化主要证据的是( )
A．遗骨
B．遗迹
C．贝壳
D．化石
4．下列关于化石的叙述，不正确的是( )
A．多数化石是古代生物体的坚硬部分所形成
B．生物的遗物、遗体或生活遗迹在地层中经多年变化逐渐形成化石
C．在地层中所发现的植物化石比动物化石多
D．化石是研究生物进化的最直接最可靠的证据DC5．研究生物进化的方法有很多，其中最重要的也是最基础的方法是( )
A．比较法
B．举例法
C．观察法
D．实验法
6．生物化石与地质地层中分布的关系，不可能出现的情况是( )
A．古老地层中可以找到低等生物化石
B．新近地层中可以找到高等生物化石
C．新近地层中可以找到低等生物化石
D．极古老地层中有时可以找到高等生物化石AD7．下列关于生物进化的叙述，不正确的是( )
A．化石是研究生物进化的重要依据
B．生物细胞色素C的差异，是研究生物亲缘关系的依据
C．生物通过遗传、变异和自然选择不断进化
D．始祖鸟化石证明了爬行类动物是由鸟类进化来的
8．研究马、蝙蝠的前肢和鹰的翅膀骨骼(如图)，发现它们有许多共同特征，推测它们具有共同的祖先。这种研究方法是( )
A．实验法
B．抽样法
C．比较法
D．模拟法DC9．如图所示的地层中发现了A、B两种生物化石，下列说法你认为正确的是( )
A．生物A是由生物B进化而来的
B．生物A比生物B的结构复杂
C．生物A的个数比生物B多
D．生物A比生物B的形体大
10．(2015·永州)从生物的生活环境来看，生物进化的趋势是( )
A．从水生到陆生
B．从低等到高等
C．从简单到复杂
D．从单细胞到多细胞BA11．(2015·成都)下列关于动物进化趋势的叙述中，不合理的一项是( )
A．体型小→体型大
B．低等→高等
C．结构简单→结构复杂
D．水生→陆生A12．下面是埋藏在不同地层中的古代生物化石，图中A、B、C、D、E、F、G分别表示不同地层，分析并回答下列问题：(1)从图中可以看出，哪一种生物在地球上出现最早( )
A．三叶虫 B．鱼类
C．恐龙 D．鸟类
(2)按从低等到高等的进化顺序，下列排序正确的是( )
A．三叶虫→贝类→鸟类→鱼类
B．鸟类→鱼类→贝类→三叶虫
C．三叶虫→鱼类→恐龙→鸟类
D．哺乳类→植物→鸟类
(3)把B层和F层的生物化石进行比较，结构复杂的生物分布在( )层，出现年代较早的生物分布在( )层。
A．F B．BACAB13．化石记录显示，在越古老的地层里成为化石的生物是( )
A．越简单、越低等，水生的越多
B．越复杂、越高等，水生的越多
C．越简单、越低等，陆生的越多
D．越复杂、越高等，陆生的越多A14．不同生物的细胞色素C中氨基酸的组成和顺序反映这些生物之间的亲缘关系，下表是几种生物和人的组成细胞色素C的氨基酸之间的差异，其中与人的亲缘关系最近的生物是( )
A.螺旋菌 B．向日葵 C．黑猩猩 D．猕猴C15．(2015·东营)大量可靠的证据证明，生物是经过漫长的地质年代逐渐进化来的，下列关于生物进化证据的说法，正确的是( )
A．研究细胞色素C可以断定生物之间的亲缘关系，但不能推断生物进化的顺序
B．同源器官的存在，为生物进化提供了最直接的证据
C．越晚形成的地层里，形成化石的生物越简单越低等
D．中华龙鸟等过渡类型的化石，揭示了不同生物之间的进化关系
16．(2015·广东)从生物进化论的观点看，下列叙述中错误的是( )
A．化石为生物进化提供了直接的证据
B．现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿
C．达尔文提出生物进化理论的核心是自然选择学说
D．“孔子鸟”化石是鸟类进化成哺乳类的典型证据DD17．生物的遗体、遗物或生活痕迹，由于某种原因被埋藏在地层中，经过若干年的复杂变化形成化石。下列关于化石的叙述，正确的是( )
A．所有的古生物都能形成化石
B．在越古老的地层中形成化石的生物越高等
C．化石是研究生物进化的重要证据
D．在越浅的地层中形成化石的生物越低等
18．下列关于生物进化历程的推测，不科学的是( )
A．腔肠动物→扁形动物→软体动物
B．原始生命→单细胞生物→无脊椎动物→脊椎动物
C．鱼类→两栖动物→爬行动物→哺乳动物
D．藻类植物→苔藓植物→蕨类植物→种子植物CC19．根据生物进化的历程，下列植物中最高等的是( )
A20．判断下列命题是否正确：
A．原始地球上，有机小分子合成的有机大分子主要是蛋白质和核酸等。( )
B．化石就是古代地层中一般的岩石。( )
C．越复杂的生物化石，越是出现在越古老的地层中。( )
D．化石是生物进化的唯一证据。( )
E．软体动物在动物的进化历程中是一个特化的类群。( )
F．生物进化树说明了生物只有动物和植物两大类。( )√×××√×21．下图所示的是生物进化的大致历程(进化树)，请椐图回答下列问题：
(1)较早出现的单细胞动物和腔肠动物大多数生活在____中，而较晚出现的爬行类、鸟类和哺乳类大多生活在____上，从生物生活环境的变化可以看出生物进化的趋势是从 。水陆地水生到陆地(2)较早出现的藻类植物结构简单，没有 分化，苔藓植物的茎中没有____，而较晚出现的被子植物结构复杂，有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官的分化。从生物体的结构组成可以看出生物进化的趋势从 。
(3)____是研究生物进化非常重要的证据。研究发现，在古老的地层中只有低等生物出现，而高等生物则出现在较晚近的地层中，从这一研究结果可以看出生物进化的趋势是从 。
(4)生物之所以能不断地进化，是 的结果。根、茎、叶导管简单到复杂化石低等到高等自然选择
1．化石是生物的____、____或生活的____由于某种原因被埋藏在地层中，经过若干万年的复杂变化形成的。
2．对不同种类生物的____和____进行比较，可以知道这些生物之间的____关系的远近。遗体遗物痕迹基因蛋白质亲缘3．不同地层中的化石不同。越古老的地层里，成为化石的生物越____， 越多。
4．在研究生物进化的过程中，____是非常重要的证据。
5．科学家通过对不同年代____的纵向比较，以及对现存生物种类的____比较等方法，推断出了生物进化的大致历程。简单低等的生物化石化石横向知识点二：生物进化的历程
6．在如图的横线和方框上填写名称。7．植物的进化历程：藻类植物→苔藓植物→蕨类植物→ (包括____植物和____植物)。
8．动物进化历程：
(1)无脊椎动物：单细胞动物→ →扁形动物→
线形动物→ →环节动物和____动物。
(2)脊椎动物：____→两栖类→ .
9．生物进化的总体趋势：
由简单到复杂，由低等到高等，由水生到陆生。种子植物裸子被子腔肠动物软体动物节肢鱼类爬行类1．下列不能作为生物进化证据的是( )
A．DNA序列
B．生物化石
C．体型大小
D．形态结构
2．生物化石之所以能证明生物的进化，其根本原因是( )
A．化石是保存在地层中的生物遗体或生活遗迹
B．地壳岩石形成有一定顺序
C．化石是生物的祖先
D．各类生物化石在地层中出现有一定的顺序 CD3．埋藏在地层中，可以作为研究生物进化主要证据的是( )
A．遗骨
B．遗迹
C．贝壳
D．化石
4．下列关于化石的叙述，不正确的是( )
A．多数化石是古代生物体的坚硬部分所形成
B．生物的遗物、遗体或生活遗迹在地层中经多年变化逐渐形成化石
C．在地层中所发现的植物化石比动物化石多
D．化石是研究生物进化的最直接最可靠的证据DC5．研究生物进化的方法有很多，其中最重要的也是最基础的方法是( )
A．比较法
B．举例法
C．观察法
D．实验法
6．生物化石与地质地层中分布的关系，不可能出现的情况是( )
A．古老地层中可以找到低等生物化石
B．新近地层中可以找到高等生物化石
C．新近地层中可以找到低等生物化石
D．极古老地层中有时可以找到高等生物化石AD7．下列关于生物进化的叙述，不正确的是( )
A．化石是研究生物进化的重要依据
B．生物细胞色素C的差异，是研究生物亲缘关系的依据
C．生物通过遗传、变异和自然选择不断进化
D．始祖鸟化石证明了爬行类动物是由鸟类进化来的
8．研究马、蝙蝠的前肢和鹰的翅膀骨骼(如图)，发现它们有许多共同特征，推测它们具有共同的祖先。这种研究方法是( )
A．实验法
B．抽样法
C．比较法
D．模拟法DC9．如图所示的地层中发现了A、B两种生物化石，下列说法你认为正确的是( )
A．生物A是由生物B进化而来的
B．生物A比生物B的结构复杂
C．生物A的个数比生物B多
D．生物A比生物B的形体大
10．(2015·永州)从生物的生活环境来看，生物进化的趋势是( )
A．从水生到陆生
B．从低等到高等
C．从简单到复杂
D．从单细胞到多细胞BA11．(2015·成都)下列关于动物进化趋势的叙述中，不合理的一项是( )
A．体型小→体型大
B．低等→高等
C．结构简单→结构复杂
D．水生→陆生A12．下面是埋藏在不同地层中的古代生物化石，图中A、B、C、D、E、F、G分别表示不同地层，分析并回答下列问题：(1)从图中可以看出，哪一种生物在地球上出现最早( )
A．三叶虫 B．鱼类
C．恐龙 D．鸟类
(2)按从低等到高等的进化顺序，下列排序正确的是( )
A．三叶虫→贝类→鸟类→鱼类
B．鸟类→鱼类→贝类→三叶虫
C．三叶虫→鱼类→恐龙→鸟类
D．哺乳类→植物→鸟类
(3)把B层和F层的生物化石进行比较，结构复杂的生物分布在( )层，出现年代较早的生物分布在( )层。
A．F B．BACAB13．化石记录显示，在越古老的地层里成为化石的生物是( )
A．越简单、越低等，水生的越多
B．越复杂、越高等，水生的越多
C．越简单、越低等，陆生的越多
D．越复杂、越高等，陆生的越多A14．不同生物的细胞色素C中氨基酸的组成和顺序反映这些生物之间的亲缘关系，下表是几种生物和人的组成细胞色素C的氨基酸之间的差异，其中与人的亲缘关系最近的生物是( )
A.螺旋菌 B．向日葵 C．黑猩猩 D．猕猴C15．(2015·东营)大量可靠的证据证明，生物是经过漫长的地质年代逐渐进化来的，下列关于生物进化证据的说法，正确的是( )
A．研究细胞色素C可以断定生物之间的亲缘关系，但不能推断生物进化的顺序
B．同源器官的存在，为生物进化提供了最直接的证据
C．越晚形成的地层里，形成化石的生物越简单越低等
D．中华龙鸟等过渡类型的化石，揭示了不同生物之间的进化关系
16．(2015·广东)从生物进化论的观点看，下列叙述中错误的是( )
A．化石为生物进化提供了直接的证据
B．现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿
C．达尔文提出生物进化理论的核心是自然选择学说
D．“孔子鸟”化石是鸟类进化成哺乳类的典型证据DD17．生物的遗体、遗物或生活痕迹，由于某种原因被埋藏在地层中，经过若干年的复杂变化形成化石。下列关于化石的叙述，正确的是( )
A．所有的古生物都能形成化石
B．在越古老的地层中形成化石的生物越高等
C．化石是研究生物进化的重要证据
D．在越浅的地层中形成化石的生物越低等
18．下列关于生物进化历程的推测，不科学的是( )
A．腔肠动物→扁形动物→软体动物
B．原始生命→单细胞生物→无脊椎动物→脊椎动物
C．鱼类→两栖动物→爬行动物→哺乳动物
D．藻类植物→苔藓植物→蕨类植物→种子植物CC19．根据生物进化的历程，下列植物中最高等的是( )
A20．判断下列命题是否正确：
A．原始地球上，有机小分子合成的有机大分子主要是蛋白质和核酸等。( )
B．化石就是古代地层中一般的岩石。( )
C．越复杂的生物化石，越是出现在越古老的地层中。( )
D．化石是生物进化的唯一证据。( )
E．软体动物在动物的进化历程中是一个特化的类群。( )
F．生物进化树说明了生物只有动物和植物两大类。( )√×××√×21．下图所示的是生物进化的大致历程(进化树)，请椐图回答下列问题：
(1)较早出现的单细胞动物和腔肠动物大多数生活在____中，而较晚出现的爬行类、鸟类和哺乳类大多生活在____上，从生物生活环境的变化可以看出生物进化的趋势是从 。水陆地水生到陆地(2)较早出现的藻类植物结构简单，没有 分化，苔藓植物的茎中没有____，而较晚出现的被子植物结构复杂，有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官的分化。从生物体的结构组成可以看出生物进化的趋势从 。
(3)____是研究生物进化非常重要的证据。研究发现，在古老的地层中只有低等生物出现，而高等生物则出现在较晚近的地层中，从这一研究结果可以看出生物进化的趋势是从 。
(4)生物之所以能不断地进化，是 的结果。根、茎、叶导管简单到复杂化石低等到高等自然选择