Unit 7 Today is Monday 导学案（含答案）

Unit
7
Today
is
Monday.
导学案
学习目标：
1.在故事中学习询问星期几所做事情的功能句型，学生初步感知句型的含义及用法。
2.在句型中学习表示星期的单词：Monday,
Tuesday,
Wednesday,
Thursday,
Friday,
Saturday,
Sunday，能够在句型中加以运用。
3.了解故事大意，能尽可能多地运用英语来表述故事。
4.学习星期名称的词汇，通过词汇的学习让学生对熟悉的感兴趣的知识能够在情景中理解运用。会利用星期进行交流。21世纪教育网版权所有
学习重点：
1学习表示星期的单词，能够理解询问星期几所做事情的功能句型。
关于星期词汇的学习，及几个常用的名词的书写，如单词开头的大写，都以-day结尾，对学生的学习方法进行指导。21cnjy.com
学习本单元的句型结构，学生能够做替换练习，正确的迁移所学的知识。
学生独立完成看图书写句子的练习。
学习难点：
发音：Thursday，能尽可能多地运用英语来表述故事，发展学生的语言表达能力。
2.学生在理解词汇意义的基础上结合故事内容，了解词汇的用法，然后进行模仿，并注意词汇书写形式的把握。灵活运用所学习的语言交际用语进行口语交流。21·cn·jy·com
3.灵活运用所学习的语言交际用语进行口语交流。同时要学会带着问题阅读，完成任务。
4.对于句型：What
do
you
do
on
Monday
I
go
to
school
on
Monday.
Isn’t
today
is
a
holiday
No,
today
is
Monday.的理解。
学习检测
一、单词默写
1.餐厅____________2.菜单__________3.喜欢_______
4.鸡肉_________5.面条___________6.蔬菜________
7.水果__________8.食物________9.热狗____________
二、句型转换
1.
She
is
a
young
woman.（变为一般疑问句）
They
are
small
animals.
(变为一般疑问句)
___________________________
Is
she
an
old
woman (做出否定回答)
____________________________
Are
they
good
friends
(作出肯定回答)
_______________________
Is
Ken
a
good
boy (作出肯定回答)
_______________________
Does
Ann
like
noodles (做出否定回答)
_______________________
Do
you
like
oranges (做出否定回答)
_______________________
三、连词成句
beautiful
a
forest
is
this
（.）
____________________________
a
turtle
small
it
is
( )
____________________________
tall
giraffe
is
a
it
( )
____________________________
is
he
my
brother
young
(.)
____________________________
Answers:
一：canteen
menu
like
chicken
noodles
vegetable
fruit
food
hot
dog
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二;Is
she
a
young
woman
Are
they
small
animals
Yes,
she
is.
Yes,
they
are.
Yes,
Ken
is.
No,
Ann
doesn’t.
No,
I
don’t.
三:
This
is
a
beautiful
forest.
Is
it
a
small
turtle
Is
it
a
tall
giraffe
He
is
my
young
brother.
作业
1.
运用句型:
What
do
you
do
on
Monday
I
…
on
Monday.
2.
学习课文,学生能够初步读课文。
3.
仿照课文编对话游戏。
4.
抄写四遍单词。
5．新学的单词每个造句。
6．向父母汇报今天学了什么新内容。
学习反思
。