5.2学生实验：探究杠杆 课件 (1)

课件26张PPT。 第二节
科学探究：杠杆的平衡条件第五章 机械与人提出问题：什么是杠杆的平衡？ 当杠杆在动力和阻力的作用下
静止时，或匀速转动时，我们说杠杆平衡了。杠杆平衡时，需要满足什么条件呢？即杠杆平衡时，动力、动力臂、阻力、
阻力臂之间存在着怎样的关系？ 实验前的准备l2l1倾斜状态力臂比杠杆上的刻度小·倾斜时力臂长不等于刻度值l2l1·便于读出力臂使杠杆在水平位置平衡
是为了便于读出力臂杠杆两端的螺母起什么作用？为了使杠杆在水平位置平衡为什么要使杠杆在水平位置平衡呢？ 实验时，应使杠杆在水平位置平衡，这样做的目的是可以直接从杠杆上读出力臂。 实验前，需要调节杠杆水平平衡，其方法是：调杠杆两端的螺母，杠杆哪端高往哪端调。实验前的准备 实验设计1.实验时要控制哪些物 理量不变?
2.实验时要改变哪些物理量,怎样改变?
3.实验时要测量哪些物理量,怎样测量?
4.如何实现多次测量?数据表格:学生实验时：温馨提示实验前:要先调节杠杆处于水平平衡.
实验中: (1)每次实验中杠杆在水平位置平衡.
(2)每次实验只用两个力使杠杆平衡.
(3)实验进行中不能在调节螺母.数据表格:杠杆的平衡条件：
　　
动力 X 动力臂＝阻力 X 阻力臂 用字母表示为: F1L1=F2L2 或(1)、当杠杆平衡时，动力臂是阻力臂的几
倍，动力就是阻力的几分之一(2)、当杠杆平衡时，力和对应力臂成反比，即力
臂越大，力就越小 得出结论：二、杠杆的分类F1F2动力臂L1阻力臂L2L1>L2
F1< F2
这是省力杠杆省力杠杆虽然省力，但费了距离
撬棒OF1F2L1L2瓶起子手推车钳子l1F1l2F2ＯL1 < L2
F1 > F2
这是费力杠杆动力臂阻力臂费力杠杆虽然费了力，
但可以省距离筷子笤帚钓鱼竿F2F1动力臂L1阻力臂L2L1 = L2
F1 = F2
等臂杠杆不省力，也不省距离天平小结(1)本节课利用( ) 法探究了杠杆平衡条件.(2)杠杆平衡条件是( ).(3)杠杆的分类:( )( )( ).1.不仅生活、生产中有许多杠杆，人身体中
的某些部位也具有杠杆的功能，找出人体中
的杠杆，试着找出其支点、动力和阻力。2.给你一个5N的弹簧测力计，能不能测一个重
10N的物体。一.学习评价:导学案中达标练习.二.作业:再见！谢谢！