6.1功 课件 (1)

课件14张PPT。功推着酒桶向上人推车前进推力做功拉力做功推力做功运动员举着杠铃不动推而未动搬而未起举力没做功推力没做功拉力没做功下列情况中，人有没有对所带的皮箱做功：
（1）人用力提放在地上的皮箱，但没有提起
（2）人再一次用力把箱子提起
（3）人用力提着皮箱在原地不动
（4）人把箱子放在电梯上，一起随电梯上升
（5）人提着箱子在水平路面上匀速前进了50m
不做功做功不做功不做功不做功判断以下力对物体做了功吗？（a）人用力推汽车，但没有推动。（b）小鸟将虫子从地里叼起来。（推力对汽车没有做功）（小鸟对虫子做功）（c）人将油桶推到仓库中。（推力对油桶做功）（d）举重运动员把杠铃举起来。（举力对杠铃做功） 1．举重运动员举起杠铃的过程，举力做了功．
2．汽车的牵引力使汽车水平前进，牵引力对汽车做功
3．苹果从树上落下，重力对苹果做了功．
4．拉动小车在水平面上移动一段距离，桌子的支持力对小车做了功．
5. 用脚踢出足球，球在地面上滚动，滚动过程中，人对球做功了判断下列说法是否正确　　　功　的　计　算 １．力学中：功等于力跟物体在力的方向上通过的距离的乘积．
即：功＝力×距离 　　　则：Ｗ=Ｆ×Ｓ焦耳J..11牛 N米 m==112、单位 小刚用100N的力竖直向上拉水桶匀速升高9m，小刚对桶做了多少功？Ｗ＝ＦＳ＝100N×9m＝900J F=100N已知：
求：
解：
答：小刚对桶做功W=?小刚对桶做了900J功 S=9m功　的　计　算 例1 小明同学积极参加社区服务活动，帮助张奶奶将一袋15kg的米匀速背上15m高的六楼，在此过程中，小明对这袋米做了多少J的功？功　的　计　算 例2已知：
求：
解：
答： 水平地面上，小文用50N的水平推力推动重100N的箱子，前进了10米，求推力做了多少功？如果把这个箱子匀速举高1.5m，他做了多少功？已知：F=50N, s=10m,
G=100N, h=1.5m.求：W1 和W2.解：W1=Fs=50N×10m=500J
W2=F’s’答：他推箱子做功500J,举箱子做功150J。=Gh=100N×1.5m=150J功　的　计　算 例3　起重机把8000N的重物竖直向上匀速提升5m后又沿水平方向匀速移动了2m，在这一过过程中钢丝绳向上的拉力对物体做功多少焦？
已知：G＝1.2×104牛 　h=5米
求： W
解：重物匀速上升，二力平衡，（F＝G)
W＝W1+W2= F S1+F S2 ＝Gh＋ＧS2
　　 ＝ 1.2×104牛×５米＋ 1.2×104牛× 0米
＝ 6 ×104焦耳
　　 答：起重机对钢材做的功为3.6 ×104焦耳。
例4功　的　计　算 1、下列关于功的概念的理解正确的是( )
A.只要有力作用在物体上,力就对物体作了功
B.物体只要移动距离,就做了功.
C.有力作用在物体上,物体又移动了距离,这个力就一定做了功.
D.有力作用在物体上,物体在力的方向上移动了距离,则这个力就对物体做了功.D巩固练习： 2. 下列说法对吗？
（1）．举重运动员举着杠铃不动，举力做了功．
（2）．人提着一重物沿水平方向匀速移动一段距离，提力对重物做了功．
（3）．苹果从树上落下，重力对苹果做了功．
（4）．小球在光滑平面上移动一段距离，桌子的支持力对小球做了功．
（×）（√）（×）（×）巩固练习：3、起重机把重为1000N的货物竖直提高２m后，又沿水平方向移动１m．起重机钢绳拉力做了的功是( )
A.1000J　　Ｂ．2000J
Ｃ.3000J　Ｄ．不能确定
D巩固练习：4、用200N的力，在粗糙不同的水平路面，沿水平方向分别拉重500N和800N的两辆小车匀速前进4m，则
（ ）
A、拉重车做的功多
B、拉轻车做的功多
C、拉两辆车做的功一样多
D、无法确定C巩固练习：