8.3探究平面镜成像 课件

课件24张PPT。探究平面镜成像利用桌上的平面镜,观察镜中的像都有哪些特点？ ？？？探究像与物的关系猜想与假设探究：像与物的关系设计实验方案怎么比较像与物的大小？怎么比较又怎么确定像的位置来比较距离呢？探究：像与物的关系设计实验方案平面镜透明玻璃板探究：像与物的关系设计实验方案1.用替身比较像与物的大小2.用替身去确定像的位置探究：像与物的关系确定实验方案器材：透明的玻璃板完全相同的两个物体为了比较像与物的 关系，同时能够确定 。为了比较像与物的 。探究：像与物体的关系步骤：（1）把固定好的玻璃板,垂直于桌面放置；
（2）把物体甲放在玻璃板前任意位置，拿
替身乙放在玻璃板后与像比较大小；
（3）同时找到像的位置，分别测量像、物
到平面镜的距离，并比较它们的大小；确定实验方案探究实验一：像与物体的大小关系注意事项：1.2.确定玻璃位置3.多角度观察探究实验一：像与物体的大小关系注意事项：4.为了进行下一个探究，我们实验时，把每次物体和像的位置进行标注，因为我们选用的物体是一个块，标记时我们可以选择一个点，可以以这个物体的中间槽底部作为物体位置进行标记为A，同时标记像的对应点为A‘。第二组实验标记B，B‘，共6组实验。每次实验都要标记物体和像的位置喔！！探究实验一：像与物体的大小关系注意事项：为了进行下一个探究，我们实验时，把每次物体和像的位置进行标注，因为我们选用的物体是一个块，标记时我们可以选择一个点，可以以这个物体的中间槽作为物体位置进行标记为A，同时标记像的对应点为A‘。结论：像与物的大小 。相等探究实验二：像与物的位置关系像到平面镜的距离与物体到平面镜的距离关系结论：像到平面镜的距离与物到平面镜的距离 。请同学们把物与像对应点连线，看还能发现什么规律？相等像和物的连线与平面镜 。垂直结论：像与物关于镜面 。 对称探究实验三：像与物的左右关系结论：像与物的左右 。相反探究实验四：探究像的虚实结论：平面镜成的像是 。虚像像与物体的大小 。
像到平面镜的距离与物到平面镜
的距离 。
3. 像与物对应点的连线与平面镜 。
4. 像与物左右 。
相等相等垂直相反探究实验：总结结论应用与反馈舞蹈演员自己在对着镜子跳舞吗？课堂小结科学探究的过程提出问题
猜想与假设
设计实验方案
进行实验
交流与评价谢谢！课堂练习
1.小明同学利用如图所示的实验器材探究平面镜成像的特点。请你解答以下问题： 课堂练习答:是为了确定像的位置，比较像的大小。（1）该实验采用薄透明平板玻璃作为平面镜，目的是什么？课堂练习答:是为了确定像的位置，比较像的大小。（2）该实验选择两个相同的蜡烛A和B，目的是为了什么？课堂练习答:是为了确定像的位置，比较像的大小。（3）不放蜡烛B，在玻璃板后方放一个光屏去接收A的像，能否接住，说明，平面镜成的是什么像？2.一个人站在平面镜前2米，此人离它的像_____米。如果此人向镜面前进后，他与自己的像相距2米，则他与镜面的距离为__________米，它的像的大小将__________（选填“变大”、“变小”或“不变”）。41不变课堂练习4.检查视力时，人与视力表之间的距离应为5m。为节省空间使用一个平面镜，视力表到平面镜的距离为3m，那么人到镜子的距离应为__m。2应用与反馈猴子能捞到月亮吗？