辽师大版（一起）二年级英语上册教案 unit 3 lesson 13(1)

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辽师大版（一起）二年级英语上册教案
Unit 3 Where's my football Lesson 13
教学目标
1.四会字母Qq Rr;能听、说、读、写单词car、question、quilt、rabbit、recorder等。
2.能熟练掌握句型学会用Where　is．．． 来询问地点，用Over　there来回答。
3.培养学生学习英语的兴趣。使学生从小养成助人为乐的好品质。
教学重难点:
教学重点：运用Where　is．．．？来询问┉在哪儿，并用Over there来回答。
教学难点：单词question、recorder的认读与识记。
教学过程：
[歌曲导入，呈现新课]
1.（1）Sing a song 齐唱“ABC”（2）教读并示范书写。（学生跟读练写）
2.同学们写的真棒，我们正在上课，青青草原上的羊羊们也在上课，我们看看它们在学些什么？（情景导入，吸引学生的注意力）
（1）教读并层次操练。（2）教授识记方法练习拼读。
3.大家都在学习，懒羊羊在做什么呢？（幻灯出示被子）
（1）教读的发音并提出qu的发音。（2）拼读、示范书写，层次操练。
4.懒羊羊既没有盖被子也没有听课，它还做了一个梦，梦到一个人在跳舞，Who is it
（呈现字母R）告诉同学R有两种读音，并且让同学观察一下字母的形状，试着用肢体语言表达。教读并示范书写。（学生跟读练写）
5.字母R很想和另外一个小朋友一起跳，我们猜猜它是谁？提示It has short tail and white hair. It has long ears and red eyes
（1）找同学范读并操练。（2）示范书写，学生练写。
6.他们跳的真开心，那他们是听着什么在跳的呢？（幻灯出示图片）
（1）教读，小组拼读，齐读。（2）示范书写，自主寻找方法识记单词，练习书写
7.同学们真聪明，老师送给大家一个小礼物（简笔画小汽车），层次操练并练习书写。
8.What's missing 游戏巩固，复习所学单词。
[情景深入，突出句型]
1.懒羊羊哭着从梦中惊醒，where's HuiTailang ，羊羊们笑着It's over there.
2.引导学生同桌之间运用句型Where　is．．．？及回答。
3.我们要不要学习懒羊羊上课睡觉啊？我们要学习小惠同学乐于助人。提出问题小惠做了什么好事呢？
4. Learn the dialogue
①Ask students to open the books, listen to the tape.　
②Students read the dialogue after the tape.
③Students read the dialogue after me.
④Translation this dialogue.（给予一定的提示）
5.Act the dialogue．结合我们身边的景点创设情景表演对话
[课堂小结]
1.教师综合陈述
2.Students read the new words and sentences together ．
3.和学生一起总结课堂表现，表扬表现好的个人或小组。
板书设计： Lesson 13
Qq question quilt Where　is．．．
Rr rabbit recorder Over　there
car
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