13我站在祖国地图前 同步练习（含答案）

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我站在祖国地图前
同步练习
一、对号入座（根据拼音写词语）。
金黄的shā
mó（
）
浅蓝的hǎi
wān（
）
Jiàn
kāng（
）成长
长江sān
xiá（
）
五岳之首tài
shān（
）
hóng
wěi（
）蓝图
二、玩转词语。
1、（补充词语）
五（
）六（
）
美（
）壮（
）
幅员（
）（
）
日益（
）（
）
2、写出带数字的成语：
3、写出意思相近或相同的词语。
翠绿
（
）
宽阔（
）
温暖（
）
呼唤（
）
三、风景名胜知多少。（连线）
杭州
龙门石窟
北京
中山陵
黄山
大雁塔
洛阳
故宫、长城
西安
迎客松、云海
南京
西湖
四、做出选择。（选择正确的修辞方法。）
1、我站在祖国地图前，看五颜六色，
都是形象语言。（
）
A
比喻
B排比
C
夸张
D拟人
2、祖国妈妈，我告诉您，我长得这么健康，是因为我有一个九百六十万平方千米的巨大摇篮。（
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A
比喻
B排比
C
夸张
D拟人
3、珠穆朗玛峰，举手能摩天。
A
比喻
B排比
C
夸张
D拟人
五、我是课文通。
1、我们的祖国有
的珠穆朗玛峰，有
的南沙群岛，有
的三峡，还有
的泰山以及
。看到这些美景，你心中会产生
、
的情感。
2、我们祖国的地图有许多种颜色，代表着不同的地貌，金黄色表示
，深褐色表示
，碧蓝的表示
，淡绿的表示
，我的家乡是
在地图上是
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色的。
3、“南沙诸海岛，撒开珍珠串”这一句中把
比作珍珠，把诸多海岛比作
。“五岳竞雄奇，江河扬征帆”五岳指的是：
泰山、
、
、
、
。
六、阅读诗歌完成练习。
祖国，我的祖国(节选)
假如我是一只小鸟
我要在这片光辉的土地上
永不疲倦地歌唱
歌唱这片神圣的土地
歌唱这片壮丽的山河
……
假如我是一片云彩
我要在这片优美的土地上
永不疲倦的欣赏
欣赏这片灿烂的土地
欣赏这片美丽的土地
……
假如我是一位诗人
我要在这片春天般的土地上
永远燃烧心中的诗情尽情地赞美
赞美这片生机勃勃的土地
赞美这片欣欣向荣的土地
……
假如我是一位画家
我要在这片富饶的土地上
永远紧握手中的画笔
尽情地描绘
描绘这片收获的土地
描绘这片灿烂的土地
在这片富饶的土地上
到处都闪耀着金色的光芒
1、作者分别设想了
、
诗人、
几种身份来赞美祖国。
2、在第一个假如的后面，作者选择用
的方式来表达对祖国的热爱，
在第二假如的后面，用
的方式来表达，第三个用
的方式，
第四个用
的方式来表达，方式虽然不同，但是情感却一样的真挚。
3、在第一小节中“歌唱这片神圣的土地，歌唱这片壮丽的山河”看似重复，但是有着
的作用，使感情表达得更
。
4、我们还学过一些赞美祖国山河的古诗歌，如：
、
。尝试默写其中一首：
5、课下请你仔细观察中国地图和世界地图，谈谈自己的发现。
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我站在祖国地图前
一、沙漠
海湾
健康
三峡
泰山
宏伟
二、1、五颜六色
美丽壮观
幅员辽阔
日益壮大
2、一心一意
三心二意
七上八下
一五一十
3、碧绿
宽广
温和
呼喊
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三、杭州西湖
北京故宫、长城
黄山迎客松、云海
洛阳龙门石窟西安大雁塔
南京中山陵
四、1、A
2、D
3、C
五、1、高不可攀
富饶
险峻
雄伟
（其它）自豪
2、沙漠
高山
湖泊
沼泽
（略）
3、南海诸岛
珍珠串
西岳华山
南岳衡山
北岳恒山
中岳嵩山
六、1、小鸟
云彩
画家
2、歌唱
欣赏
赞美
描绘
3、强调
充分、热烈
4、如《望岳》《早发白帝城》等
5、（可以从国家的大小、国旗颜色、大洲与大洋的分布等方面）21教育网
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